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高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí)第4章第2講富集在海水中的元素鹵素課件魯科版-文庫吧資料

2025-01-14 13:37本頁面
  

【正文】 、 C l F3。 2 個(gè)原子組成1 個(gè) I Br 分子, A 正確; 因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)與鹵素相似,所以 B 也是正確的; 跟水反應(yīng)的方程式 IBr + H 2 O == = H Br + H IO 中反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未發(fā)生變化,仍然是 I 為+ 1 價(jià)Br 為- 1 價(jià),故這個(gè)反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),選項(xiàng) D錯(cuò)誤; 與堿反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可看成是 IBr 先與水反應(yīng),生成物 H Br和 H IO 再與堿反應(yīng),所以 2 N aO H + IBr == = N aBr + N aIO+ H 2 O 也是正確的。過程 Ⅲ 實(shí)驗(yàn),當(dāng) B 中黃色溶液繼續(xù)通入過量 Cl2時(shí),溶液變?yōu)榧t棕色,以此為對(duì)照,說明 C 中黃色溶液無 Cl2,從而排除 Cl2對(duì)溴置換碘實(shí)驗(yàn)的干擾。 (6 ) 氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,得電子能力逐漸減弱。 題組一 題組二 1 2 3 4 5 (4 ) 為驗(yàn)證溴的氧化性強(qiáng)于碘,過程 Ⅳ 的操作和現(xiàn)象是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2 ) 驗(yàn)證氯氣的氧化性強(qiáng)于碘的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 Ⅲ . 當(dāng) B 中溶液由黃色變?yōu)榧t棕色時(shí),關(guān)閉活塞 a 。 實(shí)驗(yàn)過程 : Ⅰ . 打開彈簧夾 , 打開活塞 a , 滴加濃鹽酸 。 答案 C 4 . ( 2 0 1 0 C 題組一 題組二 1 2 3 4 5 題組二 鹵素單質(zhì)氧化性強(qiáng)弱規(guī)律應(yīng)用 3 .向含 SO2 - Fe2 +、 Br-、 I-各 0 . 1 m o l 的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的 Cl2,通入 Cl2的體積和溶液中相關(guān)離子的物質(zhì)的量的關(guān)系圖正確的是 ( ) 題組一 題組二 1 2 3 4 5 題組一 題組二 1 2 3 4 5 解析 本題以氧化還原反應(yīng)過程為載體,旨在考查學(xué)生對(duì)化學(xué)反應(yīng)圖像的識(shí)別能力。 ① 氯水分別滴入 K Br 、 N a I 溶液中顏色加深,而溴水滴入 N a C l 溶液中無明顯變化,滴入 K I 淀粉溶液中,溶液變藍(lán) ② H2和 Cl2的混合氣體光照爆炸, H2和 Br2的混合氣體加熱才能反應(yīng),而 H2和 I2反應(yīng)更困難 ③ Fe 分別與 Cl Br I2反應(yīng)生成 Fe 的化合物的化合價(jià)高低 ④ HC l 、 HBr 、 HI 的熱穩(wěn)定性越來越差 ⑤ Cl Br I2在水中的溶解度逐漸減小 ①②④ 題組一 題組二 1 2 3 4 5 題組一 題組二 1 2 3 4 5 題組一 鹵素單質(zhì)的顏色及 X-檢驗(yàn) 1 .在盛有溴水的三支試管中分別加入少量苯、四氯化碳和酒精,振蕩后靜置,出現(xiàn)下列現(xiàn)象,正確的結(jié)論是 ( ) A . ① 加 CCl4 ② 加苯 ③ 加酒精 B . ① 加酒精 ② 加 CCl4 ③ 加苯 C . ① 加苯 ② 加 CC l4 ③ 加酒精 D . ① 加苯 ② 加酒精 ③ 加 CCl4 苯、 CC l 4 與水分層, ρ 苯 < ρ 水 <ρ (CCl 4 ),酒精與水任意比互溶,不分層。 ③ 與一些還原性離子反應(yīng),如 Br2與 SO2 - Fe2 +反應(yīng)的離子方程式分別為 , 。 ② 氯 、 溴 、 碘單質(zhì)的氧化 性強(qiáng)弱是 Cl2 Br2 I2,陰 離子的還原性 : Cl- Br- I-。 1 2 題組一 3 題組二 E F 濕潤的有色布條或濕潤的淀粉 KI試紙 檢驗(yàn) Cl2是否除盡 規(guī)范書寫裝置中試劑的作用 裝置中試劑的用途回答時(shí)一般包括直接作用和根本目的兩部分內(nèi)容,根據(jù)各部分裝置的用途不同,可采用下列模板回答: 發(fā)生裝置 生成 ?? 產(chǎn)生 ?? 制取 ?? ? 除雜裝置 除去 ( 吸收 ) ?? 防止 ?? 干擾 ( 影響 ) ? 除去 ?? 中的雜質(zhì),以免影響測(cè)量結(jié)果 1 2 題組一 3 題組二 答 題 模 板 性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置 與 ?? 反應(yīng) 驗(yàn)證 ?? 說明 ?? ? 比較 ?? 檢驗(yàn) ?? 收集裝置 尾氣吸收裝置 吸收 ?? 防止 ?? 的污染 ( 影響 ) 1 2 題組一 3 題組二 答 題 模 板 1 . 溴、碘單質(zhì)物理性質(zhì)比較 性質(zhì) Br2 I2 顏色 深紅棕色 紫黑色 狀態(tài) 液體 水中 溶解度不大 溶解度不大 溶解性 有機(jī)溶劑中 易溶 特性 易 、有毒 ① 易 ② 使淀粉變 鹵素的性質(zhì)及 X- 的檢驗(yàn) 考點(diǎn)三 I 固體 易溶 揮發(fā) 升華 藍(lán) 考點(diǎn)三 知識(shí)梳理 題組訓(xùn)練 返回 2 . 氯、溴、碘單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比較 (1 ) 與堿溶液反應(yīng),如與 N a OH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (X =Cl 、 Br 、 I) 。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入 A g N O3溶液的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間加一個(gè)裝置。 (3 ) 裝置 F 中 A g N O3溶液的作用是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,倒置漏斗的作用是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (1 ) 裝置 B 、 E 的作用分別為 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (4 ) 尾氣吸收時(shí),用 N a OH 溶液吸收,不能用澄清石灰水吸收 Cl2,因?yàn)槿芤褐泻?C a (O H)2量少,吸收不完全。 (2 ) 必須用濃鹽酸加熱才可反應(yīng),稀鹽酸不反應(yīng)。所得的氯氣 ( ) A . ① 比 ② 多 B . ② 比 ① 多 C .一樣多 D .無法比較 解析 146 g HCl 的物質(zhì)的量為 4 m ol, 87 g MnO2的物質(zhì)的量為 1 m ol ,由方程式: MnO2+4HCl( 濃 ) ==== =△MnCl2+ Cl2↑+ 2H2O 知, 1 m ol M nO2可以與 4 m ol HCl 反應(yīng),但是,應(yīng)注意稀鹽酸與 MnO2不反應(yīng),也就是說 1 m ol MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)生成的 Cl2多。 C 2 .實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制氯氣: ① 用含 HCl 1 4 6 g 的濃鹽酸與足量的 Mn O2反應(yīng); ② 用8 7 g Mn O2與足量濃鹽酸反應(yīng)。 考點(diǎn)二 I 1 2 題組一 3 題組二 1 2 題組一 3 題組二 題組一 氯氣制備原理、裝置的考查 1 .實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的裝置如下圖。 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 答案 ( 1 ) 由于飽和氯水中存在 Cl2+ H2O H++ Cl-+ HC l O , 加入 CaCO3后 , 2 HC l + CaCO3== = C a C l2+ CO2↑ + H2O , 使平衡右移 , HC l O 的濃度增大 ( 2 ) Ca2 ++ HC O-3+ OH-== = C a C O3↓ + H2O HC O-3+ H+== = CO2↑ + H2O ( 3 ) C a C l Ca ( HC O3) HC l O 1 . 氯水成分尋找方法 氯水中存在三個(gè)平衡關(guān)系: (1 )C l 2 + H 2 O HC l + HC l O (2 )HC l O H++ C l O- (3 )H 2 O H++ OH- 根據(jù)可逆反應(yīng)的特點(diǎn),即可得出氯水中存在的各種微粒。 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 解析 飽和氯水中存在 Cl 2 + H 2 O HC l + HC l O 的平衡體系 , 加入過量 C a C O 3 后 , 2 C a C O 3 +2 HC l == = C a (HC O 3 ) 2 + C a C l 2 , C a C O 3 +2 HC l == = C a C l 2 + CO 2 ↑ + H 2 O , 使 H C l 濃度降低 ,平衡右移 , Cl 2 濃度降低 , 溶液黃綠色褪去 ; H ClO 濃度增大 , 溶液漂白性增強(qiáng)。 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 第二份 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (1 ) 試解釋可以在飽和氯水中加入石灰石制備 HC l O 的原因: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。某同學(xué)運(yùn)用這一方法,嘗試制取 HC l O 溶液并進(jìn)行了如下定性實(shí)驗(yàn): ① 在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣,再加入約 2 0 m L 飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液的黃綠色褪去; ② 過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其漂白性更強(qiáng); ③ 為了確定反應(yīng)產(chǎn)物 , 將濾液分為三份 , 分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn) : 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀; 第二份與稀鹽酸混合,立刻產(chǎn)生大量氣泡; 第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。 A 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 解析 5 .氯氣溶于水達(dá)到平衡后,若其他條件不變,只改變某一條件,下列敘述正確的是 ( ) A .再通入少量氯氣,[H+][C l O-]減小 B .通入少量 SO2,溶液漂白性增強(qiáng) C .加入少量固體 N a OH ,一定有 [N a+] = [C l-] + [C l O-] D .加入少量水,水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 題組一 題組二 1 2 4 5 3 6 解析 Cl 2 溶于水后,存在如下平衡 Cl 2 + H 2 O H++ Cl-+ HCl O , HCl O H++ ClO-,前者程度大,后者程度小,c (H+) 增大的多, c (Cl O-) 增大的少,c ? H+?c ? ClO-?增大, A 錯(cuò); SO 2 + Cl 2 + 2H 2 O == = 2H Cl + H 2 SO 4 ,溶液漂白性減弱, B 錯(cuò); 加入少量 NaOH 固體后,只有當(dāng)溶液 pH = 7 時(shí)選項(xiàng)中式子才成立,故 C 錯(cuò); D 中加入水后,溶液中 c ( H + ) 減小,平衡向 c ( H + ) 增大的方向移動(dòng),因此水的電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng), D 對(duì)。 向氯水中滴加紫色石蕊試液,先變紅 (H+作用的結(jié)果 ) ,后褪色 (HC l O 作用的結(jié)果 ) 。 加入 A g N O3溶液可以檢驗(yàn)出氯水中的 Cl-,現(xiàn)象是有白色沉淀生成。 答案 B 氯水的多重性質(zhì) 氯水的各種成分決
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