【正文】 有效 的運(yùn)行，還需要做到以下幾點(diǎn)： ①掌握市場(chǎng)薪酬水平變化，及時(shí)進(jìn)行薪資調(diào)整，提高薪酬制度的 對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)力 。（ 2分） ⑤ YT公司通過(guò)加大獎(jiǎng)金分配力度的做法來(lái) 拉開(kāi) 薪酬 差距，有利于企業(yè)效益的增長(zhǎng)。 （ 2分） ③ YT公司將每類崗位細(xì)分為 10多個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)都 有相應(yīng)的工資和獎(jiǎng)金分配標(biāo)準(zhǔn)，可見(jiàn) YT公司的薪酬 體 系細(xì)節(jié)明確 ，為新的薪酬體系奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 案例分析題實(shí)例解析 (一 ) 請(qǐng)根據(jù)案例回答以下問(wèn)題： ? YT公司薪酬體系的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在哪些方面？（ 12分） ? 您對(duì)完善 YT公司薪酬體系有何建議？（ 8分） 案例分析題實(shí)例解析 (一 ) ? （ 1） YT公司薪酬體系的優(yōu)勢(shì)： ① YT公司的“一脫四掛鉤”制度同時(shí)考慮了工資、獎(jiǎng)金等多方面因素，可見(jiàn) YT公司的薪酬體系是一種 平衡 的薪酬體系。如對(duì)科研人員實(shí)行職稱聘任制，每年一聘。總 體上看，該公司加大了獎(jiǎng)金分配的力度，進(jìn)一步拉 開(kāi)薪酬差距。 案例分析題實(shí)例解析 (一 ) 二是以崗位性質(zhì)和任務(wù)完成情況為依據(jù)，確定 獎(jiǎng)金分配數(shù)額?？蒲腥藛T實(shí)行職稱工資，管理 人員實(shí)際職務(wù)工資，工人實(shí)行崗位技術(shù)工資 。 一是以實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值為依據(jù)，確定崗位等級(jí)和 分配標(biāo)準(zhǔn)，崗位等級(jí)和分配標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)職代會(huì)通過(guò)形成。比如，還有偷稅、造假帳、排污、詐騙等諸如此類的問(wèn)題，都可能是出題點(diǎn) 單選題： 辦事公道是指職業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到（ ） 直接考察考生對(duì)關(guān)鍵定義的理解 ? 原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏 ? 奉獻(xiàn)社會(huì)，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家 ? 支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落 ? 犧牲自我，助人為樂(lè)，鄰里和睦，正大光明 職業(yè)道德部分答題的技巧實(shí)解 C 個(gè)人表現(xiàn)題 練 習(xí) 一 ? 當(dāng)你寫(xiě)完一份公司年終工作總結(jié)后，你通常會(huì)采取哪一種做法？ ? 反復(fù)檢查，確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤才上交 ? 確信自己已做得很好，不再檢查就上交 ? 先讓下級(jí)或同事檢查，然后自己檢查后再上交 ? 先交給上司，視領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)而定 ?（ A） 個(gè)人表現(xiàn)題 練 習(xí) 二 ? 小王是你所在單位的好朋友，如果你發(fā)現(xiàn)他利用工作時(shí)間干了私活，你通常會(huì)采取哪一種處理方法？ ? 反正與自己的利益無(wú)關(guān)，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn) ? 提醒他注意，如果他不改正，再向領(lǐng)導(dǎo)反映 ? 直接向領(lǐng)導(dǎo)反映這一有損單位利益的行為 ? 提醒他注意，如果他不改正，則保持沉默 ?（ B） 個(gè)人表現(xiàn)題 練 習(xí) 三 ? 作為一名職工，我可以將自己描述為： 主動(dòng)性 ? 從不 ? 較少 ? 較多 ? 總是 ? （ D） ? 假設(shè)自己是一個(gè)積極的、高尚的人 個(gè)人表現(xiàn)題 練 習(xí) 四 假如你是某公司的推銷員，在向客戶推銷 某一產(chǎn)品時(shí)，你通常會(huì)采取哪一推銷方法？ ? 為了推銷成功，不主動(dòng)說(shuō)明產(chǎn)品存在的不足之處，客戶問(wèn)到時(shí)再說(shuō) ? 實(shí)事求是地介紹產(chǎn)品的狀況 ? 實(shí)事求是地介紹產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn) ? 與其他同類產(chǎn)品相比較，實(shí)事求是地說(shuō)明本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn) ? D 個(gè)人表現(xiàn)題 練 習(xí) 五 ? 某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了一顆螺丁，假如你是這位清潔工，你會(huì)采取哪一種做法 ? 將這顆螺丁放入垃圾埇內(nèi)，以免扎傷人 ? 將這顆螺丁撿起后交給倉(cāng)庫(kù)保管員 ? 將這顆螺丁交給車間主任，并請(qǐng)其查證是否是漏裝的 ? 當(dāng)作可回收廢品處理 ? C 個(gè)人表現(xiàn)題 練 習(xí) 六 員工張三一貫準(zhǔn)時(shí)上班，但在一次上班途中，突遇傾盆大雨而遲到了，你認(rèn)可以下哪些做法？（ ） ? 小張雖然違犯了公司規(guī)定，但事出有因，情在可原，可以理解 ? 應(yīng)該嚴(yán)格按照公司規(guī)定，處理小張 ? 給予小張口頭批評(píng) ? 偶然一次，應(yīng)該諒解 ? B 個(gè)人表現(xiàn)題 練 習(xí) 七 ? 如果你做出了業(yè)績(jī)，企業(yè)既沒(méi)有給你加薪，又沒(méi)給你升職，對(duì)此你會(huì)采取哪一種做法？（ ） ? A 向經(jīng)理提出自己的加薪的要求 ? B 繼續(xù)努力，進(jìn)一步證明自己的實(shí)力 ? C 情緒低落，消極怠工 ? D 選擇另一家薪水更高的公司 ? B 案例分析題實(shí)例解析 (一 ) YT公司是一家大型的電子企業(yè)。 其他內(nèi)容 ? 勤儉節(jié)約（第七章） : ? 討論：錢不是省出來(lái)的，而是賺來(lái)的！ ? 遵紀(jì)守法（第八章） ? 司法的獨(dú)立性至關(guān)重要 職業(yè)道德部分答題的技巧實(shí)解 單選題： 下列哪一項(xiàng)沒(méi)有違反誠(chéng)實(shí)守信的要求？ 結(jié)合實(shí)例，簡(jiǎn)單考察考生對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解 （Ａ）保守企業(yè)秘密 （Ｂ）派人打進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手內(nèi)部，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì) （Ｃ）根據(jù)服務(wù)對(duì)象來(lái)決定是否遵守承諾 （Ｄ）凡有利于企業(yè)利益的行為 A 多選題： 當(dāng)企業(yè)行為與公共利益之間發(fā)生沖突時(shí) ， 你認(rèn)為采取以下哪些做法具有合理性 ？ （ ） 考一個(gè)知識(shí)點(diǎn) ， 考察考生對(duì)其深入的理解能力 。 這些改革的效果如何？今天，以韓國(guó)為基地的三星集團(tuán)已經(jīng)成為生產(chǎn)內(nèi)存芯片、液晶顯示器、顯示器、布朗管、組合式手機(jī)、純平彩電和超薄筆記本電腦的主要供應(yīng)商。 三星的改革（續(xù)） 為了克服這些障礙，切實(shí)推進(jìn)“新管理”政策，李健煦大刀闊斧地采取激進(jìn)變革措施。第二，員工不敢說(shuō)出自己的想法。長(zhǎng)期以來(lái)，三星關(guān)注的是產(chǎn)量的規(guī)?；膭?lì)了員工更為重視數(shù)量而不是質(zhì)量。其中兩個(gè)障礙尤其令他苦惱。 三星的改革 1993年 6月 7日，信奉“除了老婆和孩子不能變，什么都可以改變”的三星總裁李健熙宣布了他的“新管理”政策，他要對(duì)三星集團(tuán)進(jìn)行脫胎換骨的改變，要把三星公司變成一個(gè)真正的創(chuàng)新型企業(yè)，要成為最前沿技術(shù)的使用者，而不再是模仿別人設(shè)計(jì)的廉價(jià)產(chǎn)品的制造商。如果中國(guó)的改革首先從國(guó)有企業(yè)開(kāi)始，也可能十年都很難取得明顯的效果，人民就會(huì)失去對(duì)改革的支持。 為什么我國(guó)的收入分配改革方案遲遲不能出臺(tái)呢？ 開(kāi)拓創(chuàng)新的阻力 ? 習(xí)慣或慣性 ? 例 1：領(lǐng)導(dǎo)者的高權(quán)力距離 ? 多走去看看：以中美的司機(jī)為例 ? 利益受損（見(jiàn)后面例子） ? 看清集團(tuán)內(nèi)部的權(quán)力格局 ? 用利益說(shuō)服 ? 漸進(jìn)式與根本式兩種改革 對(duì)某醫(yī)院醫(yī)生的考核改革 關(guān)鍵考核 指標(biāo) 權(quán)重 合格 目標(biāo) （ 4分） 優(yōu)秀 目標(biāo) （ 5分） 實(shí)際 得分 總得分 門診量 30% 14個(gè) 18個(gè) 西藥與中藥的 比例 20% 45% 40% 檢驗(yàn) 10% 5% 8% 毛利 10% 50% 60% 收置率 10% 3% 5% 履行崗位 其他職