蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件解決問題的策略總復(fù)習(xí)-文庫吧資料
2025-01-14 11:54本頁面
【正文】 氣、笑笑和小明分別參加了其中一項(xiàng)。 3 → 24X3247。 ，發(fā)展同學(xué)們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)目標(biāo) 策略，如畫圖、列表、一一列舉、倒推、替換、假設(shè)、轉(zhuǎn)化策略，重點(diǎn)復(fù)習(xí)前四種解決問題的策略。 尋求解決問題的策略，體會(huì)解決問題策略的多樣性。 ： （ 1）一個(gè)長方形長 8厘米，寬 5厘米，面積是多少？ （ 2）一個(gè)半圓半徑 3米，它的周長是多少？ （ 3）一個(gè)圓錐底面積是 24平方分米，高 3分米，體積多少立方分米？ 長方形的面積 =長 X寬 → 8 X 5=40(cm2) 半圓周長 =圓周長的一半 +直徑 → +3X2=(m) 圓錐的體積 =底面積 X高 247。 3=24(dm3) ? 一個(gè)長方形草坪，如果這塊草坪長增加 5米，或者寬增加 3米，面積都比原來增加 75平方米
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