浙教版數(shù)學(xué)八上42平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、理解平均數(shù)的概念，會(huì)計(jì)算平均數(shù).◆2、了解加權(quán)平均數(shù)，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)．◆3、會(huì)用樣本的平均數(shù)來(lái)估計(jì)總體的平均數(shù)．〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是平均數(shù)的計(jì)算(包括加權(quán)平均數(shù)).◆教學(xué)難點(diǎn)：例2的問(wèn)題情境比較復(fù)雜，還涉及加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算是本節(jié)教學(xué)難點(diǎn).〖教學(xué)過(guò)程一、

2024-11-27 20:15

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】平均數(shù)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：、加權(quán)平均數(shù)的概念，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).，并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.能力目標(biāo)：經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中求平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的過(guò)程，發(fā)展學(xué)生的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：通過(guò)經(jīng)歷在實(shí)際問(wèn)題中求平均數(shù)

2024-12-17 02:36

浙教版數(shù)學(xué)八上平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】姚明怒扣姚明怒吼小巨人旱地拔蔥內(nèi)線的競(jìng)爭(zhēng)姚明以一敵三一人難敵四手?在籃球比賽中，隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素，如何衡量?jī)蓚€(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高？怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”？要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高，需要收集哪些

2024-12-16 09:05

八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)“權(quán)”的意義。別。，增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。（1）期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中

2024-11-19 07:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十六章數(shù)據(jù)的代表值與離散程度平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，體會(huì)“權(quán)”的意義。別。，增強(qiáng)自生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。（1）期中數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，八（12）班劉惠榮75分，蘇嘉琛80分，于涵85分，那么在這次測(cè)驗(yàn)中這三個(gè)同學(xué)的平均分是多少？（2）冀東油田中學(xué)八年級(jí)

2024-11-17 06:45

八年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下靈寶市第四初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組趙明珠農(nóng)科院為了選出適合某地種植的甜玉米種子，對(duì)甲、乙兩個(gè)品種各用10塊試驗(yàn)田進(jìn)行試驗(yàn)，得到各試驗(yàn)田每公頃的產(chǎn)量如下表。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，應(yīng)為農(nóng)科院選擇甜玉米種子提出怎樣的建議呢？品種各試驗(yàn)田每公頃產(chǎn)量（頓）甲乙

2024-08-27 11:07

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】水果在收獲前，果農(nóng)常會(huì)先估計(jì)果園里果樹(shù)的產(chǎn)量.你認(rèn)為可以怎樣估計(jì)呢?某果農(nóng)種植的100棵蘋(píng)果樹(shù)即將收獲.果品公司在付給果農(nóng)定金前，需要對(duì)這些蘋(píng)果樹(shù)的蘋(píng)果總產(chǎn)量進(jìn)行估計(jì).(1)果農(nóng)隨機(jī)摘下20個(gè)蘋(píng)果，稱(chēng)得這20個(gè)蘋(píng)果的總質(zhì)量為4千克.這20個(gè)蘋(píng)果的平均質(zhì)量是多少千克?(2)果農(nóng)從100棵蘋(píng)果樹(shù)中隨機(jī)選出10棵，數(shù)出這1

2024-12-15 23:41

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)word導(dǎo)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】平均數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解平均數(shù)的概念，會(huì)計(jì)算平均數(shù)，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：平均數(shù)的計(jì)算難點(diǎn)：理解加權(quán)平均數(shù)中的權(quán)的概念.【課前自學(xué)課堂交流】一、【知識(shí)鏈接】5，6，7，8，9，10的平均數(shù).二、【知識(shí)探究】,如果有n個(gè)數(shù)x1,

2024-12-17 14:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)代表平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】號(hào)碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬(wàn)-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡(jiǎn)-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31

2024-11-14 20:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)代表平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】號(hào)碼姓名身高/米年齡40瑞安勃文295朱萬(wàn)-霍華德3121杰姆-杰克遜3410泰龍-魯271特蕾西-麥格雷迪2555迪肯貝-穆托姆博389波斯簡(jiǎn)-諾科巴2435斯科特-帕吉特283鮑勃-蘇拉31

2024-11-19 22:57

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)31平均數(shù)例題選講課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第3章數(shù)據(jù)分析初步平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)例1公交公司為了了解高峰時(shí)段從總站乘車(chē)出行的人數(shù)，隨機(jī)抽查了10個(gè)班次的乘車(chē)人數(shù)，結(jié)果如下：22，23，26，25，29，28，30，25，21，25.（1）計(jì)算這10個(gè)班次的乘車(chē)人數(shù)的平均數(shù)；（2）如果在高峰時(shí)段從總站共發(fā)車(chē)50個(gè)班次，請(qǐng)你估計(jì)在高峰時(shí)段

2024-12-15 13:01

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)2011平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】平均數(shù)課標(biāo)解讀與教材分析【課標(biāo)要求】經(jīng)歷探索加權(quán)平均數(shù)對(duì)數(shù)據(jù)處理的過(guò)程，體驗(yàn)對(duì)統(tǒng)計(jì)基本思想的理解過(guò)程，能運(yùn)用數(shù)據(jù)信息的分析解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)內(nèi)容分析：掌握算術(shù)平均數(shù)，加權(quán)平均數(shù)，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與

2024-12-17 01:30

浙教版數(shù)學(xué)八上42平均數(shù)同步測(cè)試-文庫(kù)吧資料

【摘要】4.2平均數(shù)同步練習(xí)本課重點(diǎn)：1、理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的概念.2、會(huì)求算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù).3、理解用數(shù)據(jù)的樣本平均數(shù)來(lái)估計(jì)總體平均數(shù)的合理性.基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、填空題：（1）如果一組數(shù)據(jù)8，9，x，3的平均數(shù)是7，那么數(shù)據(jù)?x.（2）如果一組數(shù)

2024-12-13 16:15

北師大八年級(jí)上81平均數(shù)(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】(1)動(dòng)動(dòng)腦在籃球比賽中，隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素，如何衡量?jī)蓚€(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高？怎樣理解“甲隊(duì)隊(duì)員的身高比乙隊(duì)更高”？要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高，需要收集哪些數(shù)據(jù)呢？猜一猜CBA（中國(guó)籃球協(xié)會(huì)）2021~2021賽季冠亞軍球隊(duì)隊(duì)員的身高、年齡如下：上海東方大鯊魚(yú)隊(duì)號(hào)碼身高/米年齡/歲

2024-12-08 00:25

新人教版八年級(jí)下平均數(shù)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析周惠芳一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是60，80和100分，則他們的平均成績(jī)是多少？你怎樣列式計(jì)算？算式中的分子分母分別表示什么含義？平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的數(shù)值的代表值，它刻畫(huà)了這組數(shù)據(jù)整體的平均狀態(tài)。如果有n個(gè)數(shù)(用χ1、χ2、χ3、…χn)那么它們的平均數(shù)我們

2024-12-09 00:54

數(shù)學(xué)：42平均數(shù)教案浙教版八年級(jí)上-wenkub.com

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