【摘要】第一篇:15《文具的家》教案設(shè)計 文具的家教案設(shè)計 設(shè)計說明 《語文課程標準》指出:低年級階段學生“會認”與“會寫”的字量要求有所不同。要運用多種識字教學方法,創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學情境,引導他們利...
2024-11-15 07:15
【摘要】15蘇珊的畫教材:冀教版小學語文教學設(shè)計單元:哲理故事板塊:教學設(shè)計教材分析:本文以“蘇珊的畫”為題,并不是要贊揚蘇珊繪畫的技巧有多高超,而是通過蘇珊一次畫畫的經(jīng)歷向大家揭示一個生活中的道理:遇到問題要積極動腦筋,促轉(zhuǎn)化,壞事可能變好事?!昂枚嗍虑椴⒉幌癞敵跸胂蟮哪敲磯摹D阒灰獣幽X筋,
2024-12-06 15:36
【摘要】段落圖片段落圖片段落圖片段落圖片
2024-11-29 01:06
【摘要】教學目標:1認識“石、棵、什、時、王、不、講、還、出、牙”11個生字,會寫“王、力、石、牙”四個字。2正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,弄清“石榴笑了”是什么意思。3讓學生明白石榴到了秋天才會成熟,懂得所有植物的生長都有一定的規(guī)律。教具準備:生字卡片實物(石榴)課時計劃:二課時教學流程:
2024-11-30 21:51
【摘要】2020—2020年第2學期教案課程名稱:三維角色動畫適用專業(yè):高職高專影視動畫專業(yè)教學時間:第2020—2020學年第2學期教學形式:案例教學第7—10教學周上學期我們學習了卡通角色的建模,這學期我們來學習講解一下真實人體的建模。角色建模第一步驟:原畫CG行業(yè)中
2024-08-30 13:56
【摘要】《文具的家》教學課件 《文具的家》教學課件1 教學目標 1、認識“具、次、丟、哪、新、每、平、她、些、仔、檢、查、所”13個二類字,會寫“文、次、找、平、辦、讓、包”7個生字;能...
2024-12-06 01:05
【摘要】教學目標:1.認識17個一字,其中會寫?伏、搖、舍、厲、識、績、奇、睜?8個字。2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容;會用?……是……還是……?寫話。3.領(lǐng)悟珍惜時間的道理。教學重難點:重點:掌握8個生字的音、形、義;正確、流利地朗讀課文。難點:明白?小偷?是誰,體會時間的寶貴。教學準備:多媒體課件
2024-11-28 23:41
【摘要】《文具的家》教學設(shè)計 《文具的家》教學設(shè)計1第一課時 教學目標 1、認識16個生字,會寫8個字,并端正整潔的書寫,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 ...
2024-12-06 00:56
【摘要】第五單元 單元教學總覽 【教材分析】 : 本單元是本套教材中第一次出現(xiàn)的習作單元,這種單元自成體系:本單元課文主要是圍繞“觀察”這個專題進行編排的,課文分精讀課文和習作例文兩類。精讀課文由《搭...
2024-11-14 23:57
【摘要】親愛的一(5)班小朋友:大家好!我叫小明,是個和大家一樣大的孩子。我的愛好很多,我特別喜歡積攢郵票,為什么會有這個愛好?大家學習了15課《會飛的圖畫》后就知道了。盼望和大家交上朋友的小明
2024-11-29 02:58
【摘要】沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。中國共產(chǎn)黨經(jīng)過多年艱苦卓絕的斗爭,趕走了日本帝國主義,推翻了蔣家王朝,建立了人民當家作主的新中國。第一次政治協(xié)商會議在中國人民解放戰(zhàn)爭取得偉大勝利的時候,中國共產(chǎn)黨提議召開全國人民政治協(xié)商會議,共同討論成立民主聯(lián)合政府的有關(guān)事宜。1949年9月,第一屆中國人民政治協(xié)商會議在
2024-10-08 12:27
【摘要】第一篇:15.《搭船的鳥》說課稿 15《搭船的鳥》說課稿 各位同事大家好,我今天說課的題目是《搭船的鳥》,作者郭風。下面我將從教材、教法和學法、教學過程、板書設(shè)計、教學反思五個方面來對本課進行說明...
2024-11-14 23:58
【摘要】43中學漢語七年級下冊第四單元第15課導學案年班姓名:日期:2020年月日課題:巨人和孩子課時:第一課時(字詞課)主備人:亞松二中朱天玲研備:七年級組學習目標:1.我能準確讀寫本課生字,懂得“串門、掃興、徘徊、斗篷、終年、妙不
【摘要】第一篇:《文具的家》教案 《文具的家》教案 教學目標: 1、了解筆筒設(shè)計的基本方法。 2、學習立體物品的裝飾方法,進一步提高利用身邊的廢舊物設(shè)計制作生活用品的能力。 3、懂得變廢為寶、物盡其...
2024-10-13 15:27
【摘要】第一篇:文具的家反思 《文具的家》教學反思 《文具的家》這篇課文文字活潑,富有童趣,且配有三幅生動有趣的插圖,適合一年級兒童的審美情趣和閱讀心理。這篇課文的內(nèi)容也很符合一年級小學生的特點。他們由于...
2024-10-10 17:42