【摘要】(1)解析法:就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例2)(3)列表法:就是列出表格來表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例3)例3某種筆記本的單價是5元,買x個筆
2024-11-25 07:49
【摘要】§1.2.2函數(shù)的表示法一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)會根據(jù)不同實(shí)際情境選擇合適的方法表示函數(shù);(3)通過具體實(shí)例,了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用.2.過程與方法:學(xué)習(xí)函數(shù)的表示形式,其目的不僅是研究函數(shù)的性質(zhì)和應(yīng)用的需要,而且是為加深理解函數(shù)概念的形成過程.3.情態(tài)與
2024-12-10 08:38
【摘要】Friday,December25,2020(1)學(xué)習(xí)了函數(shù)的三種表示方法;(3)學(xué)習(xí)了用函數(shù)知識解決實(shí)際問題.(5)數(shù)學(xué)思想方法的小結(jié)(2)函數(shù)的圖象不僅可以是一段光滑的曲線還可以是一些孤立的點(diǎn)還可以是若干條線段;?數(shù)形結(jié)合的思想(4)學(xué)習(xí)了分段函數(shù).?分類討論的思想
2024-11-26 01:23
【摘要】Friday,December25,2020(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(3)恩格爾系數(shù)(列表法)時間19911992199319941995199619971998199920202020恩格爾
2024-11-26 15:26
【摘要】Friday,December25,2020【1】求函數(shù)的定義域.2235yxx????解:依題意,有2230,50.xx???????≥≥解之,得5335.xx??
【摘要】函數(shù)的表示法教學(xué)目的:(1)明確函數(shù)的三種表示方法;(2)在實(shí)際情境中,會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù);(3)通過具體實(shí)例,了解簡單的分段函數(shù),并能簡單應(yīng)用;(4)糾正認(rèn)為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認(rèn)識.教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的三種表示方法,分段函數(shù)的概念.教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù),什么才算
2024-12-17 07:18
【摘要】函數(shù)的三種表示法其他版本的例題與習(xí)題1.(北師大版)如圖某質(zhì)點(diǎn)在30s內(nèi)運(yùn)動速度v是時間t的函數(shù),它的圖象如圖.用解析法表示出這個函數(shù),并求出9s時質(zhì)點(diǎn)的速度.解:速度是時間的函數(shù),解析式為v(t)=由上式可得,t=9s時,質(zhì)點(diǎn)的速度v(9)=3×9=27(cm∕s).2.(人教實(shí)驗(yàn)B版)(1)
【摘要】云陽中學(xué)高一備課組講授新課函數(shù)的表示法:?解析法?列表法?圖象法講授新課函數(shù)的表示法:把兩個變量的關(guān)系,用一個等式表示,這個等式就叫做函數(shù)的解析式.1.解析法:函數(shù)的表示法把兩個變量的關(guān)系,用一個等式表示,這個等式就叫做函數(shù)的解析式
2025-01-01 00:29
【摘要】云陽中學(xué)高一備課組觀察下列對應(yīng),并思考:講授新課①開平方觀察下列對應(yīng),并思考:9413-32-21-1①開平方1-12-23-3149②求平方觀察下列對應(yīng),并思考:9413-3
2025-01-01 00:07
2024-11-25 05:40
【摘要】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費(fèi)時間,因?yàn)槟阒溃簳r間就是塑造生命的材料。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解函數(shù)的三種表示法,會根據(jù)題目條件不同的表
2024-12-16 22:40
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)方案XueDaPPTSLearningCenter學(xué)大教育星沙校區(qū)教案教師姓名學(xué)生姓名上課時間學(xué)科數(shù)學(xué)年級高一計(jì)劃課時第()課時學(xué)管師教研組長教管主任簽字課題名稱:函數(shù)及其表示(一)知識梳理1.映射的概念設(shè)是兩個集合,如果按照某
2025-04-22 23:39
【摘要】時間t的變化范圍是數(shù)集A={t|0≤t≤26},高度h的變化范圍是數(shù)集B={h|0≤h≤845}對于數(shù)集A中的任意一個時刻t,按照對應(yīng)關(guān)系h=130t-5t2,在數(shù)集B中都有惟一的高度h和它對應(yīng)一、函數(shù)的表示法例1中的函數(shù)是用解析法表示的,簡明表示了h與t之間的關(guān)系,也可用圖象法、列表法表示,但列表
2024-12-08 11:24
【摘要】函數(shù)的表示法年份1990199119921993生產(chǎn)總值國內(nèi)生產(chǎn)總值:單位:億元列表法的優(yōu)點(diǎn):不必通過計(jì)算就知道當(dāng)自變量取某些值時函數(shù)的對應(yīng)值。問題探究我國人口出生率變化曲線:圖象法的優(yōu)點(diǎn):能直觀形象的表示出函數(shù)的變化情況。注意:圖象法是今后利用數(shù)形結(jié)
2025-07-29 04:59
【摘要】函數(shù)的概念和函數(shù)的表示法考點(diǎn)一:由函數(shù)的概念判斷是否構(gòu)成函數(shù)函數(shù)概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的關(guān)系f,使對于集合A中的任意一個數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個函數(shù)。例1.下列從集合A到集合B的對應(yīng)關(guān)系中,能確定y是x的函數(shù)
2025-07-06 18:55