1912函數(shù)的圖象1-文庫吧資料
2024-11-30 21:18本頁面
【正文】 圖象（ 1） ? 本課是在學(xué)習(xí)函數(shù)概念的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步討論函數(shù) 的圖象，學(xué)習(xí)從函數(shù)圖象上獲取信息，初步討論函 數(shù)的變化規(guī)律和變化趨勢 ． 課件說 明 ? 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．了解函數(shù)圖象的意義； 2．會觀察函數(shù)圖象獲取信息，根據(jù)圖象初步分析函 數(shù)的對應(yīng)關(guān)系和變化規(guī)律； 3．經(jīng)歷畫函數(shù)圖象的過程，體會函數(shù)圖象建立數(shù)形 聯(lián)系的關(guān)鍵是分別用點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)表示自變量 和對應(yīng)的函數(shù)值． ? 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 函數(shù)圖象的意義，從圖象中獲取信息 ． 課件說 明 函數(shù)是描述運(yùn)動和變化過程的重要數(shù)學(xué)模型， 試觀 察 下面問題中，當(dāng)自變量的值增大時，函數(shù)值 如何 變化 ？ （ 1）某射擊運(yùn)動員訓(xùn)練射擊次數(shù) n 和射擊成績 y（ 單 位： 環(huán)）之間的對應(yīng)關(guān)系 如下 ： n/次 1 2 3 4 5 6 y/環(huán) 8 9 觀察 觀察 y x 4 4 45176。 函數(shù)是描述運(yùn)動和變化過程的重要數(shù)學(xué)模型， 試觀 察 下面問題中，當(dāng)自變量的值增大時，函數(shù)值 如何 變化 ？ （ 2） 如圖，小球從高為 4 m，坡角為 45176。 y x 4 4 O P（ x， y） y=4x 去掉斜面，保留運(yùn)動時經(jīng)過的路徑 ，建立如圖所示 的直角坐標(biāo)系， 就可以看出 x， y 分別是小球所在位置的 橫縱坐標(biāo)， 小球運(yùn)動過程中， y 隨著 x 的增大 而減?。? 說明這樣得到的圖形能直觀地反映出函數(shù)值怎樣隨 自變量的變化而變化！ 探究 看看問題（ 3），是否有這樣的特點(diǎn)？ 正方形面積 S 與邊長
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