【摘要】蘇科版初一數(shù)學第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學目標知識目標1.掌握有理數(shù)乘法運算律,會運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,特別是運用乘法運算律進行有理數(shù)乘法的簡便運算;,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能力目標3.進一步培養(yǎng)學生運用乘法運算律簡化運算的能力;4.使學生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動,培養(yǎng)學生交流的
2024-10-25 20:33
【摘要】蘇科版初一數(shù)學第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學目標知識目標1.掌握有理數(shù)乘法運算律,會運用乘法運算律進行有理數(shù)的乘法運算,特別是運用乘法運算律進行有理數(shù)乘法的簡便運算;,會求一個數(shù)的倒數(shù)。能力目標3.進一步培養(yǎng)學生運用乘法運算律簡化運算的能力;4.使學生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動,培養(yǎng)學生交流的能力;情感目標5.通過學生
2024-08-17 17:22
【摘要】蘇科版初一數(shù)學第二章有理數(shù)乘法與除法(3)教學目標知識目標1.掌握有理數(shù)除法法則,會運用法則進行兩個有理數(shù)的除法運算;2.經(jīng)歷有理數(shù)除法法則的探索過程,體驗將除法轉(zhuǎn)化為乘法的思想方法;能力目標1.進一步培養(yǎng)學生有理數(shù)運算的能力;2.使學生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動,培養(yǎng)學生參與活動的能力;
【摘要】——有理數(shù)加法的運算律華東師大版七年級(上冊)zxxk問題1:在小學中我們學過哪些加法的運算律?問題2:加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍?探索:任意選擇兩個有理數(shù)(至少有一個是負數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個運算結(jié)果:□+○和○+
2024-11-29 00:08
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時)有理數(shù)乘法(2)課件說明?本節(jié)課學習多個有理數(shù)的乘法運算,及乘法交換律、結(jié)合律、分配律.?學習目標:理解并掌握多個有理數(shù)相乘時積的符號的確定,能利用乘法運算律進行簡便計算.?學習重點:能熟練掌握多個有理數(shù)的乘法運算.234(5)????23(4
2024-11-29 02:23
【摘要】有理數(shù)的除法1.倒數(shù)1)(561;)(41;)(01)(1;)(321;)(4??????????????結(jié)論:乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù).0乘以任何數(shù)都不得1,說明,0沒有倒數(shù).——乘積等于1的兩個
2024-10-25 20:34
【摘要】教學目標:知識與技能:鞏固有理數(shù)的除法運算,形成快速準確的運算技能。過程與方法:運算法則實踐運算。情感態(tài)度價值觀;在運算過程中培養(yǎng)自己認真,仔細,靈活的計算品質(zhì)。教學活動重點:準確進行計算。教學活動難點:靈活簡便的進行計算。例9化簡下列分數(shù):312?1245??解:??312
2024-11-29 01:31
【摘要】歡迎指導!小麗沿著一條直線散步。中午12時她恰好跑到A處。(規(guī)定:①向右為正。②12時的時間為零,12時以后的時間為正)。情景假設1:小麗一直以每小時2km的速度向跑,那么下午3時小麗在什么位置?A右左A結(jié)果:下午3時小麗應在A點的左邊6km處。列式:(-2)
2025-01-26 07:06
【摘要】第一篇:有理數(shù)乘法與除法的優(yōu)秀教案 一、學習目標: 則 ,并會求一個非零有理數(shù)的倒數(shù) 二、學習重點:探索有理數(shù)乘法運算律 學習難點:運用乘法運算律簡化計算 三、學習過程: (一)、情境引...
2024-11-08 02:15
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算?計算?(1)(-3)+(-5)=____(-8)-(-3)=____?(2)(-3)×4=___(-12)÷(-3)=____?(3)(-4)×6=____(-24)÷6=____?(-18)÷6=—
2024-11-29 04:15
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘法和除法教案 有理數(shù)的乘法和除法教案 課時:2授課時間:2012年4月11日授課人:許美斌教學目標:經(jīng)歷探索有理數(shù)的乘法和除法法則過程,掌握和使用有理數(shù)的乘法和除法法則。教學重點...
2024-10-20 03:46
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版倍速課時學練教學目標:知識與技能:掌握有理數(shù)乘法中幾個不等于0數(shù)相乘,積的符號由負因數(shù)的個數(shù)確定的規(guī)律,并能準確運用到運算中去.過程與方法:在計算的過程進行思考探索,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運用規(guī)律.情感態(tài)度價值觀:以積極的態(tài)度投入到數(shù)學活動中
2024-12-01 00:47
【摘要】溫故而知新你會計算下列各題嗎?試試看!1、(-3)×(-5)2、-22×43、(-2020)×04、3×()21714?(1)2×3×4
2024-12-02 15:35
【摘要】溫故知新1.一個數(shù)與“-1”相乘,所得的積是這個數(shù)的相反數(shù).2.1212215-215-=三個有理數(shù)相乘,可以任意交換因數(shù)的位置,或者先把其中的兩個因數(shù)相乘.一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別與這兩個數(shù)相乘,再把積相加.=1010-1
2024-12-06 00:21
【摘要】有理數(shù)的除法教學目標:1、理解有理數(shù)除法的法則,會進行有理數(shù)的除法運算。2、會求有理數(shù)的倒數(shù)。復習:1、小學里學過的除法的意義是什么?它與乘法有什么關系?
2024-11-09 22:48