【摘要】有理數(shù)的乘法(4)有理數(shù)的乘法4)豐都縣僑心學(xué)校馬世軍求實(shí),創(chuàng)新,方法!活動(dòng)1:簡(jiǎn)便計(jì)算按一般計(jì)算規(guī)則,要算幾次?1、計(jì)算:4×(-3)+3×(-3)-2×(-3)+7×(-3)逆用乘法分配律,怎么做?解:原式=(4+3-2+7)
2024-11-09 22:47
【摘要】有理數(shù)的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo):理解有理數(shù)乘法的意義,掌握有理數(shù)乘法法則,并能準(zhǔn)確地進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算;會(huì)求一個(gè)有理數(shù)的倒數(shù);能夠確定多個(gè)有理數(shù)相乘積的符號(hào)。第四天第三天第二天第一天第一天第二天第三天第四天甲水庫(kù)的水位每天3厘米,乙水庫(kù)
2025-07-25 19:24
【摘要】4請(qǐng)你回顧一下1、兩個(gè)有理數(shù)相乘的乘法法則是怎樣描述的?2、多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí),它們的符號(hào)又是如何確定的?(注意分情況討論)3、有理數(shù)乘法運(yùn)算中可以使用哪些運(yùn)算律?它們分別是怎么描述的?練一練(1)4×(-16)×()×(2)(-125)
2024-11-09 22:45
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算;,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力;4.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生交流的
2024-10-25 20:33
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算;,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力;4.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生交流的能力;情感目標(biāo)5.通過(guò)學(xué)生
2024-08-17 17:22
【摘要】有理數(shù)的乘法(去括號(hào))——第五課時(shí)練習(xí):計(jì)算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2024-11-17 06:10
【摘要】有理數(shù)乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學(xué)劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫(kù)乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3厘米,乙水庫(kù)的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫(kù)水位的總變化量各是多少?如果用正號(hào)表示水位上升,用負(fù)號(hào)表示水位下降
2024-11-17 04:05
【摘要】長(zhǎng)興中學(xué)七年級(jí)一、新課導(dǎo)入:引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算:(1)5+5+5=15(2)(-5)+(-5)+(-5)=-15我們知道,正整數(shù)乘法是相同加數(shù)連加的簡(jiǎn)便算法,則上式可以寫成(1)5×3=6(2
2024-12-02 12:46
【摘要】有理數(shù)的乘法(1)解:5×3=15解:×=計(jì)算:?5×3?×?0×解:0×=0(1)(+2)×(+3)
2024-10-24 16:11
【摘要】第二課時(shí)(李映)多個(gè)有理數(shù)相乘一、教學(xué)目標(biāo)(一)學(xué)習(xí)目標(biāo);,積的符號(hào)的確定方法,并能熟練運(yùn)用;,體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣.(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn)正確進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)的乘法運(yùn)算.(三)學(xué)習(xí)難點(diǎn)多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)積的符號(hào)的確定.二、教學(xué)設(shè)計(jì)(一)課前設(shè)計(jì)計(jì)算下列各式:,,,,通過(guò)計(jì)算結(jié)果分析,你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是:負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè)時(shí),積為負(fù),負(fù)因數(shù)
2025-04-23 02:33
【摘要】有理數(shù)的乘除法(第1課時(shí))有理數(shù)的乘法(1)義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡(jiǎn)單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律
2024-12-15 17:25
【摘要】因?yàn)槲覀?,明天更好。甲水?kù)水位的總變化量是:3+3+3+3=3×4=12(cm)乙水庫(kù)水位的總變化量是:(-3)+(-3)+(-3)+(-3)=(-3)×4-12(cm)=書本中的4個(gè)式子,我們從符號(hào)和絕對(duì)值面找找看有什么規(guī)律?(1)(+2)×(+3)=+6(
2024-12-02 15:35
【摘要】人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第4課第1單元有理數(shù)的乘法我們已經(jīng)熟悉了非負(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,那么如何計(jì)算(-5)×3,3×(-5),(-5)×(-3)呢
2024-08-18 19:01
【摘要】雞西市第四中學(xué)初一學(xué)年林淑波學(xué)習(xí)目標(biāo):?理解有理數(shù)的乘法法則,能利用有理數(shù)的乘法法則計(jì)算兩個(gè)數(shù)的乘法。?能說(shuō)出有理數(shù)乘法的符號(hào)法則,能用例子說(shuō)明法則的合理性重點(diǎn)難點(diǎn):有理數(shù)乘法法則的推導(dǎo)及運(yùn)用創(chuàng)設(shè)情境引入新知.mp4要求:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真核對(duì)批改!以例為契運(yùn)則計(jì)算(-3)
2024-12-02 13:36
【摘要】定邊縣第五中學(xué)高昕教學(xué)過(guò)程甲水庫(kù)第一天乙水庫(kù)甲水庫(kù)的水位每天升高3cm,第二天第三天第四天乙水庫(kù)的水位每天下降3cm,