25有理數(shù)的加法與減法3-文庫吧資料

【摘要】創(chuàng)設(shè)情境-問題一天中的最高氣溫和最低氣溫的差叫做日溫差．如果某天最高氣溫是5℃，最低氣溫是－3℃，那么這天的日溫差記作[5－（－3）]℃．怎樣計算5－（－3）呢？探究歸納我們不妨看一個簡單的問題：5－(－3)＝？也就是求一個數(shù)“？”，使(？)＋(－3)＝5．

2024-11-30 21:06

25有理數(shù)的加法與減法2-文庫吧資料

【摘要】探究歸納試一試：（1）任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□和○內(nèi)，并比較兩個運算結(jié)果：□＋○和○＋□（2）任意選擇三個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□、○和◇內(nèi)，并且比較兩個運算的結(jié)果：（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇）創(chuàng)設(shè)情境-問題這兩個等式

2024-11-30 21:06

25有理數(shù)減法-文庫吧資料

【摘要】0123-1-2-3-44這一天內(nèi)杭州的溫差是多少呢?某一天杭州的最高溫度是４０Ｃ，最低溫度是－３０Ｃ你是怎樣算的？有理數(shù)的減法活動一：閱讀教材，思考：利用類似方法計算下列各式：15－6＝_____，

2024-11-29 05:33

25有理數(shù)的減法(2)-文庫吧資料

【摘要】第二章有理數(shù)及其運算_____,)20(50_____,)10(50_____,050_____,1050_____,2050????????????_____,2050_____,1050_____,050_____,)10(50_____,)20(50????????????計算下列各題：

2024-11-29 05:33

有理數(shù)的加法與減法(3)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學·七年級·上冊（泰山版）第3章有理數(shù)的運算（第四課時）?#?知識回顧?#?精講點撥?#??#?還可以讀作:負10.精講點撥?#?還可以讀作:減去加上減去.3283

2025-07-29 07:39

25有理數(shù)的減法ppt-文庫吧資料

【摘要】中學生導報提供教學目標，初步感悟有理數(shù)的減法法則.，并能應用法則進行簡單的減法運算.，培養(yǎng)學生的數(shù)學交流和歸納猜想的能力.絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).復習

2024-11-29 05:33

24有理數(shù)的加法與減法教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇： （3） 授課教師：李彤（連云港市灌云縣伊山中學） 教材：蘇科版七年級上冊 一、學情及學習內(nèi)容分析 “有理數(shù)的加法與減法”是基于規(guī)則為主的新授課型 有理數(shù)的加法與減法是在引入“負數(shù)...

2024-11-09 12:36

青島版數(shù)學七上31有理數(shù)的加法與減法(4)-文庫吧資料

【摘要】第3章有理數(shù)的運算（第四課時）知識回顧精講點撥還可以讀作:負10.精講點撥還可以讀作:減去加上減去.32833143精講點撥解:最高氣溫不高于6+(-8)=-2(0C)最低氣溫不低于-4+(-

2024-12-16 12:06

24有理數(shù)的加法與減法教學案-文庫吧資料

【摘要】第一篇： （4） 學習目標: 1、會進行有理數(shù)的加減混合運算 2、理解省略加號和括號的有理數(shù)加減混合運算的算式，并會計算學習重點:進行有理數(shù)的加減混合運算 學習難點:理解省略加號和括號的有理...

2024-11-08 17:00

京教版七上25有理數(shù)的減法-文庫吧資料

【摘要】一新課引入這是北京冬季里的一天，白天的最高氣溫是10℃，夜晚的最低氣溫是－5℃(如圖)．這一天的最高氣溫比最低氣溫高多少？一新課

2024-12-08 14:16

有理數(shù)的加法-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法（一）一.教材分析：基礎(chǔ)：理解意義，掌握法則，準確運算；并培養(yǎng)學生觀察，分析和概括的能力。：重點是有理數(shù)加法法則

2025-07-29 07:39

有理數(shù)的減法-文庫吧資料

【摘要】§有理數(shù)的減法安徽省合肥市第五十中學張化一、教材分析二、學情分析三、教法設(shè)計與學法指導四、過程分析?重、難點分析?教學內(nèi)容、地位?教學目標“有理數(shù)及其運算”是“數(shù)與代數(shù)”學習領(lǐng)域的重要內(nèi)容．而本節(jié)課討論的有理數(shù)的減法是其中基本的運算之一．“數(shù)的運算”的學

2025-08-07 18:01

有理數(shù)加法-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學目標：1、知識與技能：掌握有理數(shù)加法的運算律，靈活運用運算律進行相關(guān)運算。2、過程與方法：通過實際運算獲得加法運算律，并實踐運算的過程檢驗運算律。教學重點：靈活運用加法運算律進行運算。教學難點：靈活運用加法運算律進行運算。？計算與思考我們以

2024-11-17 21:42

有理數(shù)的減法-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的減法集安市第七中學趙方（2絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相

2025-07-25 19:24

七年級數(shù)學上冊第二章有理數(shù)25有理數(shù)的加法與減法252有理數(shù)的加法運算律導學課件蘇科版-文庫吧資料

【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標第2課時有理數(shù)的加法運算律有理數(shù)的加法與減法知識目標1．通過對實例的計算、觀察和比較，歸納出有理數(shù)的加法運算律．2．通過探索有理數(shù)加法運算律運用的過程，掌握簡化運算的方法技巧．目標突破目標一探索有

2025-06-21 20:27

25有理數(shù)的加法與減法4(存儲版)

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