【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的性質(zhì)(2)2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱有哪些性質(zhì)?ABCDEF(1)延長(zhǎng)BC、EF相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?自學(xué)指導(dǎo):
2024-12-16 06:43
【摘要】軸對(duì)稱的性質(zhì)(一)——提前自學(xué)班級(jí)姓名一、自學(xué)目標(biāo):1、知道線段的垂直平分線的概念,掌握軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)。2、會(huì)畫簡(jiǎn)單的圖形關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱圖形。自學(xué)重點(diǎn):會(huì)利用軸對(duì)稱性質(zhì)作對(duì)稱點(diǎn)、對(duì)稱圖形等。自學(xué)難點(diǎn):準(zhǔn)確理解成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的基本性質(zhì)并會(huì)簡(jiǎn)單應(yīng)用性質(zhì)解決實(shí)際問題。二、自學(xué)過程:1、完成課本第10頁(yè)的操作,即圖1—7,并將你完成的操
2024-08-31 17:05
【摘要】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個(gè)全等的正方形組成L形圖案,請(qǐng)你在圖案中改變1個(gè)正方形的位置,使它變成軸對(duì)稱圖案。知識(shí)點(diǎn)回顧,∵_(dá)_____________,∴PA=PB.,∵_(dá)___________________,∴PC=PD.lOPBADC
2024-08-17 23:32
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)軸對(duì)稱(第2課時(shí))你能用不同的方法驗(yàn)證這一結(jié)論嗎?探索并證明線段垂直平分線的性質(zhì)如圖,直線l垂直平分線段AB,P1,P2,P3,?是l上的點(diǎn),請(qǐng)猜想點(diǎn)P1,P2,P3,?到點(diǎn)A與點(diǎn)B的距離之間的數(shù)量關(guān)系.相等.ABlP1
2024-12-08 11:25
【摘要】軸對(duì)稱變換軸對(duì)稱變換剪紙是中國(guó)最流行的民間藝術(shù)之一.根據(jù)考古,其歷史可追溯到6世紀(jì).許多精美的作品都巧妙地利用了圖形的軸對(duì)稱.這樣剪出來(lái)的“”字是軸對(duì)稱圖形嗎?簡(jiǎn)單雙喜字的裁剪過程l由一個(gè)圖形變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,并使這兩個(gè)關(guān)于某一條直線成軸對(duì)稱,這樣的圖形改變叫做圖形的軸對(duì)稱變換,也叫反射變換,簡(jiǎn)稱反射。經(jīng)變換所得
2024-12-16 10:13
【摘要】招潮蟹√√√√××畫出它們的對(duì)稱軸.√√√√××畫出它們的對(duì)稱軸.圖片欣賞加拿大國(guó)旗澳門特區(qū)區(qū)徽?qǐng)D片欣賞中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書文李逵圖片欣賞
2024-12-08 12:29
【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)軸對(duì)稱的性質(zhì)(2)2、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱軸垂直平分。1、成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等。軸對(duì)稱有哪些性質(zhì)?ABCDEF(1)延長(zhǎng)BC、EF相交于點(diǎn)P,點(diǎn)P與對(duì)稱軸有什么關(guān)系?(2)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?淺問引領(lǐng),溫故知新1
2024-12-16 03:36
【摘要】軸對(duì)稱中國(guó)最具魅力的國(guó)粹之一——京劇臉譜?國(guó)家體育場(chǎng)鳥巢?游泳中心水立方2021年北京奧運(yùn)會(huì)國(guó)家體育場(chǎng)——“鳥巢”優(yōu)美的自然風(fēng)光及倒影請(qǐng)大家仔細(xì)觀察!說(shuō)說(shuō)它們不同之處和相同之處.第一類圖形第二類圖形八年級(jí)
【摘要】1、火眼金睛辨圖形2、我問你答什么叫做軸對(duì)稱、什么叫做對(duì)稱軸、什么叫做對(duì)稱點(diǎn)AA′o如圖:把一張對(duì)折后扎一個(gè)孔,然后展開鋪平。連接得到的兩個(gè)小孔A和A′線段AA′與折痕MN交點(diǎn)為O線段AA′與直線MN的位置關(guān)系?你還發(fā)現(xiàn)了哪些等量關(guān)系?MN垂直,即AA′⊥MN平分,
2025-01-01 18:19
【摘要】軸對(duì)稱的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道線段的垂直平分線的概念,知道成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等,對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線的垂直平分線2.經(jīng)歷“操作—觀察—?dú)w納”等活動(dòng)過程,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和有條理地思考和表達(dá)能力班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)準(zhǔn)確理解成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的基本性質(zhì)應(yīng)用軸對(duì)稱的性質(zhì)解決一些實(shí)際問題學(xué)習(xí)過程學(xué)生糾錯(cuò)(
2024-12-17 01:46
【摘要】軸對(duì)稱的性質(zhì)(2)思考:如圖,點(diǎn)A、B、C都在方格紙的格點(diǎn)上,請(qǐng)你再找一個(gè)格點(diǎn)D,使點(diǎn)A、B、C、D組成一個(gè)軸對(duì)稱圖形.BAC軸對(duì)稱的性質(zhì)(2)A1C1去掉網(wǎng)格線,你能找出點(diǎn)C關(guān)于直線AB的對(duì)應(yīng)點(diǎn)么?┏書本45頁(yè)思考ACC1
2024-12-08 15:36
【摘要】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖,某同學(xué)打臺(tái)球時(shí)想繞過黑球,通過擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來(lái)?yè)糁胁是?請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點(diǎn)才能達(dá)到目的(以主球、彩球的球心A、B來(lái)代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點(diǎn)P關(guān)于OA
2024-11-17 09:44
【摘要】倍速課時(shí)學(xué)練《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級(jí)下冊(cè))倍速課時(shí)學(xué)練回顧思考1、軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形是否是同一回事?它們有何區(qū)別與聯(lián)系?答:“軸對(duì)稱”是指兩個(gè)圖形之間的形狀與位置關(guān)系;“軸對(duì)稱圖形”是指一個(gè)圖形的位置與形狀關(guān)系。
2024-12-16 07:58
【摘要】【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形
2024-11-30 21:01
【摘要】探索軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)習(xí)題精選一、選擇題1.在“工、木、口、民、公、晶、離”這幾個(gè)漢字中,是軸對(duì)稱的有( )A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)2.將寫有“K”字母的紙條垂直于鏡面放置,則在鏡中所成的像有( )A.1種B.2種C.3種D.4種3.從平面鏡里看到背后墻上電子鐘顯示數(shù)如圖7—88所示,這時(shí)的時(shí)間應(yīng)是( )A.21:05
2025-03-31 02:38