圖形的軸對(duì)稱(chēng)復(fù)習(xí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回顧與思考20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說(shuō)的，“對(duì)稱(chēng)是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)軸對(duì)稱(chēng)圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)鏡面對(duì)稱(chēng)

2024-12-29 19:55

軸對(duì)稱(chēng)的復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把一個(gè)圖形沿著某條直線翻折過(guò)去，如果它能夠與另一個(gè)圖形完全重合，那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于直線成軸對(duì)稱(chēng)。這條直線就是對(duì)稱(chēng)軸，兩個(gè)圖形中能夠重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱(chēng)點(diǎn)。如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線就是它的對(duì)稱(chēng)軸。軸對(duì)稱(chēng)圖形的定義軸對(duì)稱(chēng)的定義軸對(duì)稱(chēng)圖形兩個(gè)圖形成

2024-11-09 01:34

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形課件pptppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞精美圖片中國(guó)戲曲臉譜李天王巨靈神張飛蓋書(shū)文李逵北京天安門(mén)斯里蘭卡印度泰姬陵法國(guó)艾菲爾鐵塔加拿大國(guó)旗澳門(mén)特區(qū)區(qū)徽臉譜藝術(shù)車(chē)標(biāo)設(shè)計(jì)面對(duì)生活中這些美麗的圖片，你是否強(qiáng)烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?

2024-11-30 11:25

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1章軸對(duì)稱(chēng)圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-教材：八年級(jí)上冊(cè)出版（編）江蘇科技技術(shù)出版社制作人：張一純班級(jí)：09

2024-10-17 02:02

121軸對(duì)稱(chēng)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)八年級(jí)課題軸對(duì)稱(chēng)（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.掌握線段垂直平分概念。2.通過(guò)探究掌握兩個(gè)圖形關(guān)于直線對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)。3.掌握并會(huì)運(yùn)用線段垂直平分線的性質(zhì)和判定。過(guò)程方

2024-11-24 21:44

鹽城市田家炳中學(xué)12軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鹽城市田家炳中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)試一試如下圖，方格子內(nèi)的兩圖形都是成軸對(duì)稱(chēng)的，請(qǐng)畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸．（1）（2）做一做1請(qǐng)?jiān)囍?huà)出下面兩圖所示圖形的對(duì)稱(chēng)軸.做一做2、實(shí)踐、操作：在紙上畫(huà)出線段AB及它的中點(diǎn)O

2024-12-08 08:55

魯教版數(shù)學(xué)七上13探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練一練:1、在下列圖形中，找出軸對(duì)稱(chēng)圖形，并找出它的兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)。,并找出它的兩組對(duì)應(yīng)線段.ABm實(shí)驗(yàn)一：想一想：(1)點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于直線m有什么樣的位置關(guān)系?(2)連結(jié)AB，請(qǐng)同學(xué)們用量角器、刻度尺度量并判斷線段AB與直線m有什么關(guān)系？實(shí)驗(yàn)二：想一想:(1)圖中折痕

2024-12-08 08:38

浙教版七年級(jí)下22軸對(duì)稱(chēng)變換-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)稱(chēng)軸垂直平分連結(jié)兩個(gè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)之間的線段。如果把一個(gè)圖形沿著一條直線折起來(lái)，直線兩側(cè)的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。請(qǐng)觀察下面的圖形是不是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形?若是請(qǐng)畫(huà)出它的對(duì)稱(chēng)軸.如何剪？看成兩個(gè)圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)由一個(gè)圖形變?yōu)榱?/span>

2024-11-30 05:29

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)題2一、選擇題1．如圖所示的標(biāo)志中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)2．如圖是用紙折疊成的圖案，其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有（）A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)3．剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)，剪紙的方法

2024-11-26 23:46

簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱(chēng)圖形宜黃縣黃陂中心小學(xué)：章國(guó)忠軸對(duì)稱(chēng)圖形看一看把下面的圖形，剪下來(lái)折一折、看看哪些是軸對(duì)稱(chēng)圖形？哪些不是軸對(duì)稱(chēng)圖形？再把上面的軸對(duì)稱(chēng)圖形折一折，畫(huà)出它們的對(duì)稱(chēng)軸，數(shù)一數(shù)各有幾條對(duì)稱(chēng)軸。一條對(duì)稱(chēng)軸二條對(duì)稱(chēng)軸一條對(duì)稱(chēng)軸四條對(duì)稱(chēng)軸無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸

2025-07-21 04:30

軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-教案稿課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第1章軸對(duì)稱(chēng)圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形-教材：八年級(jí)上冊(cè)出版（編）江蘇科技技術(shù)出版社制作人：張一純班級(jí)：

2024-10-17 02:02

24線段、角的軸對(duì)稱(chēng)性2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】線段、角的對(duì)稱(chēng)性（2）在一張薄紙上畫(huà)一條線段AB．你能找出與線段AB的端點(diǎn)A、B距離相等的點(diǎn)嗎？這樣的點(diǎn)有多少個(gè)？做一做BA一個(gè)點(diǎn)到一條線段的兩端的距離相等，那么這個(gè)點(diǎn)在這條線段的垂直平分線上嗎？想一想BAQM線段、角的對(duì)稱(chēng)性（2）因?yàn)镼A＝QB，所以

2024-11-24 21:05

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)22軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．會(huì)畫(huà)已知點(diǎn)關(guān)于已知直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)，會(huì)畫(huà)已知線段的對(duì)稱(chēng)線段，會(huì)畫(huà)已知三角形的對(duì)稱(chēng)三角形。2．經(jīng)歷探索軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)的活動(dòng)過(guò)程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念和有條理地思考和表達(dá)能力。班級(jí)檢測(cè)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)作與已知圖形成軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法確定已知圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，能根據(jù)要求作出對(duì)稱(chēng)圖學(xué)生糾錯(cuò)

2024-12-09 13:10

美麗的軸對(duì)稱(chēng)圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)設(shè)計(jì)意圖?數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必須的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！?多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境，可以為數(shù)學(xué)教學(xué)提供滿(mǎn)足不同層次需要，信息含量豐富的課堂學(xué)習(xí)材料，并通過(guò)優(yōu)良的交互功能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)和及時(shí)反饋、評(píng)價(jià)

2025-05-10 03:42

軸對(duì)稱(chēng)的復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】軸對(duì)稱(chēng)復(fù)習(xí)20世紀(jì)著名數(shù)學(xué)家赫爾曼·外爾所說(shuō)的，“對(duì)稱(chēng)是一種思想，人們畢生追求，并創(chuàng)造次序、美麗和完善……”生活中的軸對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)軸對(duì)稱(chēng)圖形兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng)鏡面對(duì)稱(chēng)

2025-06-17 12:44

22軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)2(編輯修改稿)

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22軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)2(已改無(wú)錯(cuò)字)

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22軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)2(參考版)