【摘要】《月光曲》我的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)為窮人造福，如果能做到這一點(diǎn)，我該多么幸福?！惗喾?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道貝多芬是怎樣創(chuàng)造出月光曲的？2、學(xué)習(xí)在寫(xiě)實(shí)的過(guò)程中展開(kāi)適當(dāng)?shù)穆?lián)想，發(fā)展想象力和思維能力。3、體會(huì)貝多芬對(duì)勞動(dòng)人民的同情和愛(ài)。感受貝多芬的博大情懷。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-02 11:23
【摘要】回首頁(yè)月光曲執(zhí)教：趙靜回首頁(yè)花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。回首頁(yè)請(qǐng)自由地讀文章的3—8自然段，拿筆，看看你從哪些句子，哪些詞語(yǔ)，或者哪些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)讀懂了什么？在有關(guān)句子、詞語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)旁寫(xiě)上自己的理解?；厥醉?yè)回首頁(yè)他好像
2024-11-29 02:48
【摘要】現(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子？是誰(shuí)寫(xiě)的？《月光曲》這篇課文寫(xiě)的是什么？貝多芬（1770—1827年），德國(guó)波恩人。從小跟父親學(xué)音樂(lè)，表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)才華，十歲舉行公開(kāi)演奏會(huì)，十二歲開(kāi)始作曲。他家境貧寒，受盡磨難，對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂(lè)作品，為世界文化作
2024-11-29 02:55
【摘要】1.《月光曲》是一首什么樣的曲子？2.《月光曲》是一篇什么樣的文章？mángyīnyōuquànlǚlàxiāmò萊茵幽券縷蠟瞎陌mángjiànl&#
2024-12-02 12:47
【摘要】《月光曲》1、用一句話概括文章的主要內(nèi)容。2、文章中從哪到哪講的是“傳說(shuō)”的內(nèi)容？3、如果把文章分成兩段，該怎么分？一百多年前，德國(guó)有個(gè)音樂(lè)家叫貝多芬，他譜寫(xiě)了許多著名的曲子。其中有一首著名的鋼琴曲叫《月光曲》，傳說(shuō)是這樣譜成的。1、故事是怎么發(fā)生的？2、“斷斷續(xù)續(xù)”說(shuō)明了什么？3、貝多芬又聽(tīng)到了誰(shuí)
2024-12-02 15:37
【摘要】現(xiàn)在，讓我們來(lái)欣賞一下《月光曲》是一首什么樣的曲子？是誰(shuí)寫(xiě)的？《月光曲》這篇課文寫(xiě)的是什么？貝多芬（1770—1827年），德國(guó)波恩人。從小跟父親學(xué)音樂(lè)，表現(xiàn)出非凡的音樂(lè)才華，十歲舉行公開(kāi)演奏會(huì)，十二歲開(kāi)始作曲。他家境貧寒，受盡磨難，對(duì)勞動(dòng)人民十分同情。他一生創(chuàng)作了大量的舉世聞名的音樂(lè)作品，為世
2024-11-29 03:39
【摘要】回顧一：貝多芬是個(gè)怎樣的人？回顧二：他是怎樣創(chuàng)作月光曲的？他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光
2024-12-02 11:22
【摘要】漢唐以來(lái)流傳著伯牙學(xué)琴的故事：春秋時(shí)期，有一個(gè)人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時(shí)，常常是理解不深，單純地把音符奏出來(lái)而已，少了點(diǎn)神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家，有一天，成連先生對(duì)伯牙說(shuō)：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗?/span>
2024-11-29 02:34
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)陳容教學(xué)程序：（一）創(chuàng)設(shè)情境氛圍，激發(fā)學(xué)生情感貝多芬（1770——1827）德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬貝多芬（1770—1827年），德國(guó)波恩人。從小跟父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，表現(xiàn)了非凡的音樂(lè)才華，十歲舉行公開(kāi)演奏會(huì)，十二歲開(kāi)始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)
【摘要】馬寨小學(xué)張晶晶人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八組第二課默讀課文，思考是怎樣的情景打動(dòng)了貝多芬的心，激發(fā)了他的創(chuàng)作靈感，讓他創(chuàng)作了這優(yōu)美的旋律《月光曲》。勾畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句，仔細(xì)品味，并批注自己的感受。一個(gè)姑娘說(shuō)：“這首曲子多難彈??！我只聽(tīng)別人彈過(guò)幾遍，總是記不住該怎樣彈。要是能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的
2024-12-12 20:51
【摘要】蘭州市城關(guān)區(qū)五里鋪小學(xué)李曉燕《約翰·克里斯朵夫》羅曼·羅蘭《歡樂(lè)頌》貝多芬蠟燭陌生琴鍵記錄盲姑娘萊茵河霎時(shí)間入場(chǎng)券微波粼粼盲姑娘萊茵河霎時(shí)間入場(chǎng)券微波粼粼quà
【摘要】月光曲貝多芬（1770-1827），德國(guó)著名鋼琴家，其父為德國(guó)宮廷歌手，他從小就隨父親接受了嚴(yán)格的音樂(lè)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)了彈琴與作曲。貝多芬二十八歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，五十歲時(shí)，兩耳失聰，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。只能通過(guò)書(shū)寫(xiě)跟人交談。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難，一生創(chuàng)作了許多不朽的作品，如廣為流傳的交響樂(lè)《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱
【摘要】我的音樂(lè)只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點(diǎn)，該是多么幸福?！惗喾一仡櫿n文，歸納主要內(nèi)容：課文講述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興
【摘要】月光曲廟街小學(xué)原素萍盲姑娘聽(tīng)得入了神，一曲完了，她激動(dòng)地說(shuō)：“彈得多純熟?。「星槎嗌钅?！您，您就是貝多芬先生吧？”貝多芬沒(méi)有回答，他問(wèn)盲姑娘：“您愛(ài)聽(tīng)嗎？我再給您彈一首吧?！必惗喾易呓┪?，琴聲忽然停了，屋子里有人在談話。一個(gè)姑娘說(shuō)：“
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