【摘要】(1)5×7=(2)6×8=35÷7=48÷6=35÷5=48÷8=大家算一算!看一看每一組的三道題目,你發(fā)現(xiàn)什么了嗎
2024-12-21 16:44
【摘要】??65?xx????2???yxxy??1239392??xmnxmn1xxy?1n41?96922???xxx()33??xx約分1、類比分?jǐn)?shù)
2025-01-02 18:32
【摘要】兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。兩個(gè)分式相除,把除式的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.兩個(gè)分?jǐn)?shù)相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。兩個(gè)分?jǐn)?shù)相除,把除式的分子分母顛倒
2025-01-05 01:00
【摘要】上海市新中高級(jí)中學(xué)陳傳軍一、情景引入:(1)復(fù)數(shù)相等的定義(2)復(fù)數(shù)乘法的運(yùn)算法則(3)復(fù)數(shù)模的定義及共軛復(fù)數(shù)性質(zhì)問題1:在實(shí)數(shù)集R內(nèi)我們定義了加、減、乘、除四則運(yùn)算.在復(fù)數(shù)集C中我們已經(jīng)學(xué)過加、減、乘。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合實(shí)數(shù)的除法運(yùn)算法則,利用類比的思想給復(fù)數(shù)
2024-11-17 23:28
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-2《復(fù)數(shù)代數(shù)形式的的四則運(yùn)算-復(fù)數(shù)的除法》教學(xué)目標(biāo)?掌握復(fù)數(shù)的除法的運(yùn)算?教學(xué)重點(diǎn):?掌握復(fù)數(shù)的除法的運(yùn)算補(bǔ)充練習(xí)除法怎樣運(yùn)算練習(xí)復(fù)習(xí)法則復(fù)習(xí)練習(xí)作業(yè):課本125PA組第4、5、6題.
【摘要】復(fù)數(shù)的乘法與除法一、復(fù)數(shù)的乘法法則:(a+bi)(c+di)=ac+bci+adi+bdi2=(ac-bd)+(bc+ad)i顯然任意兩個(gè)復(fù)數(shù)的積仍是一個(gè)復(fù)數(shù).對(duì)于任意z1,z2,z3∈C,有z1?z2=z2?z1,z1?z2?z3=z1?(z2?z3),z1?(z2+z
2024-11-20 17:13
2024-11-26 15:50
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1熟練掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法豎式及其在日常生活中的聯(lián)系應(yīng)用.2經(jīng)過探索三位數(shù)乘以一位數(shù)的過程,靈活運(yùn)用于生活情景.增進(jìn)學(xué)生對(duì)乘法計(jì)算的興趣.重難點(diǎn)?除法豎式的書寫及三位數(shù)乘以一位數(shù)的計(jì)算過程.讓學(xué)生在情景中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題.教學(xué)目標(biāo)
2024-12-20 19:41
【摘要】復(fù)數(shù)與幾何長春市第十一中學(xué)李旭由于復(fù)數(shù)與復(fù)平面上的點(diǎn)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,使復(fù)數(shù)與解析幾何存在必然的聯(lián)系。利用復(fù)數(shù)解曲線與方程問題成為一種有效的手段,常用的方法是兩復(fù)數(shù)相等的條件的應(yīng)用、復(fù)平面上兩點(diǎn)間距離公式的使用等。在解決有關(guān)軌跡問題時(shí),利用解析幾何求軌跡的方法和復(fù)數(shù)的有關(guān)性質(zhì),使有些問題的解決
2024-11-09 19:27
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算;,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力;4.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生交流的能力;情感目標(biāo)5.通過學(xué)生
2025-08-10 17:22
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法(3)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)除法法則,會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行兩個(gè)有理數(shù)的除法運(yùn)算;2.經(jīng)歷有理數(shù)除法法則的探索過程,體驗(yàn)將除法轉(zhuǎn)化為乘法的思想方法;能力目標(biāo)1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生有理數(shù)運(yùn)算的能力;2.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的能力;
2024-10-25 20:33
【摘要】蘇科版初一數(shù)學(xué)第二章有理數(shù)乘法與除法(2)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)乘法運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算,特別是運(yùn)用乘法運(yùn)算律進(jìn)行有理數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算;,會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。能力目標(biāo)3.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算的能力;4.使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、交流等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生交流的
【摘要】郭秀剛問題1:已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對(duì)應(yīng)分別為A、B,O為原點(diǎn),∠AOB=π/6,若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問題2:將問題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQ
2024-11-25 05:27
【摘要】公開課?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問題2:將問題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQOB問題3:設(shè)復(fù)數(shù)Z0、Z1對(duì)應(yīng)于復(fù)平面上的點(diǎn)為A、B,C為復(fù)平面上的一點(diǎn),∠CAB=θ,求C對(duì)
2024-08-29 02:19
【摘要】有理數(shù)的除法請(qǐng)你試著填空:(1)2×(-3)=(-6)÷2=______(2)(-4)×(-3)=12÷(-4)=______(3)8×9=72
2024-10-25 20:34