【摘要】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)實(shí)用類文本閱讀一、考綱解讀——考查內(nèi)容實(shí)用類文本閱讀?閱讀評(píng)價(jià)中外實(shí)用類文本。?傳記、新聞、報(bào)告、科普文章等實(shí)用類文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。?,篩選、整合信息。?、構(gòu)成要素和語言特色。?文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。
2024-08-28 23:42
【摘要】小說閱讀指導(dǎo)中考課標(biāo)要求:能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)略作品的內(nèi)涵,說出從中獲得的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià);對(duì)作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。能熟練運(yùn)用各種閱讀方法。文體知識(shí)::()、()、()
2024-07-30 13:49
【摘要】小說閱讀分析小說的定義:?文學(xué)體裁的一種,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。小說的三要素一、把握故事情節(jié)。把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。小說的情節(jié)一般分為故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個(gè)階段。情節(jié)是人物性
2024-10-19 18:44
【摘要】現(xiàn)代小說選復(fù)習(xí)?小說家作品特色文學(xué)史地位?小說分析?古典小說選動(dòng)動(dòng)腦?魯迅藥?賴和一桿秤仔?蕭紅手?張愛玲傾城之戀?白先勇一把青?黃春明看海的日子魯迅?中國新文學(xué)重要奠基人
2024-10-20 08:36
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)1課題文學(xué)類文本閱讀之小說閱讀與欣賞課型專項(xiàng)知識(shí)總結(jié)課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確小說閱讀常見的考點(diǎn)。過程與方法,運(yùn)用模式解題;。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具備初
2024-11-09 02:03
【摘要】現(xiàn)代華文小說選讀第二至四週「現(xiàn)代性」的翻譯、實(shí)踐與思辯──1911-1949年中國小說發(fā)展的新航道影響1911-1949之間,影響中國小說發(fā)展的因素?晚清以來的文學(xué)生態(tài)、西方文學(xué)作品的譯介、社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改變、文學(xué)與現(xiàn)實(shí)政治的對(duì)話等等。?外部:面臨內(nèi)外交逼的處境,列強(qiáng)以各種方式不斷敲擊中國的大門,商人、傳教士帶進(jìn)來不同的、西方的、
2024-08-02 03:02
【摘要】社會(huì)背景:我國新民主主義革命的開端期,幾千年來被奉為正統(tǒng)的舊秩序、道德觀念被顛覆,新的秩序、觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)尚未建立,“五四”思想啟蒙者大多數(shù)以西方文學(xué)作品及文藝學(xué)、哲學(xué)理論作為批判現(xiàn)存社會(huì)、探詢社會(huì)出路的武器。外國小說和理論的輸入也促進(jìn)了“五四”新小說的發(fā)生、發(fā)展。小說創(chuàng)作代表作品短篇
2025-01-09 00:42
【摘要】第七章西方現(xiàn)代美術(shù)西方現(xiàn)代美術(shù)現(xiàn)代美術(shù)后印象主義到后現(xiàn)代主義文藝復(fù)興輝煌成就發(fā)展保守反對(duì)卡拉瓦喬主義古典主義巴洛克洛可可浪漫主義新古典主義現(xiàn)實(shí)主義印象主義現(xiàn)代主義141718192020后印象主義
2024-08-28 23:29
【摘要】【2020·天津】五、(18分)閱讀下面的文字,完成18~21題。雪野里的精靈李存葆東坡居士面對(duì)邈遠(yuǎn)天昊,曾浩嘆“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”。我真正體會(huì)出這兩句話的奧義,是在多次晉謁了一棵巨樹之后。那是莒縣城西定林寺中的銀杏樹。它蒼勁蔥郁,主枝周逸旁出,狀若碩大無朋的蓮花。我第一次站在它下面時(shí),頓被一種強(qiáng)大的
2024-11-13 15:08
【摘要】小說閱讀復(fù)習(xí)中考備考之中考考綱解讀一、欣賞文學(xué)作品,感受作品中的形象;二、體味和推敲重要語句在具體語言環(huán)境中的含義和作用。方法指導(dǎo)(考點(diǎn)一)示例一:“他哥哥來啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧
2024-11-27 01:57
【摘要】後現(xiàn)代派小說組員:4A160039吳岱臻4A339013黃雍升4A052037徐聖硯4A052023歐建麟4A3G0089林科享指導(dǎo)老師:羅夏美老師衛(wèi)慧簡介周衛(wèi)慧(1973年-),筆名衛(wèi)慧,是
2024-10-19 20:40
【摘要】主要題型有兩類:一是簡答題,二是開放性試題。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)選擇題。3.小說閱讀考查類型一故事情節(jié)的梳理蹬布①那天放學(xué)進(jìn)家,響蓮先是高興,后是驚訝。高興的是爸爸難得在家,驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。②因?yàn)榘职忠馔夤懮從翘鞗]有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說:“欠人家兩個(gè)月車錢了
2025-06-26 21:48
【摘要】主要題型有兩類:一是簡答題,二是開放性試題。有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)選擇題。3.小說閱讀考查類型一故事情節(jié)的梳理蹬布①那天放學(xué)進(jìn)家,響蓮先是高興,后是驚訝。高興的是爸爸難得在家,驚訝的是爸爸脖子上吊著繃帶托著左胳膊。②因?yàn)榘职忠馔夤?,響蓮那天沒有挨著枕頭就入睡。她聽見爸爸媽媽在低聲商量事兒。媽媽說:“欠人家兩個(gè)月車錢了
2025-06-26 21:26
【摘要】小說閱讀之環(huán)境描寫考點(diǎn)知識(shí)梳理課內(nèi)文本回顧小說《林教頭風(fēng)雪山神廟》、《祝?!分协h(huán)境描寫的作用??下面就舉中學(xué)課本節(jié)選的小說來分析小說中環(huán)境描寫的作用。精當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫:在魯迅的小說《祝?!分校婚_篇,作者就向讀者展示了魯鎮(zhèn)“祝福
2025-01-11 00:57
【摘要】12020高考現(xiàn)代文(小說)閱讀備考指要高考小說閱讀總說文學(xué)作品閱讀包括詩歌、散文、小說、戲劇等。作為人們喜聞樂見的、日常閱讀中讀得最多、同樣可以考查學(xué)生閱讀鑒賞能力的文體——小說,卻由于受到高考試卷字?jǐn)?shù)限制,很少在高考中亮相,這似乎有些不正常。04北京春季高考卷《雁陣》,07海南、寧夏卷小說閱讀《林沖見差撥》(《水滸傳會(huì)評(píng)本》第八回,有刪節(jié)),07
2024-11-09 18:57