明城中學(xué)范晶-文庫吧資料
2024-10-19 16:39本頁面
【正文】 生自主操作制作自己的名片，教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的教學(xué)思想。 交流 展示 總結(jié) 提升 相互交流、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自己的作品。 展示作品 學(xué)生認(rèn)真聽講 使學(xué)生初步掌握制作名片的步驟、方法 活動 體驗 親身 感受 完成作品的設(shè)計制作。下面我們將來制作一張個性化的電子名片更好地介紹自己。 【 教法 】 演示法、交流討論法 【 學(xué)法 】 自主、合作、探究 【 課時安排 】 一課時 【 教學(xué)準(zhǔn)備 】 教師準(zhǔn)備：本課所需的 Word樣例以及教學(xué)課件； 學(xué)生準(zhǔn)備：會在設(shè)計中進(jìn)行常用操作 (如設(shè)置頁面、插入文本框、插入藝術(shù)字、編輯文本等 )； 教學(xué)環(huán)境準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、安裝 Word程序軟件。 讓學(xué)生了解名片制作的一般過程，能利用所學(xué)知識制作名片。 （ 2）以積極的態(tài)度欣賞別人的作品，培養(yǎng)吸收別人作品優(yōu)點的意識。 （ 2）學(xué)會參照已有作品，吸收別人的設(shè)計思想，設(shè)計自己的作品。 （ 2） 能夠選用合適的文字處理軟件制作名片，并熟練掌握此軟件的操作技巧。 課堂上展開多邊活動，師生互動，展示學(xué)生作品，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 【 學(xué)情分析 】 我校七年級新生來自不同的學(xué)校，部分學(xué)生是農(nóng)民工子女，學(xué)生水平差異較大，同學(xué)間互相幫助，教師給予個別指導(dǎo)，從而使每一位學(xué)生都能掌握名片的制作方法，并能夠合理的規(guī)劃設(shè)計名片，選用合適的工具軟件制作美觀、個性的名片。在認(rèn)識我的同學(xué)基礎(chǔ)上，為了讓班級新同學(xué)間有更多的了解，同學(xué)們制作自己的名片，向其他同學(xué)展示自己，促進(jìn)同學(xué)間友誼。 教學(xué)實施準(zhǔn)備 交流評價結(jié)果 提前一天把需要的資源，在每一臺電腦上存儲，以便學(xué)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1