【摘要】因式分解練習(xí)題(提取公因式)專項(xiàng)訓(xùn)練一:確定下列各多項(xiàng)式的公因式。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、專項(xiàng)訓(xùn)練二:利用乘法分配律的逆運(yùn)算填空。1、2、3、4、專項(xiàng)訓(xùn)練三、在下列各式
2025-03-30 23:51
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(總15)課題:2、3用提公因式法進(jìn)行因式分解北唐吾中學(xué)主備人:張秀廷學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解因式分解的意義及其與整式乘法的區(qū)別與聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維的能力。2.理解公因式的概念,會(huì)用提公因式法分解因式。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1、重點(diǎn):讓學(xué)生知道整式的公因式既可以是單項(xiàng)式也可以是多項(xiàng)式或其它形式。2、難點(diǎn):讓學(xué)生辨認(rèn)需要變號(hào)的多
2024-08-31 16:41
【摘要】整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請(qǐng)把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).
2024-11-28 23:39
【摘要】因式分解的概念和提公因式法知識(shí)歸納:因式分解概念1、把化成的形式,叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解。2、因式分解與是互逆變形,分解的結(jié)果對(duì)不對(duì)可以用運(yùn)算檢驗(yàn)。3、提公因式:ma+mb+mc=
2025-01-21 02:04
【摘要】把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解(或分解因式).因式分解的定義:因式分解與整式乘法的關(guān)系:因式分解與整式乘法是互逆過程.(x+y)(x-y)x2-y2因式分解整式乘法理解概念判斷下列各式哪些是整式乘法?哪些是因式分解?
2024-11-29 01:08
【摘要】因式分解練習(xí)一 提取公因式法分解因式 (1)-15ax-20a; (2)-25x8+125x16; (3)-a3b2+a2b3; (4)6a3-8a2-4a;(5)-x3y3-x2y2-xy; (6)a8+a7-2a6-3a5; (7)6a3x4-8a2
2025-03-31 02:39
【摘要】1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識(shí)精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式,根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算,可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面,將多項(xiàng)式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是:(1)當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí),取相同字母的最低次冪。
2024-11-19 09:07
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案班別:姓名:課題:因式分解之一:提公因式法一.鞏固案.計(jì)算:(1).-2a(2a-b+3c).(2)(3)(a+2b)(a-2b)(3).1.
2024-09-04 15:46
【摘要】長興泗安中學(xué):陳積傳算一算:(熱身運(yùn)動(dòng))(1)3a(a-2b+3c)(2)(a+3)(a-3)(3)(a+2b)2(4)(a-3b)2根據(jù)上面得到的結(jié)果,你會(huì)做下面的填空嗎?(1)3a2-6ab+9ac=()()(2)a2-9=()()(3)a2+4ab+4b2=()(
2024-11-17 13:19
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)八年級(jí)教學(xué)形式教師陳宇峰單位廣州市西關(guān)外國語學(xué)校課題名稱因式分解—提公因式法學(xué)情分析學(xué)生在此前學(xué)習(xí)了整式的乘法與除法運(yùn)算,以及平方差公式和兩數(shù)和的完全平方公式,學(xué)生在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)因式分解,可提高學(xué)生對(duì)因式分解概念的理解,提高學(xué)生應(yīng)用
2024-12-01 15:34
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握乘法公式并能靈活選擇公式用公式法因式分解。2、通過獨(dú)立思考、小組合作、展示質(zhì)疑,進(jìn)一步體驗(yàn)“整體思想”,培養(yǎng)“換元”意識(shí)。3、自動(dòng)自發(fā)、全力以赴、激情參與爭做學(xué)習(xí)的主人,培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)用公式法因
2024-10-08 12:30
【摘要】《提公因式法進(jìn)行因式分解》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)主題一、教學(xué)目標(biāo)1.了解因式分解的意義以及與整式的乘法的聯(lián)系與區(qū)別,提高逆向思維能力;2.了解公因式的概念,會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解。3.通過與因數(shù)分解的類比,感悟數(shù)學(xué)中數(shù)與式的共同點(diǎn),體驗(yàn)數(shù)學(xué)的類比思想。二、教學(xué)環(huán)境□簡易多媒體教學(xué)環(huán)境交互式多媒體教學(xué)
2024-12-17 01:05
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解(指數(shù)是正整數(shù))。一、思考:1、整式乘法有幾種形式?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:a(m+n)=am+an(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:(a
2024-12-01 13:33
【摘要】天臺(tái)街頭中學(xué)制作、執(zhí)教胡敏強(qiáng)3M–2aM能用提取公因式法分解嗎?能公因式是什么?是M怎樣把3(b+c)–2a(b+c)分解因式?整體M3即MM2a–3(b+c)–2a(b+c)(3-2a)解:=(b+c)=M(3-
2025-05-11 14:11