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作風(fēng)整頓對照材料六篇-文庫吧資料

2024-10-15 17:03本頁面
  

【正文】 施方案和辦公室支部的安排,用心參與到這次活動中,并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體資料,對照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺自我在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期到達(dá)自我教育、自我提高、 自我完善之目的。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻以樹立法院良好形象為自我行動、處世的準(zhǔn)則,在生活上嚴(yán)格要求自我,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。 三是搞好廉政建設(shè)和改善工作作風(fēng)。加強(qiáng)與市法院各部門聯(lián)系,了解存在的困難和問題,并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價(jià)值的信息和推薦,為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給可靠的依據(jù)。作為市法院辦公室一名工作人員,我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。不僅僅學(xué)理論,同時(shí)還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和江澤民同志 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想放在首要位置,始終堅(jiān)持不懈。行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù),持續(xù)昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),對文字工作要在 “ 精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí) ” 上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項(xiàng)工作,提高自我綜合素質(zhì)。事實(shí)上,在新形勢下,法院辦公室工作涉及面廣,作為其一名工作人員,要學(xué)習(xí)的知識很多,如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,帶給決策的依據(jù),是很值得深入探討和研究的問題。工作上不求有功,但求無過,不求過得硬,但求過得去,缺乏用心進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對 如何開拓性地開展工作研究不夠,有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎,得過且過的思想,工作缺乏主動性和用心性。從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來,對法院辦公室工作的基本資料已比較熟悉,思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒,認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡報(bào)、搞搞材料,外加做一些服務(wù)保障工作。同時(shí),總認(rèn)為自我在部隊(duì)時(shí)以前從事材料工作,有必須的基礎(chǔ),足能夠應(yīng)付目前的工作,對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著,在其精神實(shí)質(zhì)的掌握上又不求甚解,思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。 二、存在問題的原因 經(jīng)過剖析,自我感到存在這些問題的原因是多方面的。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報(bào),其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研,帶給資料、當(dāng)好參謀。 三是工作被動落實(shí)多,主動超前少。掌握知識不全,尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少,導(dǎo)致所寫文章華而不實(shí),有時(shí)寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料,不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高,由于自身綜合素質(zhì)不高,對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解,很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題,缺乏對全局性的把握,不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。 二是業(yè)務(wù)功底不扎實(shí),文字水平不高。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識,不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。往往以近期信息報(bào)送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由,不能自覺主動抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí),利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少。 篇四 自開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實(shí)施方案和辦公室支部的安排,用心參與到這次活動中,并 在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),圍繞思想作風(fēng)整頓的具體資料,對照自我平時(shí)的實(shí)際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善目的。同時(shí)作為辦公室一員,要耐得住寂寞,守得住清貧,受得住委屈,要與奉獻(xiàn)相伴,準(zhǔn)備做出更大的努力和犧牲。三要提高自身素質(zhì),樹立辦公室的良好形象。惟賢惟德,方能服人。 二要從小節(jié)做起,嚴(yán)于律己,自覺持續(xù)廉潔情操,做到干干凈凈辦事。 一要始終嚴(yán)格要求自我。要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實(shí)工作資料,要敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新。二是樹立務(wù)實(shí)形象。 一是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。作為辦公室的一員,要不斷豐富自我的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,不斷提高工作潛力,確保工作操作的程序性、規(guī)范性、嚴(yán)肅性,以便更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十六大以來的重要文獻(xiàn),深入領(lǐng)會 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)自我的職責(zé)感和使命感 。在工作的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)作風(fēng)方面,自我還有很大差距。 無私奉獻(xiàn)意識不強(qiáng),工作作風(fēng)還需務(wù)實(shí)。 二、存在問題的主要原因 平時(shí)疏于學(xué)習(xí),自身積累還需增強(qiáng)。 工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。大多數(shù)時(shí)候還僅立足于傳統(tǒng)的工作方式,應(yīng)對工作中出現(xiàn)的新狀況,自 我的視野不夠?qū)拸V,思維較為局限。 缺乏開拓創(chuàng)新精神。二是理性思考的潛力不夠。一是工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏。 一、存在的突出問題 自身素質(zhì)潛力有差距。 篇三 按照縣委辦整頓活動實(shí)施方案的具體安排,透過近一段時(shí)光的理論學(xué)習(xí),結(jié)合工作和生活實(shí)際對照檢查,我對個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,切實(shí)感覺到自身在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面還存在許多問題和不足。因此,要時(shí)刻注意為人師表。在對待學(xué)生方面,要做到平等、公正的態(tài)度。 在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,真正做到為人師表。 第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時(shí)代教育形勢發(fā)展的需要 。 二、今后的努力方向 端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺、主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。另外,對待學(xué)生缺乏 “ 愛心、細(xì)心、耐心 ” 。忽略對 學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學(xué)生,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。 在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)而被動應(yīng)付的。雖然我很清楚地明白,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工 作的前提,但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風(fēng)氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,使自我的思想偶爾的動搖,因而對教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。透過這次整風(fēng)學(xué)習(xí),我對我市開展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,變被動教育為主動受教育,在學(xué)習(xí)活動中,透過深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語意見,認(rèn)識到自我在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,現(xiàn)就這些問題進(jìn)行自我剖析如下: 一、存在的主要問題 在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)不夠突出。落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì),從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,努力做到警鐘長鳴,防微杜漸,持續(xù)勤政廉潔良好形象。 克己奉公,防微杜漸,做廉潔自律的表率。在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,從千頭萬緒的工作中解脫出來,多深入基層,多角度、多層面的開展調(diào)查研究,耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映,準(zhǔn)確地明白群眾盼什么,基層想什么,了解和掌握他們的利益訴求和愿望,不斷拓寬自我的視野。團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村委會的同志,關(guān)心群眾的生產(chǎn)、生活困難,
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