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作風(fēng)整頓對照材料六篇(留存版)

2024-12-06 17:03上一頁面

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【正文】 得過且過,敷衍了事,始終堅持求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行、一抓到底。堅持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,大力發(fā)揚實事求是、求真務(wù)實的作風(fēng),堅持經(jīng)常進(jìn)行自我反省,做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。 第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實自身的教育理論意識 。督查室工作繁雜、人手少,很多時候思考問題、工作經(jīng)驗等方面的積累還不夠,有力不從心的感覺。 堅持務(wù)實作風(fēng),強(qiáng)化宗旨觀念,做服務(wù)人民的表率。要注意時刻正已正身,規(guī)范自我的言行,不斷提高自身素質(zhì),塑造辦公室的良好形象。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取逃避的方法,認(rèn)為 “ 船到橋頭自然直 ” ,不是自我力求尋找對策, 而是等待辦法自我出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。透過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的 理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識、憂患意識。 二是工作被動落實多,主動超前少。 三、整改措施和努力方向 針對自我在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自我,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),正確對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),持續(xù)昂揚向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每一項工作,提高自我綜合素質(zhì)。特別是沒有很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實際問題的能力 。由于沒能創(chuàng)新思維開展工作,導(dǎo)致出現(xiàn)工作守攤度日,裹足不前,坐失發(fā)展機(jī)遇的現(xiàn)象。有時認(rèn)為下基層多,為群眾辦事,多去了解民情,多為群眾幫助研究增收是給群眾添麻煩,也給自己找麻煩,不如自己多休息。只有樹立創(chuàng)新思想才能擺脫陳舊觀念的束縛,要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,不斷推陳出新,工作才會有起色。要善于把所學(xué)科學(xué)理論運用于現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐,要運用馬克思主義的立場、觀點、方法,緊密結(jié)合本單位本地工作實際,深入分析新的實際情況 ,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行黨委政府的要求,開展好我鎮(zhèn)的各項工作。由于工作的現(xiàn)狀和現(xiàn)實的社會風(fēng)氣,促使了自己工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和紀(jì)律的渙散等問題的出現(xiàn),從中可以看出,自己的主觀意識沒得到更高層次的改造,人生觀、價值觀沒得到充分的確立,全心全意為人民 服務(wù)的宗旨思想樹立不牢,還不完全經(jīng)得起退化變質(zhì)思想潮流的沖擊和社會丑惡現(xiàn)象的腐蝕侵襲,因而與新時期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求有些不相適應(yīng)。另一方面,對涉及自己工作所需專業(yè)知識掌握不全面,運用不熟悉,導(dǎo)致自己開展工作不能得心應(yīng)手。 三、今后的整改措施 加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的素質(zhì)。 篇六 機(jī)關(guān)全體會后,本人按照要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,并細(xì)心體會,認(rèn)真反思自身。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響,多做了也成就不了什么大事業(yè)。 一、主要問題 從部隊轉(zhuǎn)業(yè)被分配到法院工作以來,在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫忙下,雖然做了一些工作,較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作,但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題,如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作潛力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求,主要有以下幾個方面: 一是理論學(xué)習(xí)不主動,自覺性不高。 三、整改措施和努力方向 針對自我在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改善,時時開展自我批評,嚴(yán)格要 求自我,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動 。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備 。 ” 我將繼續(xù)規(guī)范自我的一言一行,自覺理解監(jiān)督,時刻做到自重、自省、自警、自勵,以更嚴(yán)格的要求,更投入的精神,更踏實的作風(fēng)投入到今后的工作中去 。 三、今后努力整改的方向 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)和工作潛力 堅持把學(xué)習(xí)放在第一位,切實提高自身素質(zhì)。作為辦公室的秘書,感覺自身的綜合潛力還比較欠缺,與辦公室的其他同事還有一些差距。同時,自我思想認(rèn)識還放不開,總是顧慮太多。 真抓實干,做密切聯(lián)系群眾的表率。 一是解放思想不夠到位。 工作作風(fēng)還不夠深入、扎實。根據(jù)方案實施步驟和時光要求,透過學(xué)習(xí)和整改,我深刻的意識到在作風(fēng)整頓的過程中,我的工作、我的一言一行務(wù)必要與有關(guān)精神和規(guī)定有機(jī)的結(jié)合起來,在認(rèn)真作好各項工作的同時,緊密聯(lián)系個人的思想和工作實際,認(rèn)真查找,深刻反思,找準(zhǔn)存在問題,分析根源,制定整改措施。 工作不夠創(chuàng)新。 他在具體工作中,重實際、說實話、辦實事、求實效,個性是他提出的 “ 三個三結(jié)合 ” 即 “ 試驗、示范、推廣 ” 相結(jié)合 “ 點、片、面 ” 相結(jié)合, “ 領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)、群眾 ” 相結(jié)合,對我的工作很有啟發(fā)。落實好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,時時處處自重、自省、自警、自勵,從一點一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,努力做到警鐘長鳴,防微杜漸,持續(xù)勤政廉潔良好形象。 第二是要加強(qiáng)對新課程理論的學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要 。 缺乏開拓創(chuàng)新精神。 一是踏踏實實地做好本職工作。 篇四 自開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實施方案和辦公室支部的安排,用心參與到這次活動中,并 在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,圍繞思想作風(fēng)整頓的具體資料,對照自我平時的實際工作及思想動態(tài),認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析,以期到達(dá)自我教育、自我提高、自我完善目的。 二、存在問題的原因 經(jīng)過剖析,自我感到存在這些問題的原因是多方面的。不僅僅學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項,工作中經(jīng)常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之所想,超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備;謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀,深入調(diào)研、帶給資料、當(dāng)好參謀。具體做到以下幾點: 一是要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。要講究方法,注重實際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng) 。在改革中怕風(fēng)險,發(fā)展新措施不多或不力,致使工作期間新面貌出現(xiàn)不多。在對待群眾的來信來訪工作上,向群眾多解 釋不夠,多花心思去向群眾宣傳黨的方針、政策不夠。為此,自己在工作中必須具備勇于創(chuàng)新的精神,做到要組織要求我做為我要主動做,變外力驅(qū)使自己認(rèn)真工作為自己主動地、創(chuàng)造性地工作,把組織交給的任務(wù)完成好,為實現(xiàn)黨委政府年初提出的奮斗目標(biāo)作出自己最大的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)方法上,做到理論聯(lián)系實際。自己總認(rèn)為社會風(fēng)氣在變化,自己也應(yīng)有所變化。由于多方面的原因,自己在學(xué)習(xí)上的問題表現(xiàn)為一方面對 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等一些理論的學(xué)習(xí)未能做
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