【摘要】△教學(xué)技能與教學(xué)能力是什么關(guān)系?1、教學(xué)技能是可描述、可觀察、可培訓(xùn)的具體教學(xué)行為2、教學(xué)能力是在掌握知識(shí)技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的；3、教學(xué)能力是進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能的條件；4、知識(shí)、技能不斷積累形成更高的能力△什么是課堂教學(xué)技能△教師教學(xué)技能的分類原則1、目的性
2024-10-19 17:16
【摘要】說(shuō)一說(shuō)：1.“蛋糕”指的是什么?“蛋糕”又指什么？“蛋糕”非常重要?首頁(yè)王大伯一家4口人，過(guò)著比較富裕的生活。王大伯是一家國(guó)有企業(yè)普通工人，月工資1200元；王大媽利用家中一間店面房開了食品零售店，每
2024-10-25 10:40
【摘要】過(guò)關(guān)測(cè)試：？？（因?yàn)樘锢蠋熃o小時(shí)候的作者講了上千個(gè)故事，在作者的心田播下了文學(xué)的種子，所以作者永遠(yuǎn)忘不了這份恩情?。┻^(guò)關(guān)測(cè)試：？？劉紹棠過(guò)關(guān)測(cè)試：故事講得好？娓娓動(dòng)聽、身臨其境、引人入勝過(guò)關(guān)測(cè)試：，百年樹人”贊頌了誰(shuí)？？*老師像蠟燭，
2024-10-06 09:26
【摘要】興慶區(qū)通西小學(xué)馬立冬?幸福是什么課文講了一個(gè)什么故事？?故事講了三個(gè)牧童在智慧女兒的指引下去尋找什么是幸福。他們經(jīng)過(guò)自己的努力明白了什么是幸福。這三個(gè)青年明白了幸福是什么？?幸福要靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)。作出對(duì)人們有意
2024-12-20 18:41
【摘要】三、生物與環(huán)境它們是什么關(guān)系教學(xué)目的：1、通過(guò)討論交流考察成果，認(rèn)識(shí)薔薇花叢中動(dòng)植物之間的食物能量交換關(guān)系。2、通過(guò)分析討論，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到薔薇花叢中的動(dòng)植物間相互聯(lián)系、相互影響，是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體；了解群落和生態(tài)系統(tǒng)的含義。3、培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力，在討論中善于聽取別人的意見、虛心向別人學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)分析薔薇花
2024-12-16 22:50
【摘要】第一篇：一毛錢關(guān)系是什么關(guān)系雜文隨筆 這一年，據(jù)說(shuō)我已到了女人最兇險(xiǎn)的一年。 而我，山窮水盡的不介意素面朝天，手無(wú)鏈，項(xiàng)無(wú)珠，不著紅衣，該來(lái)會(huì)來(lái)，戴什么又能怎樣。越活越簡(jiǎn)單，是我對(duì)懶的另一種詮釋。...
2024-10-25 04:49
【摘要】33我是什么?浮碰雹躁灌溉淹稼生字寶寶送回家我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。有時(shí)候我穿著白衣服,有時(shí)侯我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們管我叫“云”。?
2024-12-20 18:46
【摘要】