【摘要】第一篇:《阿房宮賦》 《阿房宮賦》 教學(xué)目標(biāo): 1、理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)“一”“焉”“之”“流”“走”等的含義和用法。 2、背誦全文。 教學(xué)重難點(diǎn):駢散結(jié)合的特點(diǎn)。課時(shí)安排:2課時(shí)。 第一課時(shí)...
2024-10-21 05:41
【摘要】阿房宮賦杜牧阿房宮,始建于秦始皇三十五年(前
2025-01-26 00:41
【摘要】?jī)鹤觾鹤樱海骸啊鞍职?,老師今天講了爸爸,老師今天講了火燒阿房宮。火燒阿房宮。””父親父親::““誰(shuí)燒的?誰(shuí)燒的?””兒子兒子::““項(xiàng)羽。項(xiàng)羽。””父親父親::““抓起來(lái)了嗎?抓起來(lái)了嗎?””火燒阿房宮◆◆盛怒之下,督學(xué)寫(xiě)了封呈文給教育局局長(zhǎng),盛怒之下,督學(xué)寫(xiě)了封呈文給教育局局長(zhǎng),稟明原委。不久,收到局長(zhǎng)復(fù)函說(shuō):稟明原
2024-08-29 01:44
【摘要】第四單元文言文(1)14阿房宮賦杜牧阿房宮賦杜牧山行杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜*白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚*
2024-12-02 17:01
【摘要】阿房宮賦杜牧◆盛努之下,督學(xué)寫(xiě)了封呈文給教育局局長(zhǎng),稟明原委。不久,收到局長(zhǎng)復(fù)函說(shuō):“燒掉就算了,再拔經(jīng)費(fèi)重建阿房宮。”◆督學(xué)到校巡視,與學(xué)生交談間隨口問(wèn)道:“你知道阿房宮是誰(shuí)燒的嗎?”◆學(xué)生一臉惶恐,連聲說(shuō):“不是我燒的,不是我燒的!”◆督學(xué)啼笑皆非,向校長(zhǎng)指責(zé):“貴校的學(xué)生國(guó)文程度低落,居然說(shuō)阿房
【摘要】杜牧桂林中學(xué)語(yǔ)文組鄧茜【作者介紹】杜牧(803-852年)字牧之,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。唐文宗太和二年(828年)進(jìn)士。為弘文館校書(shū)郎。歷監(jiān)察御史、膳部、比部及司勛元外郎,黃州、池州、睦州、湖州刺史。官終中書(shū)舍人。杜牧詩(shī)文兼擅,是晚唐著名作家。他的散文以議論見(jiàn)長(zhǎng),氣勢(shì)縱橫,敢于論列軍國(guó)大事,指陳
2024-11-18 09:04
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》練習(xí) 阿旁宮賦習(xí)題 一、基礎(chǔ)知識(shí)(每題4分,共20分)1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是A.突兀(wù) .i) 殆盡(dà.B.珠礫(lì) .(nì) 漲膩.C....
2024-10-21 05:40
【摘要】第一篇:阿房宮賦譯文 適合高中生咬的核桃(來(lái)自林森老師)來(lái)源:曹迦勒的日志 塞林格《九故事》、《弗蘭妮與祖伊》、《抬高房梁,木匠們/西摩:小傳》、《麥田里的守望者》 毛姆《刀鋒》、《月亮和六便士...
2024-10-21 12:40
【摘要】精品資源歡迎下載《阿房宮賦》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)理解課文中形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)突出主題思想的作用。(二)懂得賦的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)為議論蓄勢(shì)、議論使描寫(xiě)增加了深度的寫(xiě)作特色。(三)認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者驕奢淫逸、橫征暴斂、不顧人民死活的罪惡。了解秦亡的原因及作者作本賦借古諷喻的目的。二、難點(diǎn)、重點(diǎn)解析(一)作者寫(xiě)作本文的背景
2025-05-06 22:46
【摘要】杜牧杜牧,字牧之,唐代著名詩(shī)人。有“小杜”之稱。本文借寫(xiě)阿房宮的興建和毀滅,揭露了秦朝統(tǒng)治者的窮奢極欲,并借古諷今,闡述了天下興亡的
2024-10-13 15:10
【摘要】1《阿房宮賦》知識(shí)點(diǎn)整理?1、古:指宮室結(jié)構(gòu)的參差錯(cuò)落,精巧工致;?2、古:明亮的星光;?3、古:指金玉珠寶等物;(動(dòng)詞作名詞)?4、古:指金玉珠寶等物;?5、古:可惜;?6、古義:遮斷,遮蔽?7、古義:趨向?8、古義:文中是指情緒氣氛之意?二、常見(jiàn)實(shí)詞歸類?1、一:①
2025-05-13 22:16
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》教案 《阿房宮賦》 一、教學(xué)目標(biāo) (一)理解課文中形象生動(dòng)的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其對(duì)突出主題思想的作用。 (二)懂得賦的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文描寫(xiě)為議論...
2024-10-21 05:35
【摘要】精品資源歡迎下載《阿房宮賦》鑒賞(霍松林)杜牧是主張“凡為文,以意為主,氣為輔,以辭彩章句為之兵衛(wèi)”(《答莊統(tǒng)書(shū)》)的。那么,他寫(xiě)《阿房宮賦》,其用心何在呢?關(guān)于阿房宮建造的時(shí)間、原因、地址及規(guī)模,《史記·秦始皇本紀(jì)》《漢書(shū)·賈誼傳》《水經(jīng)注·渭水》以及《三輔舊事》《三輔王圖》等都有記述;《史記》成書(shū)最早,其記述也比較準(zhǔn)確,故摘引如下:(始皇)三十五
2024-08-09 09:29
【摘要】第一篇:《阿房宮賦》心得 勤思善檢 ——讀《阿房宮賦》有感 近日,我閱讀了唐朝詩(shī)人杜牧所寫(xiě)的《阿房宮賦》。文章用華麗的詞藻,形象地描繪了阿房宮的氣勢(shì)恢宏和秦人的奢靡之風(fēng)?!耙蝗罩g,一宮之內(nèi),而...
2024-10-21 05:53
【摘要】《阿房宮賦》教案 《阿房宮賦》教案 三維目標(biāo): 知識(shí)與能力 1、掌握常用文言詞語(yǔ)的含義和用法。 2、理解課文中形象的比喻、豐富瑰麗的想象、大膽奇特的夸張等藝術(shù)特點(diǎn)及其突出主題思想的作用。 ...
2024-12-06 01:28