看不見(jiàn)的光課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1什么是光譜？把太陽(yáng)光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。紅外攝像儀紅外夜視儀紅外夜視儀在軍事上的應(yīng)用紅外遙感各種家電的遙控器就是利用紅外線來(lái)進(jìn)行遙控的某些動(dòng)物（如響尾蛇）靠紅外線來(lái)捕食。人們模仿響尾蛇，發(fā)明了一種導(dǎo)彈，可以跟

2024-08-18 10:59

看不見(jiàn)的細(xì)菌世界-文庫(kù)吧資料

【摘要】看不見(jiàn)的細(xì)菌世界細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)?細(xì)菌最早是被17世紀(jì)的荷蘭人列文虎克在一位從未刷過(guò)牙的老人牙垢上發(fā)現(xiàn)的。他并非職業(yè)的科學(xué)家，他用自己制造的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)世界細(xì)菌的分類細(xì)菌家族致病菌條件性有害菌有益菌有益菌酵母菌雙歧桿菌乳酸菌細(xì)菌家

2024-08-28 23:23

那雙看不見(jiàn)的手-文庫(kù)吧資料

【摘要】那雙看不見(jiàn)的手她天生沒(méi)有雙手,但一直有雙看不見(jiàn)的手在照顧她。楊恩典口述胡幼鳳撰文《那雙看不見(jiàn)的手》(臺(tái)灣原住民詩(shī)歌)雖不見(jiàn)你,觸不到你,但是我知,你正在對(duì)我低語(yǔ),喔主耶穌!喔主耶穌!我深知道你一直就在這裡。是你的手,釘痕的手,重新?lián)嵛?我那破碎的心田。是你聲音

2024-08-14 14:18

看不見(jiàn)的手yu-文庫(kù)吧資料

【摘要】實(shí)驗(yàn)中學(xué)虞海燕“有形手，無(wú)形手，手拉手，向前走”果農(nóng)王聰在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中發(fā)財(cái)致富的故事鏡頭一20世紀(jì)80年代初一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，果農(nóng)王聰在外地游玩時(shí)，帶回一種具有較高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健價(jià)值的紅果，這種紅果在當(dāng)?shù)劁N路甚好，令他意外的是親朋好友吃后也對(duì)此果贊不絕口。王聰由此想到他所在的A市有著廣大的市

2024-11-17 01:47

看不見(jiàn)的光ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】1、什么叫光的色散？2、透明物體的顏色是由什么決定？不透明物體的顏色是由什么決定？3、白色物體和黑色物體對(duì)光的反射有什么不同？1、知識(shí)與技能2●通過(guò)收集、交流關(guān)于紅外線、紫外線的資料，3●初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)

2025-01-25 23:23

看不見(jiàn)的愛(ài)xinde-文庫(kù)吧資料

【摘要】游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。的生字詞?粗糙怔住半晌頻率?

2024-11-29 22:08

看不見(jiàn)的風(fēng)20-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文A版二年級(jí)上冊(cè)術(shù)課（轉(zhuǎn)）（著）呼涌教室影座強(qiáng)旗shùkazhuǎnzháohūyǒnɡjiàoshìyǐnɡzu?qiánɡqí我會(huì)讀術(shù)課轉(zhuǎn)著呼涌教室影座

2024-12-02 17:38

看不見(jiàn)的光周宏霞-文庫(kù)吧資料

【摘要】莫旗登中周宏霞1、什么叫光的色散？2、透明物體的顏色是由什么決定？不透明物體的顏色是由什么決定？3、白色物體和黑色物體對(duì)光的反射有什么不同？1什么是光譜？把太陽(yáng)光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來(lái)就是光譜。2、可見(jiàn)光是怎么回事？用什么來(lái)驗(yàn)

2024-12-02 15:03

市場(chǎng)效率與“看不見(jiàn)的手”-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二章市場(chǎng)效率與“看不見(jiàn)的手”主講：祝美紅?一、什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是資源配置的一種有效方式?三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)配置資源的效率一、什么是經(jīng)濟(jì)學(xué)?欲望：是指一種缺乏的感覺(jué)和求得滿足的愿望馬斯洛的欲望五層次說(shuō)欲望的無(wú)限性

2025-01-24 23:35

112看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第二節(jié)看不見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)物質(zhì)由分子組成，分子是怎樣排列的?是像士兵的隊(duì)伍一樣有空隙還是像墻一樣密不透風(fēng)呢?物質(zhì)是由大量分子構(gòu)成的，你還想知道什么？物質(zhì)的分子是如何排列的？分子是否運(yùn)動(dòng)？分子之間是否有力的作用？你們的猜想是什么？固體、液體的分子可能是一個(gè)

2024-12-15 20:53

2022【初三你看得見(jiàn)的與看不見(jiàn)的】看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的-文庫(kù)吧資料

【摘要】 【初三你看得見(jiàn)的與看不見(jiàn)的】看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的 初三，你看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的2020的暑假結(jié)束了，一些人在萬(wàn)眾矚目中告別了初中，另一些人又開(kāi)始了初三的歷程，那經(jīng)無(wú)數(shù)次遙望、談及、設(shè)想的一段生活...

2025-01-16 23:13

看不見(jiàn)的成本流管理-文庫(kù)吧資料

【摘要】ERP責(zé)任會(huì)計(jì)-成本流管理量化責(zé)任根據(jù)部門和成本流的不同性質(zhì)，區(qū)別考核方法分解經(jīng)營(yíng)成果用看不見(jiàn)的手指揮整個(gè)企業(yè)可靈活使用的內(nèi)部調(diào)節(jié)手段主旨手段正文特殊問(wèn)題解釋80008000-AKLM公司市場(chǎng)平臺(tái)8000-A1銷售部8000-A101北

2025-01-20 01:03

看不見(jiàn)的愛(ài)教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《看不見(jiàn)的愛(ài)》教學(xué)設(shè)計(jì)蛟河市實(shí)驗(yàn)小學(xué)張?zhí)旖虒W(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的表達(dá)方式。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：細(xì)讀課文中的句子、抓住細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體會(huì)含義深刻的句子。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的深意、能感受課文中母親對(duì)小男孩的寬容與理解、關(guān)懷與信任，感受母愛(ài)的平凡與偉大。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：以讀促思、讀中想象、讀中

2025-04-23 07:54

人眼看不見(jiàn)的光-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一頁(yè)，共四十頁(yè)。 ? 第二頁(yè)，共四十頁(yè)。 紅外線的發(fā)現(xiàn) ?1800年，科學(xué)家赫謝爾 在觀測(cè)太陽(yáng)光的色散光 譜中各區(qū)域的溫度時(shí)， 發(fā)現(xiàn)熱效應(yīng)的分布很不 均勻。在紅光外測(cè)還有 熱效...

2024-10-03 10:32

蘇教版選修看不見(jiàn)的珍藏1-文庫(kù)吧資料

【摘要】看不見(jiàn)的珍藏斯蒂芬.茨威格制作人：王建軍教學(xué)目標(biāo)：1、能把握作品的主要內(nèi)容，了解作家的創(chuàng)作意圖2、能分析本文的寫(xiě)作特色。作家作品介紹：斯蒂芬·茨威格（StefanZweig，1881～1942年），奧地利著名作家、小說(shuō)家、傳記作家。擅長(zhǎng)寫(xiě)小說(shuō)、人物傳記，也寫(xiě)詩(shī)歌戲劇、傳記、散文特寫(xiě)和翻譯作品。

2024-11-26 08:53

從看不見(jiàn)到聆聽(tīng)與敘說(shuō)-文庫(kù)吧資料

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