【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第1課時正弦課堂達標一、選擇題第1課時正弦D1.在Rt△ABC中,∠C=90°,若將各邊長度都擴大為原來的5倍,則∠A的正弦值()A.擴大為原來的5倍
2025-06-22 15:35
2025-06-22 13:59
【摘要】第二十八章●第一節(jié)銳角三角函數(shù)九年級|下冊問題引入問題1⑴相似三角形的對應邊之間有什么關系?⑵在直角三角形中,30°角所對的直角邊不斜邊有什么關系?⑶在直角三角形中,斜邊不兩條直角邊之間有什么關系?問題2據(jù)研究,當高跟鞋的鞋底不地面的夾角為11°度左右時,人腳的感覺最舒適。假設美女腳前掌到
2025-06-21 12:04
【摘要】第3課時特殊角的三角函數(shù)值學前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的,記作sinA,即==;把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的,記作cosA,即cosA==;把∠A的對邊與鄰邊的比叫做
2025-06-23 20:12
【摘要】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時 銳角的正弦:若直角三角形的兩條直角邊長分別為a,b,斜邊長為c,則 =c2.?對應邊 .?學前溫故新課早知a2+b2 成比例圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-25 12:11
【摘要】第二十八章 銳角三角函數(shù) 銳角三角函數(shù)第1課時 銳角的正弦圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的 ,記作sinA,即 = = .?ABC中,∠C=90°,則sinA等于( )Rt△ABC中
2025-06-23 15:47
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第1課時銳角三角函數(shù)(一)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的_____,記作_____,sinA=
2025-06-23 20:05
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第2課時銳角三角函數(shù)(二)數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.如圖28-1-11,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的_______,即cosA=____,∠A
2025-06-21 12:03
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版課前預習A.sin30°=_____;cos30°=____;tan30°=_____;sin45°=_____;cos45°=_____;tan45
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)考場對接題型一在直角三角形中,已知兩邊長求銳角三角函數(shù)值例題1在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,請根據(jù)下列條件分別求出∠A的三個三角函數(shù)值:(1)a=6,b=8;(2)b=2
【摘要】第二十八章銳角三角函數(shù)銳角三角函數(shù)第3課時銳角三角函數(shù)值數(shù)學九年級下冊配人教版易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如圖K28-1-13標記了△ABC與△DEF邊、角的一些數(shù)據(jù),如果再添加一個條件使△ABC∽△DEF,那么這個條件可以是______________
【摘要】第2課時 銳角的余弦和正切學前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的對邊與斜邊的比叫做∠A的 ,記作sinA,即 = = .?正弦sinA圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把∠A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的
2025-06-23 20:24
【摘要】銳角三角函數(shù)第二十八章銳角三角函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二十八章銳角三角函數(shù)第3課時特殊角的三角函數(shù)值課堂達標一、選擇題第3課時特殊角的三角函數(shù)值A1.2022·大慶計算2cos60°的結(jié)果為()A.1B.3
2025-06-22 15:38