青銅峽邵剛中學(xué)：楊玉青-文庫吧資料
2024-10-06 08:23本頁面
【正文】 。 不能 訓(xùn)練六： 這些問題太有挑戰(zhàn)性了！ 我有點象工商部門的檢驗專家了！ 自來水生產(chǎn)中通常使用少量氯氣進(jìn)行殺菌消毒，氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物之一是鹽酸。 請回答：（ 1）該學(xué)生通過上述實驗?zāi)芊竦贸鰸M意的結(jié)論？ （ 2）若能，請說明理由；若不能，請你設(shè)計還需進(jìn)行的實驗，以得出滿意結(jié)論。 訓(xùn)練五： 我將成為鑒別物質(zhì)的行家了！ 甲 方法簡便、安全 我將成為鑒別物質(zhì)的行家了！ 訓(xùn)練五： 實驗室常用石蕊試紙檢驗物質(zhì)的酸堿性：酸性物質(zhì)使藍(lán)色的石蕊試紙變紅，堿性物質(zhì)使紅色的石蕊試紙變藍(lán)。乙：將兩種黑色粉末分別放在試管里，通入氫氣后加熱，有亮紅色物質(zhì)出現(xiàn)的原物質(zhì)是氧化銅。 （ 2）用該花汁測知家中花盆土壤顯酸性，打算加入上表中的 改良。要求：①選擇試劑時，同類物質(zhì)在鑒別中只能使用一次；②每次鑒別一步完成。 怎樣鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體，簡述方法和現(xiàn)象。5H2O 藍(lán)色 MnO2 黑色 銅鹽溶液 (Cu2+) 藍(lán)色 Fe3O4 黑色 Fe(OH)3 紅褐色 CuSO4 白色 FeCl3 棕褐色 AgCl 白色 鐵鹽溶液 (Fe3+) 棕黃色 BaSO4 白色 FeSO4 空氣：用燃燒的木條，繼續(xù)燃燒。青銅峽邵剛中學(xué)：楊玉青 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 知道物質(zhì)鑒別的涵義及物質(zhì)鑒別的一般方法； 學(xué)會物質(zhì)鑒別的表達(dá)方法； 初步學(xué)會物質(zhì)鑒別中簡單的實驗設(shè)計，完成實驗報告 學(xué)習(xí)中對信息的篩選和處理、實驗技能的運(yùn)用、培養(yǎng)探究、創(chuàng)新及實踐能力 物質(zhì)鑒別的原則 方法恰當(dāng)：指解題的準(zhǔn)確性和科學(xué)性 現(xiàn)象明顯：指現(xiàn)象的直觀性和可分性 操作簡單：指具有操作性和簡單性
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