主題詞：人格尊嚴權(quán)-文庫吧資料
2024-10-06 02:33本頁面
【正文】 幾個問題 榮譽權(quán) ：侵犯榮譽權(quán)主要表現(xiàn)為：一是 非法剝奪 公民已經(jīng)獲得的榮譽稱號、榮譽證書和獎?wù)拢欢菍Λ@得榮譽稱號的人進行 挖苦、諷刺和打擊。二是雖然并非以營利為目的，但惡意使用公民肖像，如 丑化、故意損毀 公民肖像和對公民肖像進行 人身攻擊 。因為報社不是以贏利為目的，也不是出于惡意而非法使用公民肖像，雖然未經(jīng)本人同意，但也不屬于侵犯公民肖像權(quán)。 姓名權(quán)保護的范圍 { 我國法律 《 民法通則 》 第 99條規(guī)定：公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒 。 情景三： ? 小明覺得還不夠，決定以小剛的名字冒名給女班長寫了一封“情書”。 公民的名譽代表著公民的人格尊嚴。 { 我國法律 《 民法通則 》 第 100條規(guī)定： 公民享有肖像權(quán)， 未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的 使用公民的肖像 。 我國法律 《 民法通則 》 第 102條規(guī)定：公民、法人享有榮譽權(quán)，禁止 非法剝奪 公民的 榮譽稱號、榮譽證書和獎?wù)?。成績跟班上的小剛不相上下，本來也希望被評上“三好學(xué)生”，但最后因為名額有限，只是小剛被評上，都是班主任偏心 ?? ? 小明想到了一個“好點子”，并把小剛曾經(jīng)喜歡過班上女班長的事情泄露出來，希望學(xué)校能撤銷小剛的“三好學(xué)生”稱號，這樣“三好學(xué)生”的稱號就很有可能落到自己的頭上。 一、我們的人格尊嚴權(quán)利 ? 人格尊嚴權(quán)是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。主題詞：人格尊嚴權(quán) 第一課時 看完視頻，有什么感想？ 《 我提的不是褲腰帶，是尊嚴
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