uml課程設(shè)計--網(wǎng)上購物系統(tǒng)-文庫吧資料
2025-06-13 11:08本頁面
【正文】 是否已發(fā)貨 )。 初始化管理員用戶 create table My_Users ( 用戶表 Id [int] IDENTITY (1, 1) not null, ID 序列號 UserName varchar(20) not null, 購物用戶名 PassWord varchar(10) not null, 用戶密碼 Names varchar(20), 用戶聯(lián)系用姓名 Sex varchar(2), 用戶性別 Address varchar(150), 用戶聯(lián)系地址 Phone varchar(25), 用戶聯(lián)系電話 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計 11 Post varchar(8), 用戶聯(lián)系郵編 Email varchar(50), 用戶電子郵件 RegTime DateTime, 用戶注冊時間 RegIpAddress varchar(20) 用戶注冊時 IP 地址 )。admin39。admin39。 create table My_BookAdminuser( 管理員表 AdminUser [varchar](20), 管理員用戶名 AdminPass [varchar](50) 管理員密碼 )。 alter table My_Book 設(shè)定 Id 為主鍵值 add primary key (Id)。 數(shù)據(jù)項 數(shù)據(jù)類型 說明 Id [int] IDENTITY (1, 1) ID 序列號 IndentNo varchar(20) 訂單編號 UserId int 用戶序列號 SubmitTime datetime 提交訂單時間 ConsignmentTime varchar(20) 交貨時間 TotalPrice float 總金額 content varchar(400) 用戶備注 IPAddress varchar(20) 下單時 IP IsPayoff int 用戶是否已付款 IsSales int 是否已發(fā)貨 、訂單 商品表 (My_IndentList)：用于存放訂單的商品信息。 數(shù)據(jù)項 數(shù)據(jù)類型 說明 TypeId [int] IDENTITY (1, 1) ID 序列號 TypeName varchar(30) 商品類別名 、商品信息表 (Book)：用于存放初始的圖書類別記錄。 數(shù)據(jù)項 數(shù)據(jù)類型 說明 AdminUser [varchar](20) 管理員用戶名 AdminPass [varchar](50) 管理員密碼 、注冊用戶表 (Users)：用于存放注冊用戶的記錄。 ● 用戶管理模塊：實現(xiàn)對用戶的管理，包括用戶列表、用戶信息的查看、修改和刪除等功能 。 ●購物系統(tǒng)管理模塊：實現(xiàn)對商品的管理，包括商品列表查看、商品信息的增加、修改和刪除等功能。 (2)、后臺管理模塊主要是針對系統(tǒng)管理員實現(xiàn)其對系統(tǒng)的管理功能。 ● 購物車管理：實現(xiàn)用戶對自己的購物車管理，包括商品列表、購買商品的修改、刪除、提交購 物車和清空購物車功能。 ● 登錄模塊：實現(xiàn)注冊用戶登錄此系統(tǒng)。 功能模塊分析 （ 1）、前臺用戶模塊主要是實現(xiàn)注冊用戶實現(xiàn)瀏覽圖書、購買商品的功能。 ● 購買商品后的用戶可以登錄系統(tǒng)查看自己的訂單的付款狀態(tài)和發(fā)貨狀態(tài)。 ● 只有注冊用戶才能登錄此系統(tǒng)，購買商品。 ● 只允許系統(tǒng)規(guī)定的購物系統(tǒng)管理員來添加和修改商品信息；購物系統(tǒng)管理員可以查看該系統(tǒng)的所有注冊用戶信息，可以修改某一個注冊 用戶的基本信息，也可以刪除某個用戶；購物系統(tǒng)管理員可以查看該系統(tǒng)的所有訂單，可以刪除訂單，也可以修改訂單的付款狀態(tài)、發(fā)貨狀態(tài)。 《面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計》 課程設(shè)計 專 業(yè) 計算機科學與技術(shù) 班 級 計算機 081 學 號 姓 名 指導教師 完成時間 2021610 成 績 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設(shè)計 1 目 錄 二 設(shè)計目的 …………………………………………………………… 3 1. 需求分析 ………………………………………………………………… 3系統(tǒng)功能分析 …………………………………………………… 3 三 設(shè)計要求 ………………………………………………………………… 4 ……………………………………………………………………… 4 ………………………………………………………………… 5 ……………………… …………………………………………… 7 圖
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