【摘要】第一篇:粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)報(bào)告單 《粗鹽的提純》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 班級(jí)姓名 (注意事項(xiàng)): 1、本實(shí)驗(yàn)共用到三次玻璃棒,其作用分別是:攪拌、引流、攪拌的作用; 2、過(guò)濾時(shí)要注意: 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆杖?..
2024-10-12 02:30
【摘要】粗鹽的提純【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)與技能】1學(xué)會(huì)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的步驟。2通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固過(guò)濾、蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)的基本操作。3學(xué)會(huì)用化學(xué)方法除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)的方法,掌握除溶液中可溶性雜質(zhì)的思路。?!具^(guò)程與方法】通過(guò)粗鹽提純掌握物質(zhì)提
2024-08-18 10:52
【摘要】粗鹽提純粗鹽提純:可溶、不可溶1)溶解燒杯、玻璃棒儀器:操作要點(diǎn):一貼、兩低、三靠一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低:濾紙邊緣低于漏斗口液面低于濾紙邊緣三靠:燒杯緊靠玻璃棒下端玻璃棒末端緊靠三層濾紙漏斗的下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁2)過(guò)濾
2024-08-08 07:43
【摘要】如果您的電腦還未安裝Flash插件;請(qǐng)點(diǎn)擊這里
2024-12-03 21:51
【摘要】自主、合作、探究”教改實(shí)驗(yàn)方案萊蕪一中語(yǔ)文組楊暗寶一、問(wèn)題的提出在知識(shí)驟增的時(shí)代,掌握知識(shí)的多少已經(jīng)不是最重要的,而如何掌握知識(shí)才是最重要的。所以基礎(chǔ)教育的任務(wù)不僅是傳授知識(shí),更重要的是讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。因此,改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,是教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的重要目標(biāo)。當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的問(wèn)題依然突出,似乎仍然
2024-09-23 22:34
【摘要】粗鹽提純??溶解過(guò)濾蒸發(fā)計(jì)算產(chǎn)率.量取.溶解過(guò)程中應(yīng)注意什么??左物右碼,兩盤(pán)各放一張質(zhì)量大小相同的紙.?量取時(shí)視線與液體凹液面最低處保持水平,接近刻度時(shí)改用滴管滴加.?稱(chēng)量的粗鹽不可一次加入燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到不再溶解為止.步驟一:溶解?用托盤(pán)天平
2024-08-08 01:33
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 初中化學(xué)粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)報(bào)告 篇一:粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)報(bào)告 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模? 1。掌握溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)...
2025-01-25 05:36
【摘要】允許提問(wèn)?看到“物質(zhì)提純”的課題,你有問(wèn)題問(wèn)嗎??學(xué)生:1)什么是提純??2)為什么要提純??3)怎樣提純??4)提純所學(xué)儀器物質(zhì)的純度?純凈物:一種物質(zhì),如:蒸餾水等?混合物:多種物質(zhì),如:海水、雨水、河水等?物質(zhì)的純度:主要成分的質(zhì)量/物質(zhì)?鑒別自來(lái)水和蒸餾水【演示實(shí)驗(yàn)】
2024-11-25 22:33
【摘要】粗鹽提純實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸⑦^(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能...二、實(shí)驗(yàn)儀器和藥品:藥品:粗鹽,水器材:托盤(pán)天平,量筒,燒杯,玻璃棒,藥匙,漏斗,鐵架臺(tái)(帶鐵圈),蒸發(fā)皿,酒精燈,坩堝鉗,膠頭滴管,濾紙,剪刀,火柴,紙片。三、實(shí)驗(yàn)原理
2024-11-27 14:01
【摘要】粗鹽的提純一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、過(guò)濾、蒸發(fā)等實(shí)驗(yàn)的操作技能..二、實(shí)驗(yàn)原理:粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)。不溶性雜質(zhì)可以用溶解、過(guò)濾的方法除去,然后蒸發(fā)水分得到較純凈的精鹽.三、實(shí)驗(yàn)儀器和藥品:藥品:粗鹽,水器材:托盤(pán)天平,量筒,燒杯,玻璃棒,藥匙,漏斗,鐵架臺(tái)(帶鐵圈),蒸發(fā)皿,酒精燈,坩堝鉗,膠頭滴管,濾紙,火柴。四、實(shí)驗(yàn)步驟:用托盤(pán)天平稱(chēng)取5克粗鹽.用量
2024-08-05 02:34
【摘要】?我們吃的食鹽是怎么來(lái)的?海水、鹽湖鹽井、鹽礦蒸煮晾曬提純雜質(zhì)可溶性:MgCl2、CaCl2、硫酸鹽不溶性:泥沙粗鹽精鹽如何提純?思考一、混合物的分離和提純回顧:粗鹽提純實(shí)驗(yàn)(1)過(guò)濾1、過(guò)濾和蒸發(fā)
2025-06-18 02:54
【摘要】1通過(guò)三年的研究,初步構(gòu)建了“創(chuàng)設(shè)情境——自主探究——交流反饋——拓展應(yīng)用”的小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式的理論框架。該教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)從發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性出發(fā),...小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究課題實(shí)驗(yàn)方案-小學(xué)數(shù)學(xué)自主探究...的研究通過(guò)三年的研究,初步構(gòu)建了“創(chuàng)設(shè)情境——自主探究——交流反饋——拓展應(yīng)用
2024-11-04 10:37
【摘要】實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)主講人:吳躍華耀華中學(xué)高三教學(xué)安排第一學(xué)期:?8月20日:暑假驗(yàn)收考試?10月12日:第一次月考(化學(xué)周課時(shí):6節(jié))?12月2日:第二次月考(化學(xué)周課時(shí):5節(jié)、一節(jié)練習(xí)課、補(bǔ)課一次)?1月20日:第三次月考(化學(xué)周課時(shí):5節(jié)、一節(jié)練習(xí)課、補(bǔ)課一次)?寒假:放假14天
2025-06-03 00:58
【摘要】[觀察與判斷]分析下列生活生產(chǎn)實(shí)際,分別指出它們與哪些化學(xué)操作原理相同(相似)?1234化學(xué)中用于分離或提純物質(zhì)的方法有:A.萃取B.分液C.過(guò)濾D.加熱分解E.蒸發(fā)F.蒸餾下列各組混合物的分離或提
2024-08-28 22:00
【摘要】2022/8/171第六單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)2022/8/172第六單元化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì):是在實(shí)施化學(xué)實(shí)驗(yàn)之前,根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求,運(yùn)用相關(guān)的化學(xué)知識(shí)和技能,對(duì)實(shí)驗(yàn)的儀器、裝置和方法所進(jìn)行的一種規(guī)劃。2022/8/173居里(Curie)夫婦正在做實(shí)驗(yàn)居里夫婦
2024-08-14 13:24