【摘要】電大證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)參考答案證據(jù)學(xué)作業(yè)1一、問(wèn)答題1、證據(jù)學(xué)研究對(duì)象包括哪些具體內(nèi)容?證據(jù)學(xué)研究對(duì)象和具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:(1)證據(jù)法及其證明規(guī)則。作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象的證據(jù)規(guī)則分為兩大類:訴訟證據(jù)規(guī)則和非訴訟證據(jù)規(guī)則。證據(jù)規(guī)則都要由法律以一定方式明確規(guī)定,我國(guó)證據(jù)規(guī)則的內(nèi)容散見(jiàn)于刑事訴訟法、民事訴訟法、行政訴訟法等法律法規(guī)以及最高院和最高檢有關(guān)證據(jù)的司
2025-07-04 06:25
【摘要】第一篇:證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)答案 證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)參考答案 證據(jù)學(xué)作業(yè)1 一、問(wèn)答題 1、證據(jù)學(xué)研究對(duì)象包括哪些具體內(nèi)容? 證據(jù)學(xué)研究對(duì)象和具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面: (1)證據(jù)法及其...
2024-10-18 00:19
【摘要】1電大證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)作業(yè)1、2參考答案證據(jù)學(xué)作業(yè)1一、問(wèn)答題1、證據(jù)學(xué)研究對(duì)象包括哪些具體內(nèi)容?證據(jù)學(xué)研究對(duì)象和具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:(1)證據(jù)法及其證明規(guī)則。作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象的證據(jù)規(guī)則分為兩大類:訴訟證據(jù)規(guī)則和非訴訟證據(jù)規(guī)則。證據(jù)規(guī)則都要由法律以一定方式明確規(guī)定,我國(guó)證據(jù)規(guī)則的內(nèi)容散見(jiàn)于刑事訴訟法
2025-06-13 18:44
【摘要】1電大證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)參考答案小抄證據(jù)學(xué)作業(yè)1一、問(wèn)答題1、證據(jù)學(xué)研究對(duì)象包括哪些具體內(nèi)容?證據(jù)學(xué)研究對(duì)象和具體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面:(1)證據(jù)法及其證明規(guī)則。作為證據(jù)學(xué)研究對(duì)象的證據(jù)規(guī)則分為兩大類:訴訟證據(jù)規(guī)則和非訴訟證據(jù)規(guī)則。證據(jù)規(guī)則都要由法律以一定方式明確規(guī)定,我國(guó)證據(jù)規(guī)則的內(nèi)容散見(jiàn)于刑事訴訟法、民事訴訟法、
2025-06-11 16:27
【摘要】第一篇:電大2013證據(jù)學(xué)形成性考核冊(cè)答案 2013證據(jù)學(xué)作業(yè)一 一、名詞解釋 1、證據(jù)力:又稱證據(jù)能力、證據(jù)的適格性,是指證據(jù)材料進(jìn)入訴訟,作為定案根據(jù)的資格和條件,特別是法律所規(guī)定的程序條件...
2024-10-21 02:19
【摘要】1電大證據(jù)學(xué)作業(yè)一一、名詞解釋1、證據(jù)力:又稱證據(jù)能力、證據(jù)的適格性,是指證據(jù)材料進(jìn)入訴訟,作為定案根據(jù)的資格和條件,特別是法律所規(guī)定的程序條件和合法形式。2、證明力:是指在許可機(jī)關(guān)或其他行政機(jī)關(guān)的行政管理活動(dòng)中,許可證持有人可持許可證來(lái)證明自己的權(quán)利能力和行為能力。證據(jù)法學(xué)中的證據(jù)的證明力,是指證據(jù)證明案件事實(shí)的能力。
2025-06-11 12:15
【摘要】中央電大組織行為學(xué)形成性考核冊(cè)答案組織行為學(xué)作業(yè)1一、案例分析(50分)王安電腦公司1、根據(jù)西方人性假設(shè)理論,王安的人性觀屬于哪一種?答:從案例我們可以看出王安目光遠(yuǎn)大,辦事果斷,懂得人才開(kāi)發(fā)的重要,充分重視人的作用。對(duì)于人的使用,自始至終充滿尊重、理解和信賴。王安認(rèn)為,公司是人組成的,能不能把每個(gè)員工的積極性發(fā)揮出來(lái),將關(guān)系到公司的成敗。平日里,王安
2025-06-11 05:39
【摘要】第一篇:電大形成性考核作業(yè):課程與教學(xué)論形成性考核冊(cè)作業(yè)答案 課程與教學(xué)論形成性考核冊(cè)作業(yè)答案 課程與教學(xué)論作業(yè)1前言、第1-4章 一、填空題 1.一般來(lái)講,課程是按照一定的社會(huì)需要,根據(jù)某種...
2024-11-04 12:21
【摘要】電大證據(jù)學(xué)第一次網(wǎng)上作業(yè)案情:2021年遼寧省商人張某某突然死亡,周?chē)娜罕姺从晨赡苁撬钠拮觿⒛撑c其奸夫占某合謀害死的,偵查機(jī)關(guān)在偵查過(guò)程中,收集到了以下證據(jù)材料:(1)劉某供認(rèn),為了同占某結(jié)婚,兩人多次謀劃殺死張某某,最終乘張某某熟睡的時(shí)候,占某用鐵鋤將其殺害。(2)占某向偵查機(jī)關(guān)做了與劉某一樣的供述,承認(rèn)殺了張某某。(3)劉某的公婆,即張某某的父母說(shuō),在張
2025-06-11 03:49
【摘要】電大《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案作業(yè)1一、名詞解釋1、柔性領(lǐng)導(dǎo)。指在研究人們心理和行為的基礎(chǔ)上,依靠領(lǐng)導(dǎo)者的非權(quán)力影響力,采取非強(qiáng)制命令的方式,在人們心目中產(chǎn)生一種潛在的說(shuō)服力,使其自覺(jué)服從和認(rèn)同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X(jué)的行動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)行為。2、不充分授權(quán)。也稱為特定授權(quán)或剛性授權(quán),是指上級(jí)行政主體對(duì)于下屬的工作范圍、內(nèi)容、應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)和
2025-06-13 09:02
【摘要】1電大【現(xiàn)代教育管理專題】形成性考核作業(yè)答案【現(xiàn)代教育管理專題】形成性考核冊(cè)作業(yè)1答案一、概念闡釋::教育管理體制是一個(gè)國(guó)家在一定的政治、經(jīng)濟(jì)和文化制度基礎(chǔ)上建立起來(lái)的對(duì)教育事業(yè)進(jìn)行組織管理的各項(xiàng)制度的總和,它涉及教育系統(tǒng)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)范圍、隸屬關(guān)系、權(quán)力劃分和運(yùn)行機(jī)制等方面,其外延包括以教育領(lǐng)導(dǎo)體制、辦學(xué)體制和投資體制為核
2024-10-08 13:09
【摘要】一、多項(xiàng)選擇題(共15道試題,共30分。)1.人們常常根據(jù)商品本身的特點(diǎn)進(jìn)行知覺(jué)分類,對(duì)此,經(jīng)營(yíng)者可以采用“區(qū)別”策略,把自己的產(chǎn)品與著名商標(biāo)的產(chǎn)品區(qū)分開(kāi)來(lái),在以下各品牌的廣告語(yǔ)中,是運(yùn)用“區(qū)別”策略對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類的有(BC)A.M&M巧克力:只溶在口,不溶在手B.七喜“非可樂(lè)類飲料”C.艾維斯汽
2025-06-15 15:46
【摘要】《文論專題》形成性考核作業(yè)(1)答案一、單項(xiàng)選擇題(共15道試題,共30分。)1.通過(guò)藝術(shù)形象的譬喻,引發(fā)人的聯(lián)想,并進(jìn)而使人領(lǐng)會(huì)到某種類似的,深微曲隱的思想感情,從而在精神上受到感染和熏陶,這是(A.)A.興B.觀C.群D.怨2.后世文論家在“興觀群怨”說(shuō)基本精神的影響下,不斷提
2025-06-14 07:58
【摘要】【建筑材料】作業(yè)答案作業(yè)練習(xí)一一、填空題W/(m·K),吸聲材料一般要求其平均吸聲系數(shù)大于。、粘聚性和保水性三方面含義。30甲的石油瀝青相比,牌號(hào)為100甲的石油瀝青延度較大,軟化點(diǎn)較低??欤毯篌w積將發(fā)生膨脹(擴(kuò)大)。
2024-11-24 19:12