vb課程設(shè)計(jì)--酒店點(diǎn)菜系統(tǒng)-文庫吧資料
2025-06-11 05:59本頁面
【正文】 cx s(k 1).cx Then m = s(k).cm: s(k).cm = s(k 1).cm: s(k 1).cm = m m = s(k).cx: s(k).cx = s(k 1).cx: s(k 1).cx = m m = s(k).jg: s(k).jg = s(k 1).jg: s(k 1).jg = m m = s(k).yl: s(k).yl = s(k 1).yl: s(k 1).yl = m VB 語言課程設(shè)計(jì) 32 m = s(k).zk: s(k).zk = s(k 1).zk: s(k 1).zk = m End If Next k Next j Cls Print Chr(13), Chr(13), Chr(13), Chr(13), Chr(13) For j = 1 To i Print s(j).cm, s(j).cx, s(j).jg, s(j).yl, s(j).zk Next j End Sub Private Sub Form_Load() Show Print Print Chr(13), Chr(13), Chr(13), Chr(13), Chr(13) For j = 1 To i Print s(j).cm, s(j).cx, s(j).jg, s(j).yl, s(j).zk Next j End Sub Private Sub jg_Click() For j = 1 To i 1 For k = i To j + 1 Step 1 If s(k).jg s(k 1).jg Then m = s(k).cm: s(k).cm = s(k 1).cm: s(k 1).cm = m m = s(k).cx: s(k).cx = s(k 1).cx: s(k 1).cx = m m = s(k).jg: s(k).jg = s(k 1).jg: s(k 1).jg = m m = s(k).yl: s(k).yl = s(k 1).yl: s(k 1).yl = m m = s(k).zk: s(k).zk = s(k 1).zk: s(k 1).zk = m End If Next k VB 語言課程設(shè)計(jì) 33 Next j Cls Print Chr(13), Chr(13), Chr(13), Chr(13), Chr(13) For j = 1 To i Print s(j).cm, s(j).cx, s(j).jg, s(j).yl, s(j).zk Next j End Sub 。同時(shí)，在王老師的身上我學(xué)得 到很多實(shí)用的知識(shí)，再次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！ VB 語言課程設(shè)計(jì) 25 六．參考文獻(xiàn) [1] 郭仁華 ,霍東亞 ,陳印光 . VB+Surfer 實(shí)現(xiàn)地下水降落漏斗變化趨勢(shì)動(dòng)態(tài)顯示［ J］ .山東水利科技 ,2021(3). [2] 賈宏元 ,趙光平 ,孫銀川 ,等 . 基于 Surfer Automation 對(duì)象技術(shù)的等值線自動(dòng)繪圖方法研究與應(yīng)用［ J］ . 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用 ,2021(7). [3] 任磊 ,陳華根 .基于面積統(tǒng)計(jì)的 Surfer 軟件等值線等級(jí)文件自動(dòng)生成［ J］ .物探與化探 ,2021, 33(5) 595598. [4] 秦林江 .Surfer 與 MapGIS 圖 件相 互轉(zhuǎn) 換 的幾 個(gè) 問題 ［ J］ .物探與化探 ,2021,34(5):677680. [5] 陳善 .重力勘探［ M］ .北京 :地質(zhì)出版社 ,1986. [6] 曾華霖 .重力場(chǎng)與重力勘探［ M］ .北京 :地質(zhì)出版社 ,2021. VB 語言課程設(shè)計(jì) 26 七 、對(duì)該題目和 VB 設(shè)計(jì)的意見和建議 1. 對(duì)該題目的意見和建議 打字程序入門簡(jiǎn)單，容易下手做，但要完善他還是有一定的難度， 我們有很大的創(chuàng)新空間，能發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的潛能，而且它是一個(gè)非常常見的程序，所以，容易使人理解，編寫目 的明確。這一點(diǎn)會(huì)讓我終生受益。通過這次課程設(shè)計(jì)，我基本掌握了 VB 設(shè)計(jì)的問題分析、總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧，并且加深理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在上機(jī)調(diào)試的過程中，我們還遇到許多類似的問題，最后在我們的共同努力下，通過向老師、同學(xué)請(qǐng)教，查參考資料，我們把所有的困難都解決了！在程序沒有問題，所有功能都能操作的情況下，最后我們還要對(duì)顯示的頁面進(jìn)行設(shè)計(jì)，要是輸出頁面清晰明了，這就要求我們對(duì)輸出的可是進(jìn)行正確的控制。經(jīng)過集思廣益后，我收獲很大，不僅解決了問題，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。從思考題目的時(shí)候開始，到程序的編寫，上機(jī)調(diào)試，這中間我們遇到很多困難。在今后的學(xué)習(xí)中，還要繼續(xù)加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐的鍛煉。 課程設(shè)計(jì)讓我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，加深了了我們對(duì)書本知識(shí)的理解能力，學(xué)以致用。 ： 程序編寫時(shí)沒有用到文件，不帶保存功能，每次運(yùn)行程序時(shí)，都到重新輸入菜式信息，比較麻煩。 . VB 語言課程設(shè)計(jì) 4 二 . 設(shè)計(jì)概述 （ 1）各模塊 之間的關(guān)系 登 錄 失 敗 登錄成功 酒店菜單登錄系統(tǒng) 登錄認(rèn)證 菜式管理系統(tǒng) 菜式瀏覽系統(tǒng) 點(diǎn)菜系統(tǒng) 返回酒店菜單登錄系統(tǒng) VB 語言課程設(shè)計(jì) 5 （ 2）各模塊流程圖 a：菜式管理系統(tǒng) b：點(diǎn)菜系統(tǒng)
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