湖北省普通高等學(xué)校本科專業(yè)教學(xué)合格評估方案(試行-文庫吧資料
2025-06-10 01:14本頁面
【正文】 ，也可視本校實(shí)際，分通識教育、專業(yè)（學(xué)科）基礎(chǔ)、專業(yè)課程等。 課程體系 《 各專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)學(xué)時學(xué)分分布》 本表按《人才培養(yǎng) 方案》填報。如醫(yī)學(xué)專業(yè)可將 SCI 改為 MEDLINE，統(tǒng)計(jì)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索收錄情況。論文篇數(shù)不得重復(fù)統(tǒng)計(jì)?！罢撐摹狈纸萄姓撐暮涂蒲姓撐摹? 《 （ 2）各專業(yè)近三年教師發(fā)表論文和出版著作分布》 本表按自然年度統(tǒng)計(jì)。項(xiàng)目分為教研和科研兩類，每類區(qū)分為四個層次類型，其中，“其他”欄主要指橫向課題。 科學(xué)研究水平 《 （ 1） 各專業(yè)近三年教師承擔(dān)教研 與科研項(xiàng)目分布》 本表按自然年度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 《 （ 4） 各專業(yè)近兩學(xué)年專業(yè)（學(xué)科）基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課學(xué)生評教情況》 本表采用教學(xué)年度，以學(xué)期為單位統(tǒng)計(jì)專業(yè)（學(xué)科）基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課。 《 （ 3） 各專業(yè)近三學(xué)年主干課程任課教師情況》 本表采用教學(xué)年度?！胺先舜巍保妇哂兄v師（或相當(dāng) 于講師）及以上職務(wù)或具有碩士及以上學(xué)位，通過崗前培訓(xùn)并取得合格證的教師人次。不統(tǒng)計(jì)指導(dǎo)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教師。 主講教師情況 《 （ 1） 各專業(yè)近三學(xué)年主講教師資格符合分布》 本表采用教學(xué)年度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。按 （ 1）表的說明，統(tǒng)計(jì)各專業(yè)專任教師的情況。 對于獨(dú)立學(xué)院，“專任教師”指由學(xué)院聘請、已簽訂勞動合同、勞動人事關(guān)系在本?；?qū)嵭腥耸麓?、具有教師資格證、為本專業(yè)本科生講授專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的教師。普通高校“專任教師”，指學(xué)校在編的、具有教師資格、專職從事教學(xué)工作的教師，這里特指為本專業(yè)本科生講授專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的 教師，教輔人員不在統(tǒng)計(jì)之列；兼職教師折合數(shù) =兼職教師人數(shù)247。 3. 師資隊(duì)伍 若一個學(xué)院（系）內(nèi)專業(yè)（學(xué)科）基礎(chǔ)課教師難以以專業(yè)劃分時，可以以專業(yè)為單位重復(fù)統(tǒng)計(jì)，并在表下備注說明，如“專業(yè)與專業(yè)共享基礎(chǔ)課教師名”。 教學(xué)經(jīng)費(fèi) 《 各專業(yè)近 三年教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況》 本表以自然年度為單位?！皩W(xué)科門類”，包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等。電子出版物的載體是光盤的，以“片”為統(tǒng)計(jì)單位。對于有些專業(yè)共用實(shí)習(xí)基地的情況，可以重復(fù)計(jì)算?？紤]到實(shí)踐教學(xué)的時間跨度，“接納規(guī)?！睘楸緦I(yè)各個基地一次可接納學(xué)生的最大容量之和。學(xué)生自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)場所，因無專業(yè)教師和輔導(dǎo)人員，不納入本表統(tǒng)計(jì)的范圍。 實(shí)踐教學(xué)基地 《 各專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地情況》 本表統(tǒng)計(jì)專業(yè)現(xiàn)有的校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?！敖虒W(xué)科研儀器設(shè)備”，指單價在800元以上的設(shè)備，不含實(shí)驗(yàn)室裝修費(fèi)、空調(diào)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)臺（桌）等費(fèi)用。獨(dú)立學(xué)院的表格增加一列“ 09 級學(xué)生人數(shù)”，統(tǒng)計(jì)時限截止為 2021年 12 月 31 日。 六、指標(biāo)內(nèi)涵 《各專業(yè)本科生人數(shù)》 各專業(yè)本科生人數(shù)，未畢業(yè)的按在校學(xué)生人數(shù)計(jì)算
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