積極開展紅領巾小社團活動-文庫吧資料
2025-05-21 22:00本頁面
【正文】 間得到拓展和延伸，社團活動內(nèi)容更加貼近生活，社團活動種類更加多元。 六、優(yōu)秀紅領巾小社團活動范例 杭州市下城區(qū)少工委的草根社團： “ 草根社團 ”的萌芽和興起 ,讓我們看到了紅領巾小社團的活力源于民間的自發(fā)性、自主性和自創(chuàng)性。 ? 學校建起了詩歌墻，編印了兒童詩集，定期開展兒童詩夏令營、走訪大詩人、小詩人采風等活動。 ? 每學期開展一次民間藝術一條街展示活動，并編寫了面塑等校本教材。 六、優(yōu)秀紅領巾小社團活動范例 鎮(zhèn)江市解放路小學的 “ 民間藝術學院 ” ： ? 有舞龍、秧歌、剪紙、結(jié)藝、茶藝、面塑、民樂、舞蹈、再生創(chuàng)意等十多個團隊。 聘請有專長的教師、家長、專家、演員及社會人心人士擔任社團的指導，并有計劃、適時的讓各社團通過文藝表演、作品展示、操作演示等多種形式向?qū)W校、家長、社會匯報活動成果。 指導制定完整的年度活動計劃，每學期至少組織開展兩次以上的活動并做好記錄。少先隊組織主要承擔安排活動、提供支持、負責管理等職責。紅領巾小社團的小干部應由隊員民主選舉產(chǎn)生，并報學校大隊部或社區(qū)少工委批準，有比較明確的分工。 四、建設紅領巾小社團的主要方法 社團可建在中隊、年級、學校內(nèi)，也可以建在社區(qū)。 人數(shù)由少到多，逐步發(fā)展。 其它社團 —— 如紅領巾收藏愛好者協(xié)會、集郵俱樂部、自護俱樂部、信息中心、網(wǎng)絡社團、溫馨小屋（心理咨詢室）、留守兒童聯(lián)誼會、少年陽光學校等。 三、紅領巾小社團的分類 國防教育類社團 —— 如少年軍（警）校、少年旗語小隊、小小民兵班、少年消防團等。 環(huán)境保護類社團 —— 如運河小衛(wèi)士、護鳥小能人、動植物研究院、節(jié)能減排小先鋒等。 文學創(chuàng)作類社團 —— 如經(jīng)典誦讀、小記者團、苗苗文學社、兒童詩社、小主持人等。 三、紅領巾小社團的分類 紅領巾藝術類社團 —— 如紅領巾藝術團、合唱團、舞蹈團、民樂團、管樂團、木偶劇社、課本劇團、戲劇團、曲藝團、戲迷俱樂部、小票友協(xié)會、書畫院、陶藝社等。所以紅領巾小社團不僅能拓展少先隊活動的途徑，而且是少先隊工作的有效延伸。 是學校少先隊的特色活動和品牌項目，在社會上有一定的知名度和影響力。 二、紅領巾小社團活動的主要特征 能根據(jù)本校、本地實際情況，根據(jù)不同年齡
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