我校積極開展“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動-文庫吧資料
2024-10-24 23:52本頁面
【正文】 的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們當(dāng)代大學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。一方面，更深入的了解學(xué)生情況，有利于我們有的放矢；另一方面，我們及時把教學(xué)進(jìn)展反饋給家長，有利于家長的配合與支持。記得有一次給一個學(xué)生講解be動詞解法問題，太過學(xué)術(shù)的語法講解他們根本聽不懂也不愿意聽，當(dāng)時我很焦急，最后，我想起來小時候老師教我的口訣：be動詞有三種：am、is、are，我讓他們邊念邊寫邊記，每天都提問，最后他們總算是記住了。一般的輔導(dǎo)時間是兩個小時，我們會在中間給孩子們休息一次，看到孩子沒有精神時我們會跟孩子們聊一些有趣的話題，諸如：“變形金剛”“哈匕”上映，這些能調(diào)動起孩子們神經(jīng)的話題。說實(shí)話，第一次代課心里有點(diǎn)緊張，我不像身邊的兩位同學(xué)都有著家教經(jīng)驗，對我來說，雖說經(jīng)常在講臺前發(fā)言，但這是踏上三尺講堂授課的第一刻，欣喜之外不免有些忐忑。每次聽到他們喊我王老師，我都會有種莫名的欣喜，為人之師，一種責(zé)任，教授的不僅僅是學(xué)問，還有做人。實(shí)踐過程二：快樂支教進(jìn)行曲，第一次見到孩子們，最吸引我的絕對是那一雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞來形容他們給我?guī)淼母杏X。我們一一找到了這些家庭，并且在取得他們各自家長的同意后，我們?nèi)齻€最后決定了輔導(dǎo)地點(diǎn)，把輔導(dǎo)地點(diǎn)設(shè)在了我家，輔導(dǎo)的課目有語文、數(shù)學(xué)和英語，輔導(dǎo)時間：早上8：30—10：30，下午4：00—6：00。首先，我們?nèi)齻€人去了我們村里一個小學(xué)老師張老師的家里，和她說了我們的想法，張老師也非常支持我們的想法。過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一幅畫卷一樣在我的記憶之門打開：從陌生到成熟，從熟悉到習(xí)慣，其中有過快樂，有過迷茫，有過彷徨，甚至也有過懷疑，但更多的是讓我有了更多的思考。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。躍進(jìn)小學(xué)2010年4月10日第四篇：送溫暖 獻(xiàn)愛心安徽大學(xué)江淮學(xué)院寒假社會實(shí)踐報告寒假社會實(shí)踐報告姓名：王克福 年級：2012級 專業(yè)： 學(xué)號：摘 要送溫暖，獻(xiàn)愛心，寒假支教活動?；顒悠陂g，大隊部負(fù)責(zé)，以少先隊活動形式，進(jìn)社區(qū)，開展“送溫暖”活動。4月25日前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任深入走訪貧困學(xué)生家庭，了解疾苦，并給他們送去文具、書包、書籍、衣服、食品等。走訪貧困家庭。新年來臨之際，特困生所在班級，可以召開“陽光行動”、“獻(xiàn)愛心”、“伸出你的小手”等主題班會。如：為貧困生捐贈閑置物品、書本、衣服等；為學(xué)困生作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。生生拉手。師生結(jié)對。同時，利用
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