【摘要】初中生心理健康教育教案()第一課時青春期的生理發(fā)展特點教學目標:引導學生了解青春期的生理特點,從而做好心理準備,順利度過人生發(fā)展的黃金時期,為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅實的基礎。教學過程:活動一:回顧自己及周圍同學、朋友、兄弟姐妹若干年來的變化,并試圖了解產(chǎn)生該變化的原因。學生給出的調(diào)查結論可能有:身高增加了,體重增加了,喉結有了,長了小胡子,變聲了……
2025-05-17 23:58
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育講座 初中生心理健康教育講座 多元社會的立足點——完善自我如果有人問你:“某某是怎樣一個人?”如果你認識這個人,你會滔滔不絕,列舉一二三。但如果有人問你:“你是怎樣一個人...
2024-10-20 21:48
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育教案 讓我們同行 活動理念闡述 處于青春期的初中生對于異性交往的問題是非常敏感而好奇的,本節(jié)課的設計就是要讓學生思考:在異性交往的過程中,每向前邁出一步我們都是需要慎重...
2024-11-14 18:11
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育教案 初中生心理健康教育隨筆 少年時期的學生心理初探 過去有首歌這樣唱道:“女孩的心思你別猜,你猜來猜去也不明白。你不知道她為什么掉眼淚,也不知道她為什么笑開懷??”其...
2024-11-16 04:08
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育活動課(定稿) 《初中生心理健康教育活動課》簡介初中生心理健康教育活動課的主要內(nèi)容包括:普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,認識心理異常現(xiàn)象,以...
2024-11-16 05:37
【摘要】初中生心理健康教育案例分析3篇 篇1 案例介紹:xx,女,17歲,住校。各科成績較好,寫得一手漂亮的字,喜歡畫畫、舞蹈、運動,有較好的藝術天賦,身材容貌較好,感情細膩,給人一種充滿青春活力、漂亮文...
2024-10-24 20:42
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育教案(大全) 初中生心理健康教育教案()第一課時青春期的生理發(fā)展特點 教學目標:引導學生了解青春期的生理特點,從而做好心理準備,順利度過人生發(fā)展的黃金時期,為將來的事業(yè)發(fā)...
2024-11-16 05:11
【摘要】第一篇:初中生的心理健康教育講座 《初中生的心理健康教育講座》 ——初中生不應耍朋友、講戀愛 一、耍朋友、談戀愛,會影響學習的進步(影響未來) (1)例舉:習近平、董卿、前一屆的一名學生(王卓...
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育的意義 初中生心理健康教育的意義 中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中指出:要積極開展青春期素質(zhì)教育,通過多種形式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和...
【摘要】呵護心靈C組:朱迪張冬美張政勤任玲朱子系朱凌飛自我心理——情緒歌?這七位,認得清,?喜怒憂思悲恐驚。?不無情,不過分,?情緒適度最聰明。?促效率,??祵帲?生活幸福好心情。五色小精靈?我是藍色小精靈,我像海水廣無垠。一年四季天天有,我的名
2025-06-27 08:04
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育主題班會 初中生心理健康教育主題班會 -----青春期的生理發(fā)展特點 時間:2015年5月12日班級:九年級(3)班班主任:楊玲教學目標: 引導學生了解青春期的生理特...
2024-11-16 04:24
【摘要】第一節(jié)初中生心理健康教育教案一、目標:通過這次班會,使學生初步了解情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn),知道基本的情緒類型及不同情緒的作用,進一步了解調(diào)節(jié)情緒的必要性,并逐步掌握調(diào)節(jié)情緒的有效方法,以便在實際生活中克服消極的情緒,保持樂觀、開朗的心境,能較好地調(diào)節(jié)和控制情緒。二、過程課前播放《拍手歌》老師:同學們,剛才聽到這首歌心情怎么樣?有關情緒的問題是我們生活中非常重要
2025-05-18 00:04
【摘要】為自己喝彩心理健康教育圖注:盡管身外的天幕是如此的陰暗,那幾把染滿麗日陽光的晴雨傘還是顯出了亭亭佇立之美。它們,從來都在竭力為自己喝彩!如果你覺得你丌快樂,看看他們。如果你覺得你沒有很多知心的朋友,看看他。如果你抱怨你的交通系統(tǒng)太糟太亂,那麼他們的呢?當你想要放棄的時候
2024-08-28 20:53
【摘要】健康教育論文初中生厭學心理成因的分析及對策 厭學癥是目前中學生諸多學習心理障礙中最普遍、最具有危險性的問題,是青少年最為常見的心理疾病之一。中學時期是學生長知識長身體的黃金時期,也是他們世界觀、人生觀逐漸形成的關鍵時期。對于他們中出現(xiàn)的“厭學”現(xiàn)象,如果不采取有效的措施加以糾正和克服,任其蔓延下去,就會給學生的身心造成難以彌補的損失。造成初中學生厭學心理的原因是錯綜復雜的,有家庭原
2025-08-11 03:50
【摘要】第一篇:初中生心理健康教育教案4 心理健康教育教案 土門中學 吳勝金 一、教學內(nèi)容:怎樣調(diào)節(jié)不良情緒 二、教學目標: 通過這次班會,使學生初步了解情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn),知道基本的情...