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正文內(nèi)容

hsk語法部分強(qiáng)化講解-文庫吧資料

2025-05-19 22:11本頁面
  

【正文】 一連 睡了 十個(gè)小時(shí) 2)一再:一次又一次,好多次 他 一再 向老李解釋誤會。 與其 你 去 , 不如 我 去 。 不僅 我 去過北京 , 他 也去過北京 。 有些連詞的位置和主語有關(guān)系 ( 1) 兩個(gè)句子主語相同 , 連詞出現(xiàn)在主語后; ( 2) 兩個(gè)句子主語不同 , 連詞出現(xiàn)在主語前 。 寧可:我 寧可 餓肚子也要買臺電腦 。 要:你 要 想回家的話就早點(diǎn)出發(fā) 。 雖:天氣 雖 冷 , 但很舒服 。 由于天氣不好 , 所以 我就沒去 。 關(guān)聯(lián)詞語的位置 ① 只能出現(xiàn)在主語前的關(guān)聯(lián)詞語 不然 ( 要不 、 要不然 、 否則 ) 但 ( 但是 、 可是 、 不過 、 然而 ) 并且 、 而且 那 ( 那么 ) 你必須參加入學(xué)考試 , 不然 ( 要不然 、 否則 、 要不 )學(xué)校不會接收你 。 (說明人人都喜歡) ③ 不但不(沒有) …,反而 … (天很熱,下了一場雨,應(yīng)該涼快一些;可是) 不但 沒有涼快, 反而 更熱了。 不但 她知道,我們大家 也 知道。 ②即使(就是) +名詞 …… 也 …… 他倆長得太像了, 就是 家里人有時(shí) 也 分不清。 即使 你不同意,我 也 要去。 這東西好是好, 不過 貴了一點(diǎn)。 ② p,只是(不過) q。 ( 6)轉(zhuǎn)折復(fù)句: ①雖然(盡管) P,但是(可是) q。 小王盡力開穩(wěn)汽車, 以便 父親睡得安寧。 他又是流鼻涕,又是咳嗽, 可見 是感冒了。 ( 4)因果復(fù)句 ①因?yàn)椋ㄓ捎冢?…… ,所以(因此、因而) …… 張先生病了, 所以 沒來。 ④幸虧 …… ,才 …… 幸虧 …… ,不然(否則,要不) …… 幸虧 附近有加油站,我 才 給車加了油。 注意:只有 +名詞:只有 爸爸 才理解我。 ( 3)條件復(fù)句 ①只要 …… 就 …… : 只要 不下雨,我 就 去買東西。 (速度快,質(zhì)量差; 速度慢,質(zhì)量好。 ③ 比較后選擇: 與其 跪著生, 不如 站著死。 要么 你去, 要么 我去。 ( 2)選擇復(fù)句 ①或此或彼: 或者 把老虎打死, 或者 被老虎吃掉。 既 沒有人同意 , 也 沒有人不同意 。 雞 也飛了 , 蛋 也打了 。 連 小孩子 都能拿得動(dòng) , 更不要說大人了 。 除了 …… 外 , 還 …… 除了學(xué)習(xí)漢語外 , 他還學(xué)習(xí)英語 。 根據(jù) 天氣預(yù)報(bào) , 明天有大雨 。(出發(fā)點(diǎn)) 這道題目 由 你做。 (參加輔導(dǎo)班 通過考試) 注意:為 … 而 … 為 人民 而 死 為 理想 而 奮斗 9)由 總統(tǒng) 由 選舉產(chǎn)生。(事情 高興) 為了:多表示目的。 8)為:多表示原因。 注意: 為 +名 +所 +動(dòng):相當(dāng)于 “ 被名 …” ,如: 這部電影為大家所喜愛 : 被大家喜愛。 問題 被 發(fā)現(xiàn)了。 6) 把 主語 +把 +賓語 +動(dòng)詞短語 我 把 練習(xí) 做完了 。 離 郵局很近 。 中華人民共和國 于 1949年成立。 從 一句漢語不會說 到 流利地說漢語,他只用了一年。 注意: 奔 向 遠(yuǎn)方 走 向 成功(動(dòng)詞后) 向 他學(xué)習(xí) 向 老師借了一本書(抽象動(dòng)詞) ②朝:面對;往:移動(dòng)。 我 ——去 ——你 :我跟 你 去。 2)跟、和 ①和動(dòng)作有關(guān)的一方,強(qiáng)調(diào) “ 共同 ” 。 關(guān)于 HSK考試的通知(題目) 注意: 他 對 (朝、向)我笑了笑。 ( 先 說了 “ 想法 ” , 然后 再說 “ 做法 ” )。 關(guān)于 語法部分的復(fù)習(xí),我們是這樣安排的: 第一節(jié) ——方位詞、時(shí)間詞、數(shù)量詞 第二節(jié) ——能愿動(dòng)詞、代詞 …… 安排的 內(nèi)容 是什么? 語法項(xiàng)目 至于 :強(qiáng)調(diào) “ 話題 ” 的先后。 對于 (對)上海,我還不太熟悉。 整個(gè) 房間都打掃過了。(各種各樣的辦法) “ 全體 ” 和 “ 全部 ” 全體 +人: 全體 工作人員 全體 船員 全體 起立 全部 +事物: 全部 的題目都對了。 這 2萬塊是他一年 所有 的收入。 各 人的想法都不一樣。 5)哪里 我 哪里 知道她什么時(shí)候去?(反問,不知道) “ 每 ” 和 “ 各 ” 1)意思上, “ 每 ” 強(qiáng)調(diào)個(gè)體的共同點(diǎn); “ 各 ” 強(qiáng)調(diào)個(gè)體的不同點(diǎn)。 ③表示不肯定。 ②不論(不管、無論) +誰 …… ,表示沒有例外。如: 誰 也不知道怎么做。 3)怎么樣 不 +怎么樣:表示否定,如: 這個(gè)句子 不怎么樣 。 今天 不怎么 舒服。 無論 怎么 說 都 行。 A:看會兒電視吧! B:看 什么 電視,都十一點(diǎn)了。 ④表示否定。 ③ 表示不肯定的事物。 他 什么 愛好 都 沒有。 ②表示 “ 任何 ” 的意思。 (七)代詞 疑問代詞不表示疑問的用法 1)什么 ①表示舉例,如: A:你喜歡看哪個(gè)國家的電影? B: 什么 美國的、韓國的、中國的,我 都 喜歡看。 2)形容詞重疊形式不和 “ 很 ” 、 “ 非常 ” 、“ 特別 ” 等程度副詞連用。 需要注意的地方 1)動(dòng)詞重疊形式不能和 “ 正 ” 、 “ 正在 ” 、“ 在 ” 連用。 能愿動(dòng)詞連用 1)應(yīng)該可以 應(yīng)該能 應(yīng)該會 2)能愿意 這樣做,他 能愿意 嗎? 3)會肯 只要說清楚了,他們 會肯 的。) “ 該 ” 可以表示推測、估計(jì)。(我的病好了,我 應(yīng)該 去) 2) 應(yīng)該 我去。 注意: “ 應(yīng)該 ” 的位置。 應(yīng)該(應(yīng)當(dāng))、應(yīng)(書)、該:表示道理上必須如此。 肯(愿意、樂意):表示意愿。 注意: “ 不要 ” 用在祈使句里表示阻止。 2)客觀上需要。 注意:否定形式是 “ 不值得 ” 。 3)表示值得。 /可以。 2)表示許可。 ②對比時(shí),可以在主語前。如: 駱駝 可以 幾天不吃東西。 注意:不會不 =一定 他們以前是同學(xué), 不會不 認(rèn)識。 比較:他 能 ( *會 )吃 20個(gè)包子。 會 1)懂得怎么做一件事情或經(jīng)過學(xué)習(xí)或練習(xí)后有能力做一件事情。②不能不 =必須、應(yīng)該 3)表示許可。 2)有可能 A:這么晚了,他 能 來嗎? B:不能來了。 (五)能愿動(dòng)詞 能 1)有能力做一件事。 動(dòng)詞 +數(shù)量詞 +名詞賓語 去 了 三趟 教室 打了 三場 球 動(dòng)詞 +代詞賓語 +數(shù)量詞 問了他 三次 等我 五分鐘 3)固定搭配 一 …… 就 …… 你 一 說我 就 明白了。 雙音節(jié)方位詞 1)主要成員 ①上(下、前、后、里、外、左、右) +邊(面、頭) 上邊 上面 上頭 …… *左頭 右頭 ②之(以) +上(下、前、后、內(nèi)、中、外) 之上 以上 …… *以中 之上 ③面前、跟前、背后、底下、中間、旁邊 2)語法特點(diǎn) 可以單獨(dú)使用 中間 是一張桌子, 旁邊 是兩把椅子。 c、(在) …… 中: 在一定界限以內(nèi),如: (在)城市人口 中 ,受過高等教育的人比較多。如: (在)文化 上 追求和諧。如: 在父母的勸說 下 ,他改變了主意。 書放 在 書架 上
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