hsk語法部分強(qiáng)化講解-文庫吧
2025-04-21 22:11 本頁面
【正文】 飯 工具 草 房間 計(jì)劃 車廂 飛機(jī) 鍋 車站 風(fēng)景 技術(shù) 功課 故事 家具 教室 汗 街 話 井 鏡子 名詞 量詞 名詞 量詞 名詞 量詞 軍隊(duì) 眉毛 臺(tái)階 客人 名勝 眼鏡 課 命令 題 課程 棋 藥 垃圾 公司 戲 禮物 墻 醫(yī)院 力量 親戚 香煙 旅館 肉 雜志 矛盾 詩 笑臉 收入 學(xué)校 職業(yè) 手套 雪 心意 煙 主張 數(shù)量詞在句子中的幾種位置 1）作定語 那 一條 好消息 我這 兩件 紅色的羊毛大衣 2）作補(bǔ)語 動(dòng)詞 +數(shù)量詞 去了 三趟 。 動(dòng)詞 +數(shù)量詞 +名詞賓語 去 了 三趟 教室 打了 三場(chǎng) 球 動(dòng)詞 +代詞賓語 +數(shù)量詞 問了他 三次 等我 五分鐘 3）固定搭配 一 …… 就 …… 你 一 說我 就 明白了。 一 …… 也 …… 這個(gè)星期，我 一 次課 也 沒上。 （五）能愿動(dòng)詞 能 1）有能力做一件事。如： 他 能 說漢語， 不能 寫漢字。 2）有可能 A：這么晚了，他 能 來嗎？ B：不能來了。 注意：① 應(yīng)該 能 來。②不能不 =必須、應(yīng)該 3）表示許可。如： 這兒 能不能 吸煙？ 不 能 只吃肉，不吃菜。 會(huì) 1）懂得怎么做一件事情或經(jīng)過學(xué)習(xí)或練習(xí)后有能力做一件事情。如： 學(xué)了一個(gè)星期后，他 會(huì) 吹笛子了。 比較：他 能 （ *會(huì) ）吃 20個(gè)包子。 2）表示客觀可能，如： 晚上刮了一夜的風(fēng)，明天一定 會(huì) 冷的。 注意：不會(huì)不 =一定 他們以前是同學(xué)， 不會(huì)不 認(rèn)識(shí)。 可以 1）主觀能力能做到。如： 駱駝 可以 幾天不吃東西。 注意：①否定形式不是 “ 不可以 ” ，而是 “ 不能 ” 。 ②對(duì)比時(shí)，可以在主語前。如： 一個(gè)人拿不動(dòng)， 可以 兩個(gè)人拿。 2）表示許可。如： A：我 可以 進(jìn)來嗎？ B： 不可以 。 /可以。 /能。 3）表示值得。如： 這部電影 可以 看看。 注意：否定形式是 “ 不值得 ” 。 要 1）表愿望，如： 我 要 （想）喝水。 2）客觀上需要。如： 過河 要 有船。 注意： “ 不要 ” 用在祈使句里表示阻止。比較： 你不 要 喝水。 肯（愿意、樂意）：表示意愿。如： 只要 肯 下工夫，一定能學(xué)好漢語。 應(yīng)該（應(yīng)當(dāng)）、應(yīng)（書）、該：表示道理上必須如此。如： 不早了，咱們 應(yīng)該（應(yīng)當(dāng)、應(yīng)、該） 走了。 注意： “ 應(yīng)該 ” 的位置。 1）我 應(yīng)該 去。（我的病好了，我 應(yīng)該 去） 2） 應(yīng)該 我去。（我會(huì)踢足球，他不會(huì)，所以應(yīng)該 我去。） “ 該 ” 可以表示推測(cè)、估計(jì)。如： 吹了冷風(fēng)，明天又 該 感冒了。 能愿動(dòng)詞連用 1）應(yīng)該可以 應(yīng)該能 應(yīng)該會(huì) 2）能愿意 這樣做，他 能愿意 嗎？ 3）會(huì)肯 只要說清楚了，他們 會(huì)肯 的。 語法位置 1）能愿動(dòng)詞 +動(dòng)詞 2）能愿動(dòng)詞 +把 +賓語 +動(dòng)詞短語 3）副詞 +能愿動(dòng)詞 +動(dòng)詞 （六）重疊 動(dòng)詞重疊 1） A—— AA A一 A 看 看看 看一看 2） AB——ABAB 思考 思考思考 形容詞重疊 1） A——AA的 大 ——大大的 2） AB——AABB 大方 ——大大方方 3）雪白 冰涼 火紅 金黃 ——雪白雪白 … 3）量詞重疊 A——AA 個(gè) ——個(gè)個(gè) 條 ——條條 如： 個(gè)個(gè) 孩子都很聰明。 需要注意的地方 1）動(dòng)詞重疊形式不能和 “ 正 ” 、 “ 正在 ” 、“ 在 ” 連用。如： *我們 正在 考慮考慮這個(gè)問題。 2）形容詞重疊形式不和 “ 很 ” 、 “ 非常 ” 、“ 特別 ” 等程度副詞連用。如： *很 高興高興。 （七）代詞 疑問代詞不表示疑問的用法 1）什么 ①表示舉例，如： A：你喜歡看哪個(gè)國家的電影？ B： 什么 美國的、韓國的、中國的，我 都 喜歡看。 A：你下班后玩什么？ B：我喜歡打籃球 什么的 。 ②表示 “ 任何 ” 的意思。如： 我工作的時(shí)候， 什么 人 也 不見。 他 什么 愛好 都 沒有。 你想吃 什么 就吃 什么 。 ③ 表示不肯定的事物。如： 我餓了，想吃點(diǎn) 什么 東西。 ④表示否定。如： A：快點(diǎn)走！ B：你急 什么 ？（不要急）還有時(shí)間。 A：看會(huì)兒電視吧！ B：看 什么 電視，都十一點(diǎn)了。 2）怎么 ①表示 “ 任何 ” 的意思，如： 怎么 學(xué) 都 學(xué)不會(huì)。 無論 怎么 說 都 行。 ②不（沒） +怎么 +動(dòng) /形，表示 “ 不很 ……” ，如： 他剛學(xué)了一個(gè)月，還 不怎么 會(huì)說漢語。 今天 不怎么 舒服。 這次考試他 沒怎么 準(zhǔn)備，所以沒考好。 3）怎么樣 不 +怎么樣：表示否定，如： 這個(gè)句子 不怎么樣 。（不怎么樣 =不好） 4）誰 ①誰 +也 /都 …… ，表示沒有例外。如： 誰 也不知道怎么做。 誰 都不相信他。 ②不論（不管、無論） +誰 …… ，表示沒有例外。如： 不論（不管、無論） 誰 都早點(diǎn)來。 ③表示不肯定。如： 我好像聽 誰 說過這句話。 5）哪里 我 哪里 知道她什么時(shí)候去？（反問，不知道） “ 每 ” 和 “ 各 ”
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