【摘要】高洪波筆名向川,1951年生,內(nèi)蒙古開魯人。有兒童詩集《鵝鵝鵝》《大象法官》《飛龍與神鴿》《喊泉的秘密》《少女和泡泡糖》《吃石頭的鱷魚》《種葡萄的狐貍》《我喜歡你,狐貍》。散文集《波斯貓》《文壇走筆》《人生趣談》《司馬臺的磚》《高洪波散文選》《高洪波軍旅散文選》。評論集《說給繆斯的情
2024-12-07 22:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3、通過朗讀詩歌,感悟兒童詩的特點。自學(xué)指導(dǎo)一:1、認(rèn)識本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌。(方法:不認(rèn)識的字、不理解的詞語可以借助工具書或聯(lián)系上下文解決。5分鐘后我們比比誰讀得最準(zhǔn)確。)
【摘要】花苞汲取柳絮柔軟梳妝喧鬧戲耍虎牙高洪波,筆名向川,詩人、散文家,1951年12月生于內(nèi)蒙古。1988年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。1969年應(yīng)征入伍,曾任陸軍四十師炮團(tuán)戰(zhàn)士、排長。1971年開始發(fā)表作品。1984年加入中國作家協(xié)會。1978年轉(zhuǎn)業(yè)后歷任《文藝報》新聞
2024-12-07 21:44
【摘要】1 兒童詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 1.借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字丫,讀讀記記花苞、柔軟、柳 絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫等詞語。 2.有感情地朗讀課文。 3.通過朗讀課文,感受兒童豐富的想象力...
2025-08-08 16:07
【摘要】第一篇:兒童詩兩首 《兒童詩兩首》教學(xué)設(shè)計 【教材簡析】 《我想》寫了一個孩子一連串美妙的幻想,想把小手安在桃樹枝上,把腳丫接在柳樹根上,把眼睛裝在風(fēng)箏上,把自己種在春天的土地上,童年是多么的美...
2024-11-09 00:05
【摘要】走進(jìn)作者?高洪波(1966年1月25日),中國北京人,回族,中國已退役的著名足球運動員,曾在2022年至2022年期間擔(dān)任中國國家隊主教練。曾任中超陜西人和(后遷至貴州改名貴州茅臺)、貴州茅臺、上海上港等隊的主教練?,F(xiàn)時擔(dān)任中超球隊江蘇舜天主教練。2022年11月22日下午進(jìn)行的中國足協(xié)杯決賽第二回合的比賽中,江蘇舜天主場2比
2024-12-14 03:21
【摘要】 兒童詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 1.借助拼音讀準(zhǔn)本課出現(xiàn)的生字丫,讀讀記記花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫等詞語。 2.有感情地朗讀課文。 3.通過朗讀課文,感受...
2024-09-30 16:45
【摘要】《兒童詩兩首》說課稿簡池鎮(zhèn)三溪小學(xué)李元亮一、說教材1、教學(xué)內(nèi)容人教版五年級下冊第9課《兒童詩兩首》是本冊教材第二組中的最后一篇。本單元的主題是“童年”,使學(xué)生感受童年的生活情趣,體會詞句表達(dá)的感情。從習(xí)作上講也很重要,豐富學(xué)生的語言積累,交流和描繪自己的童年生活。本課是閱讀課文,由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩組成?!段蚁搿穼懥艘粋€孩子一連串美妙的幻想,想把小
2025-04-22 23:03
【摘要】第一篇:《兒童詩兩首》教案 《兒童詩兩首》教案 兒童詩兩首 教學(xué)目標(biāo): .借助拼音讀準(zhǔn)生字“丫”“汲”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水 墨畫”等詞語。 2.有感情地朗讀詩歌,想...
2024-11-05 06:33
【摘要】第一篇:9兒童詩兩首 人教版語文五年級下冊兒童詩兩首 教材分析: 人教版課標(biāo)五年級下冊第9課《兒童詩兩首》,是本冊教材第二組中的最后一篇,也是一篇略讀課文,本單元的主題是“童年”,感受童年生活的...
2024-11-05 06:17
【摘要】第一篇:9《兒童詩兩首》 一、說教材: 《童年的發(fā)現(xiàn)》是人教版五年級下冊第二單元以“童年”為主題的一篇課文。它講的是作者童年時發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。文本主題一是科學(xué)發(fā)明發(fā)現(xiàn)需要善于觀察、善于思...
2024-11-05 06:06
【摘要】第一篇:兒童詩兩首說課稿 《兒童詩兩首》說課稿 牛錄學(xué)校榮春鳳 一、說教材 人教版五年級下冊第9課《兒童詩兩首》是本冊教材第二組中的最后一篇。本單元的主題是“童年”,使學(xué)生感受童年的生活情趣,...
2024-11-09 00:19
【摘要】第一篇:兒童詩兩首教案 9兒童詩兩首 一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生正處在童年階段,有豐富的想象力。這兩首兒童詩貼近學(xué)生生活,能激發(fā)他們讀兒童詩和寫兒童詩的興趣,所以學(xué)生興趣濃厚,能把自己豐富的想象力...
2024-11-09 00:41
【摘要】第一篇:兒童詩兩首反思 高新區(qū)第六小學(xué)語文集體備課模板 《兒童詩兩首》反思 今天24課兒童詩放手讓學(xué)生讀,在“我想”中,比較容易理解,孩子們讀的都較好,在“童年水墨畫”中,表現(xiàn)略有不足。在此節(jié)課...
2024-11-09 00:18
【摘要】第一篇:9兒童詩兩首 9兒童詩兩首 教學(xué)目標(biāo) 1、借助拼音讀準(zhǔn)生字“丫”“汲”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水墨畫”等詞語。 2、有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,體會兒童豐富...
2024-11-05 06:10