【摘要】北京國(guó)貿(mào)北京國(guó)貿(mào)上海陸家嘴香港CDB城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)1.了解城市不同的土地利用方式與主要功能區(qū)的形成。2.知道城市主要功能區(qū)的分布及特點(diǎn)。3.知道影響城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的主要因素。4.運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成原因?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】互動(dòng)解疑問題一城市土地利用和功能分區(qū)
2025-05-23 10:02
【摘要】一、城市土地利用和功能分區(qū)1、城市土地利用的不同方式——功能區(qū)的形成分類P19讀圖思考一般可以將城市用地分為商業(yè)用地、工業(yè)用地、政府機(jī)關(guān)用地、住宅用地、休憩及綠化用地、交通用地和農(nóng)業(yè)用地等不同類型。就城市功能對(duì)城市進(jìn)行分區(qū),可劃分為商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、市政與公共服務(wù)區(qū)、工業(yè)區(qū)、交通與倉
2024-12-01 10:51
【摘要】臨朐中學(xué)高一地理學(xué)案(必修二)設(shè)計(jì):李鵬飛審核:曹玉剛時(shí)間:2017-12-12編號(hào):城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)課前預(yù)習(xí)學(xué)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】通過閱讀課本及搜集相關(guān)資料的方式,完成填空及對(duì)應(yīng)習(xí)題,對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有基本的認(rèn)識(shí),掌握基礎(chǔ)知識(shí),達(dá)到較好的預(yù)習(xí)效果。一、城市土地利用和功能分區(qū)1.城市土地利用方式:主要有____
2025-07-05 11:02
【摘要】Page1Page2一、城市地域形態(tài)一個(gè)國(guó)家具有它的外部輪廓一個(gè)城市也具有它的外部輪廓城市一經(jīng)形成,就占據(jù)著一定的地表空間,并在各種自然、人為的因素影響下,形成一定的用地輪廓形態(tài),即城市空間形態(tài)。Page10那么,城市內(nèi)部的土地根據(jù)其利用方式的不同,可以將城市用地分為哪些類型?Page11商業(yè)
2025-05-18 02:39
【摘要】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)一城市的外部形態(tài)1集中式2條帶狀1團(tuán)塊狀2分散式二城市土地利用利用類型商業(yè)用地工業(yè)用地政府機(jī)關(guān)用地住宅用地休憩用地及綠化用地交通用地和其它公共事業(yè)用地農(nóng)業(yè)用地和水面P19讀圖思考三主要功能區(qū)肇慶東堤灣
2024-11-24 21:29
【摘要】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)一、城市土地利用和功能分區(qū)一、城市土地利用和功能分區(qū)利用類型交通用地商業(yè)用地工業(yè)用地政府機(jī)關(guān)用地住宅用地休憩用地及綠化用地農(nóng)業(yè)用地1、城市土地利用商業(yè)區(qū)商業(yè)用地集聚效應(yīng)2、城市功能區(qū)的形成(以商業(yè)區(qū)的形成為例)同種
2025-04-20 00:34
【摘要】XXXX中學(xué)青年教師教學(xué)技能“比武”匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)課題:XXXXX執(zhí)教人:XX班級(jí):XXX時(shí)間:XX年X月X日一、教材分析第一節(jié)城市內(nèi)部空問結(jié)構(gòu)本節(jié)教材分三部分:城市形態(tài)、城市土地利用和功能分區(qū)、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化。其中,城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化是重點(diǎn),而要理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化,必須了解城市土地利用和功能分區(qū)的基本知識(shí)??紤]到本
2025-04-23 00:20
【摘要】漳 州 市 第 五 中 學(xué) 教 案 教案編者:戴文偉課程名稱地理授課時(shí)間2018年3月 日授課班級(jí)高一年2、6、7班課題課時(shí)數(shù)2目的要求1.理解城市地域形態(tài)的形成與地理環(huán)境的關(guān)系。2.熟悉城市地域功能分區(qū)的類型,結(jié)合實(shí)例分析各功能區(qū)的形成、發(fā)展過程以及它們的區(qū)位特征。3.分析
2025-05-17 22:06
【摘要】XXX中學(xué)青年教師教學(xué)技能“比武”匯報(bào)課教學(xué)反思課題:XXXXXXXXXX執(zhí)教人:XX班級(jí):XXXXXX時(shí)間:XX年X月X日教學(xué)的真正的意義不僅僅是老師的“教”,學(xué)生的“學(xué)”,而是通過老師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”,學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)在生活中應(yīng)用出來,達(dá)到學(xué)以致用的效果
2025-05-15 22:07
【摘要】[考綱點(diǎn)擊]1.城市的空間結(jié)構(gòu)及其形成原因2.不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異[目標(biāo)導(dǎo)學(xué)]1.理解城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化;2.掌握影響城市功能區(qū)的因素及區(qū)位因素。3.理解不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。主干知識(shí)梳理知識(shí)點(diǎn)一城市土地利用和功能分區(qū)1.城市土地利用
2024-11-25 17:31
【摘要】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)學(xué)情分析:通過第一章的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)掌握了區(qū)位因素的基本分析方法,這節(jié)課是對(duì)另外一個(gè)即城市的區(qū)位因素的分析,起到了承上啟下的作用,這節(jié)課學(xué)習(xí)以后,學(xué)生就可以進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有關(guān)城市化的問題。教材分析:教材的內(nèi)容很好的體現(xiàn)了課標(biāo)的要求,但為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、識(shí)圖和分析內(nèi)容的能力,更好地完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)中又增加了一些圖及材料。學(xué)
2024-12-01 15:29
2024-11-26 12:00
【摘要】第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)運(yùn)用實(shí)例,分析城市的空間結(jié)構(gòu),解釋其形成的原因:舉例說明地域文化對(duì)人口或城市的影響。知識(shí)構(gòu)架城市的外部形態(tài)城市的功能分區(qū)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)團(tuán)塊狀條帶狀組團(tuán)式功能區(qū)的形成主要功能區(qū)及特點(diǎn)商業(yè)區(qū)住宅區(qū)工業(yè)區(qū)模式形成原因發(fā)展變化
【摘要】第二章城市與城市化第一節(jié)城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)B案課前自主預(yù)習(xí)參考答案一、城市土地利用和功能分區(qū)1、工業(yè)用地休憩及綠化用地農(nóng)業(yè)用地2、界線最為廣泛中高級(jí)低級(jí)交通干線的兩側(cè)點(diǎn)狀或條狀河流、鐵路、公路等交通比較便捷二、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的形成和變化1
2024-11-26 11:59
【摘要】城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)一、三維目標(biāo)知識(shí)與技能:形態(tài)與地理環(huán)境的關(guān)系、分析資料的能力和把獲得的有用信息、結(jié)論加以表達(dá)的能力過程與方法:、討論法情感、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)城市發(fā)展的參與意識(shí)二、教學(xué)重點(diǎn)城市的地域形態(tài);城市地域結(jié)構(gòu)特點(diǎn);經(jīng)濟(jì)因素在城市地域功能
2024-12-17 03:50