質(zhì)量改進(jìn)工具-老工具-文庫(kù)吧資料
2025-05-18 23:00本頁(yè)面
【正文】 尺 寸不合格為主要不合格 項(xiàng)。 六、排列圖和因果圖的結(jié)合使用 ? 例 某制造工序，用排列圖確定主要不合格項(xiàng)目，收集了兩個(gè)月（ 6月 1日至 7月 31日）的不合格品數(shù)據(jù)，并對(duì)其進(jìn)行了分類，發(fā)現(xiàn)尺寸不合格數(shù)量最大，占不合格品總數(shù)的 48%，因此就把重點(diǎn)放在尺寸不合格上。 批號(hào) 檢查 數(shù) 不合格 品數(shù) 產(chǎn)生不合格品的原因 操作 設(shè)備 工具 工藝 材料 其他 1 5000 16 7 6 0 3 0 0 2 5000 88 36 8 16 14 9 5 3 5000 71 25 11 21 4 8 2 4 5000 12 9 3 0 0 0 0 5 5000 17 13 1 1 1 1 0 6 5000 23 9 6 5 1 0 2 7 5000 19 6 0 13 0 0 0 合計(jì) 頻數(shù) 246 105 35 56 23 18 9 頻率 ? 解： (1)列頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表 原因 頻數(shù) 頻率 累積頻率 操作 105 工具 56 設(shè)備 35 工藝 23 材料 18 其它 9 合計(jì) 246 ? （ 2）畫排列圖 ● ● ● ● ● 問(wèn)題（項(xiàng)目） 頻數(shù) fi（件） Pi 頻率（ %） % 操作 % % 100% % 60% 工具 設(shè)備 工藝 其 它 50 100 150 200 250 材 料 20% 40% 80% ● % ? （ 3）確定主要原因 ? 根據(jù)頻率在 080%之間的因素為主要因素的原則，可以在頻率為 80%處畫一條水平線，在該水平線以下的折線部分對(duì)應(yīng)的原因便是主要因素。 ? 五、排列圖法的適用范圍 ? 改進(jìn)任何問(wèn)題都可以使用排列圖法：適用于各行各業(yè)以及各個(gè)方面的工作改進(jìn)活動(dòng)。 ? （ 5）合理選擇計(jì)量單位。 ? （ 3）數(shù)據(jù)要充足。 ● ● ● ● ● 問(wèn)題（項(xiàng)目） 頻數(shù) fi（件） Pi 頻率（ %） % 焊縫氣孔 % % 100% % 50% 夾渣 焊縫 成型差 焊縫 凹陷 其 它 50 100 150 200 250 四、注意事項(xiàng) ? （ 1） 要做好因素的分類 。由于該廠所生產(chǎn)的十五臺(tái)尿素合成塔均不同程度地出現(xiàn)了焊縫缺陷 ， 由此對(duì)返修所需工時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下表所示 。 ? （ 6）在每個(gè)直方柱右側(cè)上方，標(biāo)上累計(jì)值，描點(diǎn)，用實(shí)線連接，畫累計(jì)頻數(shù)折線（帕累托曲線）。橫軸上將頻數(shù)從大到小依次列出各項(xiàng)。 ? （ 4）兩根縱軸和一根橫軸，左邊縱軸，標(biāo)上件數(shù)（頻數(shù)）的刻度，最大刻度為總件數(shù)（總頻數(shù)）；右邊縱軸，標(biāo)上比率（頻率）的刻度，最大刻度為 100%。 ? （ 2）設(shè)計(jì)一張數(shù)據(jù)記錄表，將數(shù)據(jù)填入其中，并計(jì)算合計(jì)欄。 二八法則的其他例子 ： 20%的企業(yè)可能生產(chǎn)市場(chǎng)上 80%的產(chǎn)品 20%的顧客可能給商家?guī)?lái) 80%的利潤(rùn) 20%的儲(chǔ)戶的可能擁有 80%的存款額 20%的原因造成 80%的產(chǎn)品不合格 朱蘭 ：將 質(zhì)量問(wèn)題 分為“ 關(guān)鍵的少數(shù) ”和“ 次要的多數(shù) ” ? 一、概念 ? 排列圖又稱主次因素分析圖或帕累托圖（ Pareto）。 測(cè) 人 機(jī) 料 環(huán) 法 業(yè)務(wù)水平低 備課不認(rèn)真 任務(wù)重 學(xué)生原因 基礎(chǔ)差 曠課多 四、 注意事項(xiàng) ? （ 1） 問(wèn)題盡量具體 、 明確 、 有針對(duì)性 ? （ 2） 集思廣益 ? （ 3） 分析到能采取具體措施為止 ? （ 4） 主要原因的確定 ? （ 5）對(duì)關(guān)鍵因素采取措施 排列圖法 ? 1897年，意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家 帕列托 在對(duì) 19世紀(jì)英國(guó)社會(huì)各階層的財(cái)富和收益統(tǒng)計(jì)分析時(shí)發(fā)現(xiàn)：80%的社會(huì)財(cái)富集中在 20%的人手里，而 80%的人只擁有社會(huì)財(cái)富的 20%。 為了找出原因，學(xué)校組織 任課老師、教研室主任、教務(wù)處主任、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表 座談，各抒己見(jiàn)，找出 主要原因、第二層原因、第三層原因 ，直到能 發(fā)現(xiàn)具體的原因并能提出具體的措施 為止。擬用因果圖法分析原因。焊縫質(zhì)量魚刺分析圖如圖所示。例如，在工藝方法方面，導(dǎo)致焊縫質(zhì)量的因素可能有圖紙混亂、要求不清等；在設(shè)備方面，可能原因有電流不穩(wěn)定、儀表不準(zhǔn)等。首先找出影響質(zhì)量問(wèn)題的大原因，然后尋找到大原因背后的中原因，再?gòu)闹性蛘业叫≡蚝透〉脑颍罱K查明主要的直接原因 三、因果分析圖的編制步驟 ? 繪制因果分析圖最一般的方法是 “ 大枝展開(kāi)法 ” ， 這種方法是從大枝到
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