第二節(jié)尊重和維護(hù)隱私權(quán)-文庫吧資料
2025-05-18 08:13本頁面
【正文】 ， 要求老師主持公道 。后來小旺在與同學(xué)聊天時(shí)，將小松這一秘密告訴大家，同學(xué)們知道后議論紛紛，不少人因此疏遠(yuǎn)小松。 ?保護(hù)公民的隱私權(quán) ， 有助于樹立良好的 社會(huì)道德風(fēng)尚 。 ?責(zé)任保證個(gè)人隱私的安全 ?信譽(yù)體現(xiàn)對(duì)他人的忠誠 結(jié)論 人與人之間要相互尊重彼此的隱私 。 榮榮對(duì)朋友不守信用很氣憤 。 ?不因好奇而熱忠于打聽別人私事、傳播別 人的秘密。 ?破除人格依附的陳舊觀念 。 看最后一個(gè)同學(xué)所得到的信息是什么 。 活動(dòng)體驗(yàn)：搬弄是非 讓第一個(gè)同學(xué)通過耳語告訴第二個(gè)同學(xué)并記錄：貝奇的爸爸媽媽昨天又吵架了 。 4． 警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅進(jìn)行了電話竊 聽 。本課要點(diǎn) 第一目 尊重隱私是道德的期盼 第二目 依法維護(hù)隱私權(quán) 情景導(dǎo)入 老師手上拿著一封信 ，
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