高中生上課聽音樂檢討書五篇-文庫吧資料
2025-05-08 15:41本頁面
【正文】 的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿？ 回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結(jié)果。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的 .表象。 在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結(jié)果。重視學(xué)習的結(jié)果，而非過程。 前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。一切犯罪皆因好奇， 一切成就也全要好奇。 由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。那么錯誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了 ，這次的教訓(xùn)真的很大很大。沒有任何人可以取代。 犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠 了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可 以相信我的悔過之心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習的時候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我會用行動來證明我，讓大家來監(jiān)督我所說的一切。 第四篇：上課聽音樂的檢討書上課聽音樂的檢討書 1 今天上課，我沒有認真聽老師講課，上課聽音樂思想開了小差，經(jīng)過我回家認真反思自己，發(fā)現(xiàn)自己真的錯了。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。想要搞好學(xué)習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學(xué)習下滑的根本因素。 應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。為了一個好結(jié) 果，默認可以不擇手段來達到目的。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。希望大家牢記。手機是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責任人是我。 既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 第三篇：上課聽音樂檢討書 三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。老師辛苦的講課也 是為了我們好，并不是說故意的講重復(fù)的內(nèi)容給我們聽的，現(xiàn)在反省之后，我對于自己的行為也是知道錯誤，即使是其他的課程，上課的一個時間，也是
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