我問我自己作文[共五篇]-文庫(kù)吧資料
2025-05-08 15:14本頁(yè)面
【正文】 。而抓住特點(diǎn)介紹自己的前提是孩子的自我認(rèn)識(shí)，當(dāng)孩子們思維出現(xiàn)阻滯時(shí)，鄭老師從“錦囊”中取出一張紙，借助投影儀，孩子們看到了幾組這樣的詞：小書蟲、小懶豬、小饞貓、小棋手、電視迷、電腦迷、小畫家、開心果、寶貝蛋??孩子的眼睛亮了，小嘴咧開了，課堂上發(fā)出了會(huì)心的笑聲，借助這些充滿生活氣息而又極富童趣的詞匯，孩子們發(fā)現(xiàn)了自己，找到了自己，打開了思維，打開了話匣??接下來，鄭老師呈現(xiàn)了一篇范文，引導(dǎo)孩子懂得借助具體的事例來“放大”自己的特點(diǎn)。鄭老師用“猜猜‘我’是誰”的游戲開始了這堂課的教學(xué)，游戲立刻讓原本有些緊張和拘謹(jǐn)?shù)暮⒆踊钴S起來，課堂氣氛變得輕松快樂了，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也激發(fā)了學(xué)生表達(dá)的欲望。首先， 教研員鄭淑紅給大家介紹了本次活動(dòng)的主題，還特別介紹了鄭雪琴老師這堂習(xí)作課教材中的教學(xué)要求，并建議聽課老師從教學(xué)目標(biāo)確立，指導(dǎo)過程的展開和學(xué)生表達(dá)欲望的激發(fā)等角度觀課思考，使我們?cè)诼犝n時(shí)有了更明確的方向。讓我從此不用再恨自己了。讓電腦只能為我們，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)不做壞事。例如網(wǎng)絡(luò)中有一些黃色網(wǎng)站，向我們這些未成年人傳播不良“種子”，讓一些禁不住不良誘惑的未成年人萌發(fā)壞的種子，如果長(zhǎng)期這樣對(duì)社會(huì)的危害是很大的。它可以讓我們開闊眼界增長(zhǎng)不少的知識(shí)，當(dāng)然它還有很多的優(yōu) 點(diǎn)，我就不一一舉例了。不過電腦看多了向遠(yuǎn)處看一下或到樓下活動(dòng)筋骨。這其實(shí)都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該無聲無息的走了，更不應(yīng)該玩電腦玩那么長(zhǎng)時(shí)間，有可能我太想玩電腦，字寫不好被爸爸說了一頓。 我問我自己，你珍惜友情了嗎？我問我自己，你珍惜親情了嗎？ 我問我自己?? 第三篇：小學(xué)作文：我恨我自己 我恨我自己 唉！這都是我玩電腦玩的。友情、親情，我問我自己，我珍惜了沒有，而回憶里是我一個(gè)人在漆黑的夜里，望著情的光亮走去。 人世間誰愛護(hù)著你，誰擔(dān)心著你，誰關(guān)心你，是誰幫你擦干眼淚，是誰給了你無私的安慰，是友情，是親情，是人世間最強(qiáng)大，最無價(jià)的情。 我問我自己作文 3 面對(duì)大海 ,面對(duì)天空 ,面對(duì)高山 ,我高喊 :“人世間情為何物 ?”而他們也給了我一個(gè)答案 :“人 世 間 情 為 何 物 ” ,我也在之中找到了正確的答案 ,人世間的 情值得我們珍惜 . 友情、親情是伴我一生與我同在，是情，是情。 我以后要長(zhǎng)問問自己，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都做了什么？我的生活再也不能只有學(xué)習(xí)了。我開始問自己，這樣值得嗎？在周末擠出時(shí)間在彈一彈都做不到嗎？ 我的生活就只有學(xué)習(xí)嗎？我難道不應(yīng)該堅(jiān)持我的夢(mèng)想嗎？我真的就這樣沒有樂趣的生活下去嗎？ 回到了家，我到家中的角落里拿起了那已經(jīng)落滿塵土的 39。我先是反對(duì)的，但是每天繁重的作業(yè)讓我已經(jīng)沒有時(shí)間再抱起我心愛的吉他了，于是我妥協(xié)了。我?guī)缀踹_(dá)到了狂熱的地步，就這樣我一直學(xué)了四年，對(duì)吉他的熱愛也越來越深。 我的心里萌生了一個(gè)夢(mèng)想，我以后要成為那樣的人！ 我讓媽媽給我買了把吉他，從那以后，每個(gè)周末我都會(huì)背上吉他去上課。那聲音如潺潺流水，靈巧輕快，猶如一縷陽(yáng)光，溫暖親切。 聽說你兒子吉他四級(jí)了吧！可真棒！旁邊人聊天的聲音融動(dòng)了我塵封已久的記憶，以前的事情像電影一般從我眼前流過。我現(xiàn)在知道了自己的進(jìn)步空間還有很多很多，加油！ 我問我自己作文 2 時(shí)常問問自己，我為夢(mèng)想堅(jiān)持了嗎？我的生活中不能只有學(xué)習(xí)！問問自己，也許你會(huì)收獲很多。但現(xiàn)在我同意了！我明白了取舍的道理，不再像以前那么任性了。為了安置抓來的小魚們，爸爸還親自在院子里砌了個(gè)魚塘呢！但那天的學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，爸爸勸我不要去了。上周六，天氣有些悶熱，是小魚們出來透氣的日子，很適合抓魚。你看，以前做值日工作，很多同學(xué)總是磨磨蹭蹭的，可星期五我們第五組值日生做得多好??！老師還夸 我們有效率呢！所謂自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步，不就是快＋好＝效率嗎？ 第四問是要問問自己的道德有沒有進(jìn)步。我的學(xué)問怎么不算有進(jìn)步呢？ 第三問是問自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步。我看了那么多書，也激發(fā)了我的寫作興趣，提高了我的寫作能力。古人云：“書猶藥也，善讀之
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