我問我自己作文[共五篇]-wenkub
2023-05-11 15:14:10 本頁面
【正文】 前流過。但現(xiàn)在我同意了！我明白了取舍的道理，不再像以前那么任性了。上周六，天氣有些悶熱，是小魚們出來透氣的日子，很適合抓魚。我的學問怎么不算有進步呢？ 第三問是問自己擔任的工作有沒有進步。古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。周末，我去打了高爾夫球，打高爾夫球既能鍛煉一個人的思維，又能鍛煉一個人的協(xié)調(diào)性。演講主題是“每天四問”。我問我自己作文 [共五篇 ] 第一篇：我問我自己作文 我問我自己作文 3 篇 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。今天，我也來問問自己。陶校長說：“健康的身體離不開自覺持久的鍛煉。”事實就是這樣的。我覺得我也有進步。要知道，我可喜歡抓魚了。 每天四問這么一問，我好像就知道了自己的優(yōu)點與缺點。 那是我二年級的一天，我在家里看電視，一個年輕人抱著一個吉他在舞臺上彈。我?guī)缀趺刻於紡棧坏娇臻e的時候我都要抱起吉他，在音樂的海洋里遨游。 冷風吹過了我的臉龐，把我從回憶中拉了出來。多問問自己，也許人生會收獲很多。 是情，在無時無刻將我包圍；是情，在人生中給予我無限的幸福；是情，在我面對挫折時給我力量，給我勇氣，給我執(zhí)著下去的強大的信心；是情?? 一個人在夜里，一個人在風雨，一個人在孤獨的角落，被雨水拍打，被狂風吹著，看到一絲光亮，是情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是為大家整理的我問我自己作文，歡迎大家分享。 《陶校長的演講》中，第一問是問自己的身體有沒有進步?！蔽蚁耄灰覉猿皱憻?，我的身體怎么會不進步呢？ 第二問是問自己的學問有沒有進步。我看了那么多書，也激發(fā)了我的寫作興趣，提高了我的寫作能力。你看，以前做值日工作，很多同學總是磨磨蹭蹭的，可星期五我們第五組值日生做得多好啊！老師還夸 我們有效率呢！所謂自己擔任的工作有沒有進步，不就是快＋好＝效率嗎？ 第四問是要問問自己的道德有沒有進步。為了安置抓來的小魚們，爸爸還親自在院子里砌了個魚塘呢！但那天的學習任務比較繁重，爸爸勸我不要去了。我現(xiàn)在知道了自己的進步空間還有很多很多，加油！ 我問我自己作文 2 時常問問自己，我為夢想堅持了嗎？我的生活中不能只有學習！問問自己，也許你會收獲很多。那聲音如潺潺流水，靈巧輕快，猶如一縷陽光，溫暖親切。我?guī)缀踹_到了狂熱的地步，就這樣我一直學了四年，對吉他的熱愛也越來越深。我開始問自己，這樣值得嗎？在周末擠出時間在彈一彈都做不到嗎？ 我的生活就只有學習嗎？我難道不應該堅持我的夢想嗎？我真的就這樣沒有樂趣的生活下去嗎？ 回到了家，我到家中的角落里拿起了那已經(jīng)落滿塵土的 39。 我問我自己作文 3 面對大海 ,面對天空 ,面對高山 ,我高喊 :“人世間情為何物 ?”而他們也給了我一個答案 :“人 世 間 情 為 何 物 ” ,我也在之中找到了正確的答案 ,人世間的 情值得我們珍惜 . 友情、親情是伴我一生與我同在，是情，是情。友情、親情，我問我自己，我珍惜了沒有，而回憶里是我一個人在漆黑的夜里，望著情的光亮走去。這其實都是我的錯，我不應該無聲無息的走了，更不應該玩電腦玩那么長時間，有可能我太想玩電腦，字寫不好被爸爸說了一頓。它可以讓我們開闊眼界增長不少的知識，當然它還有很多的優(yōu) 點，我就不一一舉例了。讓電腦只能為我們，為社會多做貢獻不做壞事。首先， 教研員鄭淑紅給大家介紹了本次活動的主題，還特別介紹了鄭雪琴老師這堂習作課教材中的教學要求，并建議聽課老師從教學目標確立，指導過程的展開和學生表達欲望的激發(fā)等角度觀課思考，使我們在聽課時有了更明確的方向。而抓住特點介紹自己的前提是孩子的自我認識，當孩子們思維出現(xiàn)阻滯時，鄭老師從“錦囊”中取出一張紙，借助投影儀，孩子們看到了幾組這樣的詞：小書蟲、小懶豬、小饞貓、小棋手、電視迷、電腦迷、小畫家、開心果、寶貝蛋??孩子的眼睛亮了，小嘴咧開了，課堂上發(fā)出了會心的笑聲，借助這些
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