【正文】 種規(guī)章制度，嚴格規(guī)范管理。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。 ①、對生活 老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務的功能。 ④、完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，采取樹立校內先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任?！八那凇保呵谙掳嗉?、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作 。 ②、規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。 ①、期初，組織班主任進行工作培訓。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學校整體的德育工作質量和效果。其二：公寓生活輔導老師 。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養(yǎng)、行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。 抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。 第四篇：高中政教處 2020 工作計劃 計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。 構建家校教育網(wǎng)絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。 ④、廣播站每天播音，由學生自己編輯、播音，及時報道國際國內新聞，成了學生關心、了解國家大事，增長知識、開拓眼界的重要窗口。 ②、通過召開全校學生集會，及時通報情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓學生的養(yǎng)成教育。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點，制定詳細的德育活動計劃，充分發(fā)揮學生自主管理和創(chuàng)造能力，采取長期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。通過一系列的評比，激發(fā)學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。另一方面：根據(jù)《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規(guī)范化管理。一方面，每周堅持開展五星班級、五星寢室評比活動，各班從爭創(chuàng)五星班級開始，逐步提升為免檢班級（每學月評價一次）。 以人為本，營造有利于學生身心發(fā)展的校內環(huán)境，全方位育人。 （ 6）、加強了學生自我安全保護教育。 （ 4）、提倡保護環(huán)境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 （ 2）、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，從大處著眼細處著手。 ④、通過學生會干部的培訓，努力實現(xiàn)學生自我管理的目標。 ②、以學生會開展活動為主要載體，培養(yǎng)學生自主管理、自我發(fā)展的能力，加強學生的前途理想教育。 （ 3）、加強學生會干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自治作用。 ④、指導督促生活老師大膽參與管理，學生會干部參與協(xié)助管理，充分發(fā)揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現(xiàn)象，要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現(xiàn)象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發(fā)生。 ②、健全公寓管理的各種規(guī)章制度，嚴格規(guī)范管理。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。 ①、對生活老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務的功能。 ④、完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，采取樹立校內先進典型、班主任經(jīng)驗交流等形式，重視校內班主任的培養(yǎng)工作，創(chuàng)造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。 ②、規(guī)范班主任工作職責：明確班主任日常規(guī)制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發(fā)揮共同管理的作用。 ①、期初，組織班主任進行工作培訓。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環(huán)境，努力提升學校整體的德育工作 質量和效果。由于他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養(yǎng)、行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間。通過常規(guī)管理促成學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過豐富的活動培養(yǎng)學生多種能力。 抓住兩條主線：抓學生的養(yǎng)成教育，抓班級常規(guī)管理。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅 持一個“恒”字。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的德育工作者及德才兼?zhèn)涞膶W生。充分發(fā)揮學生家長委員會、行風監(jiān)督員和社區(qū)輔導員的作用，與家長、社區(qū)聯(lián)手共同做好學生的思想教育工作。以探索男女同學之間的交往尺度為重點，引導他們關注社會、關注人生、熱情大方、舉止得體，摒棄游戲人生、游戲感情等不良交友傾向。編制班級任務安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。 (5)、多途徑加強安全宣傳與教育 總之，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。 (3)、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。 安全工作責任化 樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念， (1)、與某某派出所建立安全教育網(wǎng)絡 。 (2)、舉行第五屆廣播體操比賽。 (7)、加強學生宿舍管理。 (5)、加強主題班會的開展。學生的突出問題，通過談心去溫暖 。做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決 。 (4)、堅持勤查勤訪。 (2)、繼續(xù)推行“三值日”制度 (行政值日、教師值日、學生值日 )，加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下工夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。 德育常規(guī)精細化。 (3)、開展理想、心理健康教育活動。 (2)、開展法制安全宣傳教育。 (1)、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。 德育活動專題化。充分利用家長座談會配合學校教育，形成教育合力。充分發(fā)揮家長委員會的作用。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設“全員育人”的教育格局。 (1)、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《某某學校學生在校一日常規(guī)》、《德育讀本》等，通過宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報等宣傳形式，開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育，豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的 社會責任感。邀請專家為學生、家長、教師，特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。 (6)、各班要加強班集體建設，尤其加強班級精細化管理， 建立強有力的班干部隊伍，并根據(jù)班級實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務。 (5)、抓好年級委員會、班主任隊伍建設。 (3)、加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作，以提高工作有效性和針對性。 (2)、加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡。 (1)、以師德建設推動學校德育工作。 抓住兩個重點 — “加強學生的養(yǎng)成教育”、“加強校園常規(guī)管理”。 高中政教處 2020 工作計劃范文 (四 ) 一、指導思想 堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學校德育體系，以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性，確保省級示范高中榮光。對班主任工作和教師年度工作進行考核、打分，評定優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。 六月：組織初三畢業(yè)班學生參加中考，組織六年級學生參加統(tǒng)考，組織期末考試，各種評優(yōu)和品德評 定，學生德育考核評定 。 五月：邀請鄉(xiāng)派出所領導到我校召開法制教育大會，增強學生的法制觀念。讓學生了解節(jié)約的重要意義。舉行演講比賽。開展禮儀教育。 附：時間計劃 2020年春季政教處工作活動計劃 二月：學生開學后教育，對學生進行校紀校規(guī)和各類安全教育，做好宿舍、教室和各班衛(wèi)生區(qū)，明確責任和要求。 并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等形式，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長共商教育子女的內容、方式和方法。教師保持與家長經(jīng)常性聯(lián)系和家訪。 繼續(xù)落實學校關于徹底消滅紙屑、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。 四、提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習 慣 抓好班級管理，進一步讓學生從思想上提高衛(wèi)生意識。 重視并加強學生心理健康教育，促進學生健康道德品質的形成。 邀請鎮(zhèn)派出所領導來校給學生作講座，做好學生的預防教育工作。 教育學生不隨便外出，外出履行準假制度，要求走讀生在路上不追逐打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則。教學質量是學校的生命，安全是生命的保障。巡視工作要認真負責，不得脫崗。 加強校園值日領導跟班、巡視管理。 要求全體教師樹立新型的師生關系。 要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真實施。每月召開一次班主任工作 會議，總結工作得失、交流工作經(jīng)驗，提高班主任的業(yè)務水平。 二、加強德育隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用 培養(yǎng)一支素質高、業(yè)務精、能力強的德育隊伍是搞好學生思想教育工作的保證，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質?，F(xiàn)結合我校實際，特制定本計劃。 總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務”，要積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。 (4)、加強學生宿舍文化建設，打造“溫馨寢室”“文明寢室”。 (2)、加強住宿生教育，培養(yǎng)住宿生良好的生活習慣。 加強學生宿舍管理。充分利用家長座談會配合學校教育，形成教育合力。 (1)、充分發(fā)揮家長委員會的作用。 (3)、利用板報、櫥窗 、宣傳欄、家校平臺等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質。 (2)、發(fā)揮升旗儀式的教育功能。一月一主題。政教處要提前籌備，從活動形式，節(jié)目串編，特色節(jié)目，輿論宣傳等方面動員和發(fā)動全體師生踴躍參與學校助殘日文化展演，并以此為抓手，帶動學生文體藝教育，讓全社會更加了解特校。上半年，學校政教處和團委，要利用清明節(jié)祭掃、五一國際勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日、體育運動會等重要節(jié)日期間，開展一些喜聞樂見、富有特色的文體活動和慶?；顒樱屝@充滿歡聲和笑 語，讓活動成為孩子們接受教育的重要手段。 德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能。各班務必做到一日兩掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。 繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用。加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復，反復抓。繼續(xù)開展好五個一活動，即“一枝筆”隨身帶、“輕敲門”好習慣、“愛同學”好榜樣、“尊師長”好風尚、“行禮問好”好禮節(jié)活動，讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉，要求學生做出承諾，自強自律。 狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設。 ③、如何做好后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作。建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教： ①、如何召開主題班會。 (3)、發(fā)揮老班主任的引領示范作用。 (2)、強化班主任工作考核，建立健全學前班、藝術團班主任常規(guī)考核制度。下一步的工作思路和具體工作安排 。 (1)、提升學生工作人員的工作水平和領導能力。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。 安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關注生命、關愛生命也是我們全體教育工作者的職責。 (2)、實施開展學生綜合素質測評工作。 德