【正文】 語粗魯，性情暴躁，同學(xué)稍不順從，他就拳腳相加，頂撞老師也是他的家常便飯，在校外更是經(jīng)常和校外不良青年會(huì)聚，背地里學(xué)生們喊他“老大”，班級(jí)中人人畏懼，避而遠(yuǎn)之。 每天，當(dāng)晨曦微明，是我們的班主任老師首先奏響了忙碌的一天的號(hào)角：早到、晨檢、布置工作；當(dāng)朝霞升起，孩子們背著書包歡歡快快地來到教室，迎接他們的已是一張張含笑的臉；課堂上， 思路清晰的講解，深入淺出的引導(dǎo)，從那些稚嫩的雙眸中折射出來的，是認(rèn)可、是敬佩；回到辦公室，又何曾歇息：一疊疊作業(yè)、一份份考卷，伏案疾書，凝思苦想；放學(xué)后，再一次守侯在教室門口的，還是班主任，殷切地叮囑，親切地目送，無不讓孩子們深深地感受到來自老師的愛，感受到來自學(xué)校的關(guān)懷。奉獻(xiàn)，使我倍感幸福。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的贊美和感激之情，最后，我只想說：老師，我們愛您！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！篇二：關(guān)于教師奉獻(xiàn)的演講稿 關(guān)于教師奉獻(xiàn)的演講稿 告別一天的喧囂，走在回家的路上，微風(fēng)輕輕地吹拂，夕陽將影子拉的悠長，一步一步，那么踏實(shí)又安詳；忙 完家務(wù)，哄睡孩子，沖一杯清茶，獨(dú)坐在書桌旁，淡淡的燈光烘托出一片平和與寧靜，展開課本，備課、批改，我不感到累。 敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里？??！老師，辛勤的園丁，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間；沒有您思想的滋潤，怎會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？?。±蠋?，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！ 一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王 國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。青絲添華發(fā)，講臺(tái)蕩笑聲，面對(duì)清平，您無怨無悔。多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。而今含淚望故鄉(xiāng)，茫茫：何日向你訴衷腸？ 第五篇：小學(xué)生贊美教師演講稿 老師，我們愛您！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！我是豐寶小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)，我叫劉姝琦，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛您！》。清晨傳來讀書聲，瑯瑯：人人都是真棟梁。 第四篇：小學(xué)生贊美校園詩歌朗誦稿 贊美校園詩歌朗誦稿 踏入校園．書香彌漫．一陣暖風(fēng)，吹拂身邊．校園是詩，校園是畫． 校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火．這里是詩的海洋，這里是花的樂園．我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲．我們的校園 是夢的天堂！校園四季歌 金色的校園 ，我們喧鬧而來，年輕的胸懷，溢滿無限的 期待 素裹的世界我們盡情宣泄，火熱的情懷，放射生活的多彩 合：綠色的校園，那些懵懂少年，張揚(yáng)生命的光鮮，領(lǐng)略知識(shí)的無限熾熱的校園，那些年輕容顏，滿載收獲的知識(shí)，期待新的學(xué)年 四季的校園，多彩的一年又一年，轉(zhuǎn)眼間，我們長大，于是，帶著成長的愉快 我們默默離開 一片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上 是你，讓我在人生中有了好的開始 是你，激起了我對(duì)知識(shí)的渴望 是你，助我成材，助我飛翔。我愛你啊，我美麗的校園，我的家。在這個(gè)美麗的大家園里，我每天都在長高，也饑渴地接受著新知識(shí)。當(dāng)我跌倒時(shí)，沒有媽媽在身邊，我學(xué)會(huì)了自己站起來。 我們校園景色很美，精神也很美，那就是拼搏向上，堅(jiān)強(qiáng)奮斗的精神。我能聽見小鳥在枝頭快樂的唱歌，看到果樹上仿佛已經(jīng)掛滿了誘人的果實(shí)。 我的校園很美麗，所以，每當(dāng)不上課的時(shí)候，我總是愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為欣賞美麗的花草樹木。衷心的祝愿母校乘著新課程改革的春風(fēng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更多的社會(huì)棟梁 !美麗的校園，我的家 ! 贊美校園班級(jí)演講小學(xué)生 第三篇：演講稿 贊美校園 美麗校園，我的家 尊敬的各位老師，評(píng)委，大家好！ 我是來自年級(jí)班的學(xué)生，今天我演講的題目是《美麗的校園，我的家》。 現(xiàn)在的母?？隙ㄗ兞藰?!不再是我記憶中的舊模樣??感謝母校。有的在濟(jì)南航空公司任會(huì)計(jì)主管 。親自帶我們動(dòng)手作實(shí)驗(yàn)的物理老師。記得嚴(yán)肅認(rèn)真的數(shù)學(xué)老師 。就是他的“描寫細(xì)致，觀察仔細(xì)，形容逼真，妙 !”等批語將我引上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，而且是一發(fā)不可收拾。那時(shí)候，我整天盼望著星期五 的作文課。害的他光著腳丫聽英語老師講了 2 節(jié)課??點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給緊張的學(xué)習(xí)生活增添了許多的逸聞趣事。還記得一位叫張偉的胖同學(xué)，在夏天午休時(shí)，將鞋子脫掉，光著腳丫仰躺在對(duì)起來的 2 張課桌上睡覺。夏瞅藏在葉下的鳴蟬。每到現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)，靠窗的我總愛推開那扇漆綠了的木窗。春天，它們矮矮的枝丫上開滿花朵?？匆娝麄凅@恐的樣子，自己有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的做著鬼臉，開心的哈哈大笑。圍著美麗的花兒翩翩起舞。串串盛開的槐花將帶刺的樹枝壓得很低。 西邊的甬路兩旁是嫁接的刺槐。每當(dāng)下課鈴一響 ，我就和幾個(gè)同學(xué)沖出教室，抓著橡皮筋飛一般的擁到這條林蔭道上，光著腳丫跳皮筋。常有三三兩兩的同學(xué)或坐或站，或依或靠的待在樹下讀書、研題、嬉鬧。將炙熱的陽光擋在葉外。它們就像是一個(gè)個(gè)剛剛出世的娃娃天天張望著滿校園求知的孩子 。斑斑駁駁的枝干上留下了歲月的印痕。兩條寬闊的水泥甬路中間是很多間寬敞明亮的教室。在夢中常?；氐轿业哪感?—— 麻蘭中學(xué)。屋后一棵棵剛吐新芽的蘋果樹上綻滿了繁花朵朵。新的、舊的 。揉柔惺忪的睡眼，起身靠在床頭上，仔細(xì)的回味剛剛逝去的夢境?? 一排紅瓦教室前面是一行排的很整齊的自行車。 就是這樣，我愛上了翠崗。但我十分的感激她，因?yàn)樗龑?duì)我的批評(píng)使我更加全面地認(rèn)識(shí)到了自己 的不足，使我不斷奮進(jìn)。我的班主任，也就是張老師。 雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。冰山的一角便已如此，整個(gè)的冰山又是怎樣，可是無法想象了。在我反悔諾言的時(shí)候，我看見了：一言既出，駟馬難追 。這 62 條名言，教會(huì)了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點(diǎn) —— 做人。 這樣的變化我想還因?yàn)樾@的文化讓我的心動(dòng)了。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識(shí)的海洋。校園東面的花園更是景色宜人。 那黃綠二色的教學(xué)樓和諧，歡快。 可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧，初識(shí)翠崗，心里多少有些陌生，動(dòng)不動(dòng)就脫口而出：“我是 __小學(xué)的 !”這才僅僅過了四個(gè)月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學(xué)的。自從 1992 年建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛瑸楦咭患?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦?? 在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào) ，這才是真正的愛我校園。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大 地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們跨世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。運(yùn)動(dòng)場的南面是一幢漂亮的學(xué)生宿舍，它是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃。教學(xué)樓的西邊是正在修建的運(yùn)動(dòng)場。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。 我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。六年的小學(xué)生活匆匆而去，今年九月，我很榮幸邁進(jìn)了 __中學(xué)，開始了我的初中生涯。 這景色，這聲音，構(gòu)成了一副美麗的畫卷 ! 贊美校園班級(jí)演講 3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好 ! 我是 來自 __班的參賽選手 __，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我 ! 我為大家演講的題目是 —— 《我愛我?！?。 學(xué)校周圍還有警衛(wèi)隊(duì) —— 花椒樹呢，它們每天站在圍墻邊兒，來保護(hù)我們這個(gè)可愛的校園。 屏風(fēng)左邊是幼兒園，右邊是一，二，三年級(jí)的教室，后排呢，是兩層樓的紅瓦房，十分 壯觀。”的紅色大字，十個(gè)剛勁有力的大字將時(shí)刻鼓勵(lì)著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，勇往直前。 春天到了，當(dāng)你走到校門口時(shí)，首先看到的是一個(gè)拱形的大門樓兒，上面寫著“海寨小學(xué)”幾個(gè)大字，大門兩旁栽著兩棵青松，像兩個(gè)威武的軍人整天守 衛(wèi)著我們的學(xué)校。沿著小道，我們繞過了教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)巨大的操場，操場上有彎彎的跑道，圍繞著大塊 的草地，由于是冬天，草地上的草都黃了，只有一小部分草還在抵抗著寒風(fēng)，草地的旁邊還有一塊小草地，小草地上有單杠、雙杠和攀爬杠，那是我們上體育課的時(shí)候最喜歡玩的東西。香樟樹的前面有一個(gè)秋千，我們到地下花園時(shí)最喜歡坐秋千了。首先來到第一部分，我們看到一座涼亭，上面寫字“沁亭”兩個(gè)字，課間的 時(shí)候可以坐在上面休息 。廣場中央豎立著一面日晷，日晷上面刻著“子、丑??”等十二時(shí)辰的字樣，那是以前古人計(jì)時(shí)用的。在廣場西邊的葡萄架下，是我們練書法的地方，書法長廊有一面墻，墻上是古代著名書法家的作品。魚池的四周有一個(gè)環(huán)形的花壇，花壇里種著許多蝴蝶蘭，他們的顏色各不相同，有紫色的、有紅色的、還有黃色的，每兩棵蝴蝶蘭之間會(huì)有一棵綠色的植物矗立著，好像在保護(hù)魚池和花壇呢 ! 魚池的正對(duì)面是國學(xué)小廣場，小廣場的周圍真有意思，你看用白色大理石刻得十二生肖均勻的分布在廣場周圍，它們栩栩如生，好像隨時(shí)都會(huì)活過來一樣。雕塑群后面是一個(gè)長方形的魚池，魚池中央樹立著三塊高矮不同的浮雕，浮雕上刻著杭州名人和科技 的故事，上面刻的圖畫就像是活的一樣，真像有個(gè)人在給我們講故事。 一來到門口，首先你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇上有一塊大石頭，大石頭上刻著“學(xué)正小學(xué)”四個(gè)大字，石頭后面有一棵古老又高大的松樹，看起來莊嚴(yán)、堅(jiān)固。衷心的祝愿母校乘著新課程改革的春風(fēng)，優(yōu)化課堂教