教師個人對照檢查材料11-文庫吧資料
2025-05-07 21:43本頁面
【正文】 人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。因此，愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因 而愛心的激發(fā)、永葆不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。（要進行論述） 熱愛學生是教師除了與學生之間關(guān)系的準則，是全部教 師職業(yè)道德的精髓。正所謂，無規(guī)矩不成方圓，依法是規(guī)矩，執(zhí)教才能成圓，所以決不能 放松了依法執(zhí)教這個準則。 （一）現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入，放松了 依法治教這個準則。比如：。 。對犯 錯學生不夠?qū)捜荨? 。比如：每次批改作業(yè)和試卷后，我會 罰那些能夠作對但有不認真做的學生重做作業(yè)和試卷上的錯題， 卻沒有把學生的這些情況及時告知家長。 。比如：有時下課拖 堂。 （四）從教行為不端 。比如：。 。 缺乏工作熱情，工作中對自己 的要求不高，思想懈怠。比如：。比如： 。 （二）敬業(yè)精神不強 、態(tài)度消極。有時對待工作不夠盡職盡責等。比如：政治覺悟不高，不關(guān)心國家大事。教師個人對照檢查材料 11 第一篇：教師個人對
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