【正文】 備好所有的教具，組織好每一次的教學(xué)活動。 依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。 二，教育教學(xué) 繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么 。下面是我對本學(xué)期的工作計劃： 一，班況分析 本班共有幼兒 31 名，其中男生 15 名， *16 名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，自豪感、責任感、榮譽感均較強，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性 。 第四篇：幼兒大班教師工作計劃（共） 大 班是幼兒園里的最高班級 (對小班、中班而言 )，由五或六周歲至六或七周歲兒童所編成的班級。 五、出勤方面 嚴格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不無故遲到，不礦工；用飽滿的熱情對待工作。 地做好本職工作，爭取向黨組織靠攏。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標： 園優(yōu)秀教師。隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料 和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。繼續(xù)應(yīng)用 qq 和班級“博客”和家長進行網(wǎng)絡(luò)交流，讓家長能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，爭取和同事們成為朋友。 二、能力發(fā)展 本學(xué)期， 我會吸取上學(xué)期上的教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教育活動計劃；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒發(fā)展；多和有經(jīng)驗的教師交流，爭取獲得她們的指導(dǎo)、幫助。因此，從小培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，是我們教育任務(wù)的核心。同時認真學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，《指南》中強調(diào)“學(xué)習(xí)品質(zhì)的好壞決定了兒童現(xiàn)在和今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展的質(zhì)量”。面對大班的下學(xué)期工作，我感覺到肩上的擔子很 重；自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們；要怎樣言傳身教的實施好教育行為；怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)??都是我要認真思索的問題。 在溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流 總之，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得最佳的教育效果。 尊重幼兒，耐心對待幼兒，保護幼兒那顆稚嫩的心。 結(jié)合一日生活進行隨機教育，并要做到持之以恒。不許隨便下位置、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處。 養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。 幼兒掌握正確的英語發(fā)音。 關(guān)心周圍環(huán)境、愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。 喜歡與同伴合作，嘗試用多種方式表達、交流探索的過程和結(jié)果。 (二 )科學(xué)領(lǐng)域 對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。 具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。 (一 )健康領(lǐng)域 喜歡參加幼兒園各種集體活動。 大班幼兒教師個人計劃 5 一年之計在于春，在這春意盎然的季節(jié)，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為，又如何付諸于教育實踐中 ?面對一批接近五周歲的孩子，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點及所任學(xué)科的特點，特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下： 一、總體思路 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》為指南，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點，提高幼兒多方面的素質(zhì)。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味， 節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。對玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢 查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。 三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。 在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離 崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注，及時幫幼兒蓋被子等。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿 __、鞋襪，整理自己的物品。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。培養(yǎng) 幼兒的自我保護意識。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期個人工作計劃如下： 一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。 我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。 學(xué)習(xí)教學(xué)理論 ,在理性認識中豐富自己 。還如 :設(shè)計制作精美實用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù) . 總之 ,在接下來的一學(xué) 期中 ,我力爭做到 : 堅持教學(xué)相長 ,在師生交往中發(fā)展自己 ?！罢n程改革就是教師發(fā)展 ,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革” — 這課改前沿的名言警示著我們 :只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實踐者和楷模 ,才能適應(yīng)教改的需要 ,才能順應(yīng)時代的發(fā)展 .本學(xué)期我擔任大班的教育教學(xué)工作，作為一名 21 世紀的幼教工作者 ,我在認真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本的工作計劃后 ,結(jié)合本人實際 ,作了以下計劃 . 一、個性修養(yǎng) 提升個人修養(yǎng) ,做有品味的教師 .培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng) ,“敬業(yè) 、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)” ,用自己的人格魅力 ,深厚的人文素養(yǎng) ,廣博的知識積淀 ,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責任感 ,培育祖國的花朵 . 二、個人風格 好學(xué)上進 ,團結(jié)協(xié)作 ,不計得失 ,愛生如子 ,教學(xué)技能全面而扎實 ,做個研究型的教師 ,力爭做到“教育理論新 ,教學(xué)方法活 ,教學(xué)效果好” ,使學(xué)生受益 ,使家長滿意 . 三、三年具體成長目標 嚴謹治學(xué) ,做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師 . (1)平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)” ,掌握多層次的、多元化的知識技能 ,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng) ,從而能駕輕 就熟地掌控教學(xué) ,靈活應(yīng)變 ,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階 . (2)“善于反思 ,勤于積累” .注重積累平時教學(xué)中的成敗得失 ,并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究 ,積極投身于科研課題的探討和實踐 ,把“教 學(xué) 研”從理論到實際都落到實處 . 做一名快樂的受孩子歡迎的老師 . (1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)” ,關(guān)心愛護幼兒 ,注重言傳身教 ,把對幼兒的做人教育放在第一位 ,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動 . (2)向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識 ,進一步掌握幼兒生理和心理特征 ,樹立“為幼兒的一生負責”的理念 ,培養(yǎng)人品 ,塑造人才 . 不斷提高專業(yè)操作技能 . (1)設(shè)計制作一批新的教玩具 ,如 :火柴數(shù)字、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料 . (2)利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作、操作技能 ,如 :利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時活動”影像資料 。 了解幼兒的家庭教育環(huán)境 ,耐心聽取家長合理正確的意見和建議 ,互相配合共同教育幼兒 ,使幼兒的健康成長 ! 大班幼兒教師個人計劃 3 自從 __年畢業(yè)參加工作至今以來已經(jīng)有兩年的時間，在這兩年的工作與學(xué)習(xí)之中，我不斷的學(xué)習(xí)進步， 積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。 六、家園共育方面 充分利用早接和放學(xué)的短暫時間 ,積極主動地與家長溝通 ,使家長了解自己孩子在園的情況 ,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育 ,促進幼兒的全面發(fā)展。 回家、外出之前，及時檢查書包、褲子情況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。如 ?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。 運動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。因此。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。所以，自己在新的學(xué)期里 ?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。 二、教育教學(xué)方面 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 ,對幼兒進行全面培養(yǎng)。本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運動。有的幼兒，自制力較差， ?所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫助別人。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。 大班幼兒教師個人計劃 2 在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們。 針對個別幼兒的特殊習(xí)慣及時與家長溝通，采取措施，共同培養(yǎng)孩子良好的行為及生活習(xí)慣。 共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 注重集體活動、個別活動和小組活動，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。 大班幼兒身心發(fā)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎(chǔ)，組織豐富有趣的教學(xué)活動，通過操作和游戲提高幼兒認識和表現(xiàn)能力。創(chuàng)設(shè)兩的游戲環(huán)境，提供合適的游戲場地和玩具材料，保證充足的游戲時間。對能力弱得幼兒進行個別指導(dǎo)。 2，充分提高幼兒的音樂能力，感知記憶形象表現(xiàn)。 感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象，了解陽光、空氣、水等的作用及危害。 能多角度觀察事物，發(fā)現(xiàn)事物變化的簡單原因及變化規(guī)律。 能單手托提適量物品走、跑。 能邊跑邊接球。 會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。 (一 )健康教學(xué)目標 本學(xué) 期教給幼兒一些基本的健康常識，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理能力，以及自我保護能力，發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質(zhì)。在此同時，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強，自理能力較高，如 __， __小朋友年齡雖小，但自理能力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。今天在這給大家?guī)泶蟀嘤變航處焸€人計劃，接下來我們一起來看看吧 ! 大班幼兒教師個人計劃 1 為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立 一切為了孩子，為了孩子一切 的教育思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學(xué)計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。 幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。 四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安 全因素及時處理。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力。確保幼兒安全。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫 幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。 二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。學(xué)做一些力所能及的事。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。 幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣 和吃完自己的一份飯菜。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。 鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。 培養(yǎng)幼兒良好的行為