【正文】 轉(zhuǎn)身救 ....偉大的文學家魯迅先生說 :”我們自古以來就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人?！蹦旰鬁蕚渑e行婚禮的年輕夫婦義無反顧上演戰(zhàn)”疫”最美夫妻檔 。這是一群無畏勇敢的人們，他們不顧安危，奔赴在抗疫一一線。然而我們偉大的祖國有著一群團結(jié)友愛、不怕艱難的人民，他們堅守著 一方有難，八方支援”的美德，盼望著”烏云”背后的燦爛的陽光。當然，也提醒一下小伙伴們，千萬注意用眼衛(wèi)生，最好別在手機上學習，太傷眼睛喔 ! 加油武漢 !加油湖北 !加油中國 !加油同學們 !雖然疫情阻擋了我們上學的步伐，但阻擋不了我們學習的熱情，因為我們有網(wǎng)課 !網(wǎng)課，真的想說喜歡你 ! 停課不停學上網(wǎng)課心得感想 4 對于 2020 年來說，這個數(shù)字是非常美好的。這種全新的學習模式幫助了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心，帶著對自己學習負責的態(tài)度，專注認真地跟著主播老師們學習著。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目，還有的在為武漢加油，真是熱鬧極了 !雖然病毒將我們隔離，但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一 起了。她們都一絲不茍地給我們上課。網(wǎng)課，不僅讓我脫離了小懶豬似的生活，也讓我每天過得充實而有滋味了 ! 網(wǎng)課真好 !它依靠著網(wǎng)絡將遠隔千里的老師和同學們聯(lián)系到了一起。一番捯飭，整個人都容光煥發(fā)啦 !8 點 40，我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯 !我在房間里專心聽講，認真做筆記，圈點批注，忙得不亦樂乎。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假，整個人萎靡不振，無精打采，難受極了。網(wǎng)課讓我的作息時 間也變得有條有序。 停課不停學上網(wǎng)課心得感想 3 這個春節(jié)令人心情異常沉重 !新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此丟失了性命，為了不給國家添亂，我們小學生也只能響應“封城”的號召宅在家里。 沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。以教師的擔當鼓舞學生特殊時期學習的熱忱，以教師的責任完成新的授課形式的轉(zhuǎn)變 。 教師面對著新的時代、新的形勢，本就應有著新的態(tài)度去面對。他們不光會在直播界面里直接把自己的疑問提出，甚至會在課下與老師聊天、訴說心事。居家的老師亦放下了平時嚴肅的面孔，對網(wǎng)絡教學的懵懂，像一個可愛的求學的孩子。網(wǎng)絡之下，學生仿佛找 到了自己熟悉的空間。我們應該改看到，很多學生是積極去面對這種形式的，他們年輕，更容易適應新事物。 在開展網(wǎng)絡教學這些日子，質(zhì)疑的聲音不斷。一般來說，教師居家上課的網(wǎng)絡比較好，不會出現(xiàn)學校一體機的卡頓問題。然而網(wǎng)絡教學卻可以由教師操作自己的電腦居家完成。 傳統(tǒng)課堂受限于學校的硬件設施，課堂上使用網(wǎng)絡資源不是很普遍。課程的設計者是教師，一堂課的成功與否與教師自身學識是否淵博有很大關(guān)系。 當然，這也要求教師有責任感與細致的工作態(tài)度。教師與有錯誤的學生溝通更私密，對優(yōu)秀學生作業(yè)的展示更公開。釘釘布置作業(yè)的功能可以實現(xiàn)學生在線提交，支持打字和拍照功能。傳統(tǒng)的教學模式里教師已經(jīng)習慣了布置作業(yè)之后，課代表收作業(yè)交給老師，老師再去批改。 作業(yè)是課堂的延伸，是檢測教師教學效果和學生學習情況的重要途徑。這些都在系統(tǒng)里有所顯示。哪些學生沒有觀看，哪些學生發(fā)了消息回答了問題，哪些學生學習時長不夠都有詳細的顯示。觀看率的保證是實現(xiàn)有效網(wǎng)課的前提。這就需要教師去多研究平臺上的功能，多思考這些功能的使用方法，多開發(fā)屬于網(wǎng)絡教學的教學方法。如果快人一步，多學點知識，有一技傍身，在新時代下被淘汰的定不會是你。確實是這樣，就像當年狄更斯說的：這是最好的時代，也是最壞的時代。在這個科技迅速發(fā)展的時代，一桶水是遠遠不夠的，我們要努力把自己變成整個海洋。后來，在我校根據(jù)上級要求安排“停課不停學”事宜的時候，我向領(lǐng)導建議使用釘釘，經(jīng)多位教師嘗試后，我校確定使用釘釘。 和騰訊會議的監(jiān)控性稍差一些。但希沃白板只支持 Windows 系統(tǒng)，對教師的電腦有要求 。 一、凡事預則立、不預則廢 —— 掌握先進技能 二月初省教育學院曾下發(fā)征集下學期開學后 4 周的網(wǎng)絡授課內(nèi)容，我在主動提交材料的同時敏感地意識到要研究網(wǎng)絡授課的相關(guān)軟件了。警務人員嚴陣以待，穩(wěn)定社會??各行各業(yè)都展示了自己在特殊時期的責任與擔當。疫情之下，醫(yī)務工作者逆行而上，奔向武漢 。就看誰能約束自己能更高效的利用時間。網(wǎng)課還有許多局限性，老師，同學們的交流少了，互動少了，沒有在學校上課時的效果好，更重要的是網(wǎng)課要有很好的自律能力。雖然返校的時間被擋住了，但學習的橋早已經(jīng)搭好。課后，我把作業(yè)情況拍成抖視頻，發(fā)送給家長、學生，讓反饋學生的學習情況，深得家長和學生的一致好評。 通過一周的網(wǎng)絡教學，我學會了，如何即批改時學生作業(yè)，如何在學生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡管 理員學習，把自己全部的精力用在提升業(yè)務能力之上。于是我開始準備利用平臺和教育信息化手段進行網(wǎng)絡教學。像我這樣的黨員，我們都認為，疫情當前，國家現(xiàn)在在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。 初七，響應黨組織號召，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫助從武漢返宜人員測體溫，對小區(qū)進行消毒，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購買 日常用品等一系列相關(guān)工作。 從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴格遵照上級指示居家自護。網(wǎng)課終于開始了，我才知道，原來是只能看到 PPT，想到剛才的緊張，心里又是一陣好笑。他們拼盡一切的保護著 沒有被病毒感染的人們，難道我們就只能在家里吃吃睡睡嗎 ?難道我們不能為祖國做出一點貢獻嗎 ?因此，我在接到學校要開展網(wǎng)課教學的通知的時候，就暗暗下定決心，雖然家里沒有學校的學習氛圍濃厚，但我也一定要好好學習，在知識的海洋里暢游，提升自己，絕不辜負奮斗在一線的“白衣天使”和疫情中也堅持為我們授課、操心的老師們。而對于我來說，網(wǎng)課帶給我最直觀的感受就是既緊張又期待。 在 2020 年這個特別的春節(jié)里，全國因為“新型冠狀病毒”的影響，大家都只能足不出戶，各個學校甚至為此延遲了開學。 我宅在家里， 14 億中國人中大部分和我一樣宅著，這“宅”里可是有 14 億顆心緊緊凝聚在一起的，當我們都能一起走出家門的那天，我想我們都會感到“自由誠可貴，宅門價更高。作為兒子我擔心他，當然更擔心那千千萬萬的的人，希望不要再有人被傳染，大家都平平安安的。父親每次回家，我都要問問他：爸爸，你還好嗎 ?爸 爸總是平靜地說：“我要是怕，那那些奮戰(zhàn)在最前沿的醫(yī)生和護士呢 ?人人都怕，誰來保護你宅在家里呢 ?你吃什么喝什么呢 ?”我終于理解了父親，自然也就放下了疑心。我的父親是一名火車司機，他的任務就是保障物資運送暢通，說實話，他的每一次出征，都好比是參加了一場特殊的戰(zhàn)役。 當然并不是所有人都像我一樣老實，還有另外一種人，他們出門不戴口罩，闖關(guān)出城，被告知居家隔離卻四處亂逛，為疫情防控帶來巨大的麻煩，使得更多人被感染。原來只要放寒暑假，我從不盼望開學，現(xiàn)在卻是天天盼著開學，想利用上學來出門，可現(xiàn)在連學習都在網(wǎng)上了。好容易 哀求媽媽半天下個樓，結(jié)果還連個超市都去不了，不僅如此，就連小區(qū)的小伙伴們都一個看不見，我現(xiàn)在是終于體會到了啥是自由 ?我才意識到了自由，對人來說多么重要。我也是一樣，好不容易盼了一個學期的親人們，一個沒有見到 !滿心的期盼和歡喜一夜之間被澆滅，那種寂寥真是第一次體會。 一開始，我認為這只是一個小小的流感，可我猜錯了，它使無數(shù)親人在春節(jié)互相分離，甚至有些親人陰陽兩隔。當下，面對疫情，我作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡直播課，保證學生的學習質(zhì)量，就是在履行自己的另一份防疫責任 ! 停課不停學上網(wǎng)課心得感悟總結(jié) 3 2021 年的冬天，是黑暗的、陰冷的。 幾個班的群拉進一個直播間，不能很好地分層教學 我授課的四個班層次略有不同，平時上課我會有針對性地調(diào)整授課內(nèi)容，現(xiàn)在網(wǎng)絡授課根據(jù)課表安排，我的四個班同時網(wǎng)絡授課，這便要求我一刀切地上