【正文】 橫峰街道莞渭小學(xué)陳旭荷 自 96 年開始當(dāng)教師至今，我一直都處在教育教學(xué)工作的最前線，在農(nóng)村完小教了 13 年，當(dāng)了十一年的班主任，十多年的實(shí)踐讓我深切地體會(huì)到教師的責(zé)任是多么的重大。通過一系列的研究實(shí)踐，使學(xué)生觀察有了途徑；表達(dá)有了內(nèi)容；模仿有了范例；思維有了方向。在任教高年級(jí)語文時(shí)，由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，就目前學(xué)生實(shí)際的寫作能力而言，是不容樂觀的。我在 2021 年送走了一個(gè)畢業(yè)班，于 2021 年又送走了一個(gè)畢業(yè)班，這兩個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生全都順利畢業(yè)，而且成績(jī)優(yōu)良。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)種種情景，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，一切從學(xué)生出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。 在教 學(xué)上，我一直擔(dān)任中高年級(jí)的語文教學(xué)工作。作為一名班主任，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意。演出后受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。 2021 年，學(xué)校舉行大型主題活動(dòng) —— 綠色地球我的家，我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)學(xué)生 承擔(dān)了小品演出的任務(wù)。通過開展“十分鐘隊(duì)會(huì)”、“中隊(duì)主題會(huì)”、“雙休日的公益勞動(dòng)”等各種活動(dòng)，使他們?cè)谧约旱目臻g里，發(fā)揮出最大的潛能，表現(xiàn)出高漲的積極性和主動(dòng)性。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，我就在中隊(duì)集體中實(shí)行了隊(duì)干部輪流制和任期制。而這樣的教育，使學(xué)生沒有了個(gè)性，沒有了主見，只是被動(dòng) 地接受。 隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)心世界更加豐富了，對(duì)老師的要求也就更高了。我利用晨會(huì)課，思品課對(duì)他進(jìn)行教育，讓小干部成立幫困小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上 重新出現(xiàn)了笑容。 俗話說“江山易改，本性難移”，但我卻在實(shí)踐中體會(huì)到本性是會(huì)在集體中得到改變的。 教育是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而 又講究細(xì)致的工作，教書育人，是教師全身心地把知識(shí)、智慧、愛心、時(shí)間奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。九四年至今，我一直擔(dān)任班主任工作，同時(shí)擔(dān)任語文、思品、社會(huì)等學(xué)科的教學(xué)工作。我是教育者，也是學(xué)習(xí)者，只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。 1996 年，我參加了教育學(xué)院“三結(jié)合”大專班的學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，于 2021 年順利畢業(yè)；之后，我又通過了成人高考，參加了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，將于 2021 年 6 月從上海師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)?！? 這就是我，在自強(qiáng)不息中敬業(yè)奉獻(xiàn)，在敬業(yè)奉獻(xiàn)中自強(qiáng)不息的人！ 第三篇：小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告 小學(xué)高級(jí)教師申報(bào)述職報(bào)告 要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水 ,更要成為長(zhǎng)流水。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨，作為一名在基層教育工作戰(zhàn)線上的教師、共產(chǎn)黨人，長(zhǎng)期以來我都恪守著“不屈的生命，奉獻(xiàn)的人生”的吶喊格言。 五、苦寒過后，梅香自來 2 作為小學(xué)高級(jí)教師，我始終為自己準(zhǔn)確定位，在教育教學(xué)、學(xué)校管理、待人接物方面以自己的踏實(shí)苦干、無私大度取得了一定成績(jī)，得到了全校師生和社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)?！蔽曳钚星趦€節(jié)約的原則，設(shè)立愛心紙 簍，將廢紙回收利用，用所得資助貧困學(xué)生學(xué)習(xí)用品；下操場(chǎng)地面破損了，我提起洋鏟，卷起褲管，號(hào)召老師們平地；花園里雜草起苗了，我提起鋤頭就翻起土來。每年冬季都是學(xué)生最難度過的季節(jié)，特別是下雨天，道路泥濘不堪，學(xué)生鞋子打濕了，我會(huì)將學(xué)生的鞋放到火爐邊烘烤；二年級(jí)學(xué)生李志木，家境貧寒，我為孩子購(gòu)買了一套棉衣過冬；六年級(jí)學(xué)生盧慶林家里無人照顧，我為其賣了棉鞋；學(xué)生在校生病發(fā)燒了，我親自帶他們到村衛(wèi)生室看病，支付醫(yī)藥費(fèi)一年累計(jì)不下 500 元。在從事教育教學(xué)的工作崗位上，樂于奉獻(xiàn)已成為我內(nèi)心最本質(zhì)的要求?！眳⒓庸ぷ饕詠恚瑹o論是工作任務(wù)重、工作強(qiáng)度大，還是最苦最累的差事，我都心甘情愿的完成組織交付的各項(xiàng)工作，我有股不服輸?shù)膭?，從不向困難低頭，憑著一腔赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神，與生命叫板的牛勁，頑強(qiáng)地追求著光榮的教育事業(yè)，即使是節(jié)假日你一樣能在崗位上看到我工作的身影，用我自己的話說，“勞動(dòng)創(chuàng)造了 人，我們每天都在享受別人的勞動(dòng)成果，那我們自己又有什么理由不奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)成果呢？” 四、清正廉潔大愛無私 著名教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，作為一名從事教育教學(xué)工作者的我深深地知道 — “愛”是教育的靈魂，人生的價(jià)值不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。 2021 年秋，西坪鎮(zhèn)泉澗中學(xué)因校點(diǎn)布局撤并，我被安排到了大同小學(xué)任教，自然免去了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，但是我沒有怨言，而是更加勤奮工作； 2021 年秋，因西坪鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生人數(shù)多需要分班，急需老師教學(xué)，我又積極主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)、為學(xué)校排憂解難，接手了七年級(jí) 8 班的語文教學(xué)； 2021 年秋，我又到西坪鎮(zhèn)廠上小學(xué)支教，并擔(dān)任廠上小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，并為廠上小學(xué)的順利撤并到西坪小學(xué)做了大量群眾思想工作，度過了廠上小學(xué)一年的艱難時(shí)光； 2021 年 9 月，我又因工作需要調(diào)到條件比較艱苦，交通不便的距離鎮(zhèn)中心達(dá) 13 公里外的泉澗小學(xué)工作，我二話不說，背起背包立馬投入工作。他認(rèn)為耽誤學(xué)生學(xué)業(yè)無疑是犯罪，只要還能夠站起來，就要為學(xué)生負(fù)責(zé)。手術(shù)后的我更加體會(huì)到了雷鋒精神 “我要用有限 1 的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”的深刻內(nèi)涵。年輕的我知道： 50 萬元將牽動(dòng)多少領(lǐng)導(dǎo)，多少教師，多少學(xué)生，多少愛心人士為自己勞心勞力，于是我毅然決定就在 遵義醫(yī)學(xué)院動(dòng)手術(shù)。與同事相處時(shí)，我總是以“人人為我、我為人人”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸 給每位同事；在參加組織活動(dòng)時(shí)，特別是開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，我始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己些許的愛心讓貧困學(xué)生、貧困群眾感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的教師，讓“黨員教師”這一光榮稱號(hào)在自己身上熠熠生輝。我知道：要想更好從事教育教學(xué)，沒有過硬的科學(xué)文化知識(shí)不行。于是，在日常生活和平時(shí)的工作中，我堅(jiān)持不斷 的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，用黨的一系列理論來豐富自己的政治頭腦，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。現(xiàn)將本人在“小學(xué)高級(jí)教師”資格任期內(nèi)的工作情況述職如下。多年來，我工作始終勤奮踏實(shí)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行著“小學(xué)高級(jí)教師”職責(zé)，大膽探索，認(rèn)真科研，努力指導(dǎo)培養(yǎng)和幫助青年教師成長(zhǎng)；認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校、教研組及教師的教學(xué)科研和課改工作，取得了一定的成績(jī)，受到了全校師生和社會(huì)的好評(píng)。 1999 年 8 月參加工作，2021 年 11 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我知道作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員教師，自己所做的這些努力，離黨的標(biāo)準(zhǔn)和教育的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我會(huì)