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鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié)精選-文庫(kù)吧資料

2025-05-05 18:39本頁(yè)面
  

【正文】 了價(jià)值 86000 元的體育用品、圖書(shū)和書(shū)包文具,救助貧困學(xué)生 806 人。 xx 小學(xué)、中心園等校園召開(kāi)了《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》, xx 小學(xué)舉行了踢毽球比賽,中心小學(xué)開(kāi)展了拔河比賽。召開(kāi)了體音美教師會(huì),認(rèn)真分析了大課間活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題,教師全員參與,班主任和體育指導(dǎo)教師一起抓,把體能訓(xùn)練、習(xí)慣展示和藝術(shù)美緊密 結(jié)合起來(lái)。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)豐富多彩,被局評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)校。與縣青少年活動(dòng)中心密切配合,開(kāi)展了“鄉(xiāng)村孩子進(jìn)縣城活動(dòng)”, 106 名孩子走進(jìn)縣城,進(jìn)行了為期一天的體驗(yàn)活動(dòng)。參加第 30 屆青少年科技創(chuàng)新大賽,劉闖、祁銳同學(xué)的幻想畫(huà)獲承德市二等獎(jiǎng),陳磊老師獲市級(jí)輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),王雙靜獲市級(jí)輔導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。在“奮發(fā)向上崇德向善”和“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”主題征文活動(dòng)中,各校共上報(bào) 86 篇優(yōu)秀作文,向縣推薦 20 篇,劉嘉文同學(xué)獲市三等獎(jiǎng);參加局組織的文博杯“美麗灤平 .魅力家園”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中程瑾依、魏新堯、柳欣雨分獲 二、三等獎(jiǎng)。在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利 70 周年詩(shī)歌比賽活動(dòng)中王思琦、劉明暄獲得“金色陽(yáng)光杯”詩(shī)歌朗誦優(yōu)秀獎(jiǎng)。 活動(dòng)育人成效顯著。制定了《教師、學(xué)生愛(ài)心、責(zé)任心公約》等制度 3 個(gè)。 xx 小學(xué)在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育中采取“分板塊,低起點(diǎn),小步子,嚴(yán)要求”的舉措,開(kāi)展了“做一名有良好習(xí)慣的小學(xué)生”征文,“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”和“好習(xí)慣知多少”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),強(qiáng)化了 9 個(gè) 9 好習(xí)慣訓(xùn)練。抓實(shí)了“四個(gè)狠抓”即:抓活動(dòng)、促養(yǎng)成(從明禮入手,訓(xùn)練養(yǎng)成來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效);抓典型、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以典型示范、禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn)、求突破 (主要是規(guī)范語(yǔ)言和行為,大課間活動(dòng)做到了快、靜、齊、美);抓檢查、求深化(檢查督促、評(píng)價(jià)表彰)。即樹(shù)立“一個(gè)理念” —— 有愛(ài)才有責(zé),讓愛(ài)與責(zé)任與我們同行。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,把德育文化融入于形式多樣的文化活動(dòng)之中,與愛(ài)的教育和心理健康教育、養(yǎng)成教育、法制教育、感恩教育等緊密聯(lián)系在一起,促進(jìn)了學(xué)生全面健康發(fā)展。 堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)。 第四篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué) 2021 年工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué) 2021 年工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué) 2021 年工作總結(jié) 一年來(lái),在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,全體教師的奮力拼搏及社會(huì)各界的 大力支持下,我們以迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī),站在發(fā)展的制高點(diǎn)上,繼續(xù)用“愛(ài)與責(zé)任”的核心理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,促進(jìn)了區(qū)域內(nèi)幼教、普教和成教的均衡發(fā)展,圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。 回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)?學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。 ③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了 安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。 強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松。 ③、每月進(jìn)行了安全排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。 ②、對(duì)各功能室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。 堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。 六、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,強(qiáng) 化安全管理責(zé)任 學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家長(zhǎng)課、家訪、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 五、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?!钡穆毮?,做好家校聯(lián)系和互動(dòng)。 ( 4)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,繼續(xù)開(kāi)展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。精心準(zhǔn)備升旗儀式,利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)、夕會(huì)等時(shí)間以《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 ( 2)、以展示周為核心,在每月的最后一周為當(dāng)月主題的展示周,在這周內(nèi)結(jié)合本月主題開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生課外活 動(dòng),如我是最文明學(xué)生的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)、古詩(shī)文誦讀比賽、漢字書(shū)寫(xiě)大賽、書(shū)畫(huà)展、慶祝元旦等,在這一系列的活動(dòng)中讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。每月一個(gè)主題,當(dāng)月的各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞這個(gè)主題來(lái)開(kāi)展。結(jié)合“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”通過(guò)“主題月、展示周、訓(xùn)練日”的形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。 四、堅(jiān)持以德育為首位,全面實(shí)施素質(zhì)教育 實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長(zhǎng),為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。 嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,向課堂教學(xué)要效益。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師參加外出聽(tīng)課、講課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開(kāi)教學(xué)周,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。 抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過(guò)關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性、講究實(shí)效,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí)、針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。 ①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長(zhǎng)和任課 教師,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷完善和提高教學(xué)水平。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。 三、堅(jiān)持以教學(xué)為中 心,全面提高教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本的教學(xué)工作。 結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。 開(kāi)展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)! 思想上高度重視。學(xué)校的基礎(chǔ)工作都以年級(jí)組為單位開(kāi)展,增強(qiáng)了年級(jí)組內(nèi)的凝聚力,提高了各年級(jí)組之間的競(jìng)爭(zhēng)力,在和諧的基礎(chǔ)上有不失活力。通過(guò)這一辦法的實(shí)施,使我校由于教師年齡結(jié)構(gòu)老化而引起的暮氣沉沉現(xiàn)象得到了改善,很多老師又煥發(fā)了教育教學(xué)工作的“第二春”。 學(xué)校不斷在優(yōu)化和創(chuàng)新學(xué)校日常工作管理手段,建立能夠充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)教職工工作積極性的體制和機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校工作過(guò)程精細(xì)化管理。 本學(xué)年以來(lái),學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”管理目標(biāo)和包年級(jí)組管教學(xué)責(zé)任制。 按照?qǐng)F(tuán)結(jié)協(xié)作、分工負(fù)責(zé)的總管理原則,在學(xué)校支部的集體領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)校各個(gè)管理、執(zhí)行工作機(jī)構(gòu)的作用,促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)化決策、規(guī)范化管理、民主化參與、務(wù)實(shí)性執(zhí)行。 第三篇:鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作總結(jié) 本,我校堅(jiān)持以“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為基本點(diǎn),以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為切入點(diǎn),以落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為著力點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,依法治校,認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作,努力構(gòu)建和諧校園、平安校園,較好地完成了本的工作任務(wù)。二是進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育三是進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè),不斷豐富和提升文化氛圍,特別是著力推進(jìn)行為文化建設(shè),使辦學(xué)行為更加規(guī)范,師生行為更加符合學(xué)校文化的統(tǒng)一要求,形成文明儒雅、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的辦學(xué)氛圍。由于生源越來(lái)越少 。 “大課間”陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色 。 全年無(wú)安全事故發(fā)生 。 學(xué)生參加省級(jí)物理競(jìng)賽,有 2 人獲省級(jí)三等級(jí)獎(jiǎng) 。 我校教師參加 XX 市 XX 區(qū)教育科學(xué)技術(shù)局關(guān)于 2021 年 XX 區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)技能大比武和信息化環(huán)境下賽課獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng), 4 名教師教學(xué)競(jìng)賽分別獲 一、二等獎(jiǎng), 教師論文有 29篇獲獎(jiǎng),其中 12 篇獲市級(jí)獎(jiǎng) 。 二、取得的成績(jī) 2021— 2021 學(xué),通過(guò)全校師生的共同努力,我校的各項(xiàng)工作取得了較好成績(jī): 2021 年 3 月我校榮獲 2021 年學(xué)校安全維穩(wěn)工作先進(jìn)單位 。提倡教師集體備課,積極參加賽課,老帶新,網(wǎng)上聽(tīng)課,遠(yuǎn)程學(xué)科培訓(xùn),教師間相互聽(tīng)課形式,迅速提高教師的教育教學(xué)能力。 ②、深化教研,優(yōu)化教學(xué)。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,狠抓了六認(rèn)真檢查,加大了巡課和考勤力度。然后是提煉出我校的精神文化體系: ③結(jié)合我校實(shí)際情況,確定以“根”為精髓的學(xué)校校園文化精神,大力提倡“奉獻(xiàn)之根”“感恩之根”“文明之根”“進(jìn)取之根”等“根系”文化。 ①繼續(xù)完善學(xué)校物質(zhì)文化體系:通過(guò)調(diào)整功能分區(qū)、落實(shí)理念上墻,美化辦公室、教室、功能室、學(xué)生寢室、食堂、栽植花草樹(shù)苗、點(diǎn)綴師生作品和文明提示語(yǔ),使學(xué)校環(huán)境實(shí)現(xiàn)了綠化、美化和凈化,校園物質(zhì)文化氛圍更加濃郁 。慶?;顒?dòng)不僅進(jìn)行了文藝匯演,還開(kāi)展了形式多樣的游園活動(dòng),同時(shí)還進(jìn)行了書(shū)法、繪畫(huà)、攝影展,豐富了校園文化生活,陶冶青少年高尚情操,全面展示了我?!半p適”教育的成果。 2021年春天,我校 五、 六、八年級(jí)學(xué)生在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下走出學(xué)校,走進(jìn)大自然,開(kāi)展野炊活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的能力,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。清明節(jié),進(jìn)行網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。三八節(jié),學(xué)習(xí)巾幗英雄活動(dòng) 。 重陽(yáng)節(jié),進(jìn)行愛(ài)老敬老活動(dòng) 。定時(shí)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。 豐富活動(dòng),完善載體。為了增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目的,學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)一至二次 全校性的家長(zhǎng)會(huì)。重視學(xué)生思想教育,開(kāi)設(shè)“心靈小屋”接受學(xué)生心理咨詢,定期召對(duì)女生進(jìn)行青春期教育 。舉辦安全知識(shí)講座、進(jìn)行安全演練對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育 。舉辦法制講座和宣傳展覽對(duì)學(xué)生開(kāi)展了法制教育 。 (二 )、加強(qiáng)德育和文化建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育 落實(shí)教育,常抓不懈。完善了教師績(jī)效考核辦法和班主任崗位工作職責(zé),堅(jiān)持了民主集中制,嚴(yán)格依法治校。根據(jù)工作職責(zé)及班子成員特長(zhǎng),對(duì)管理工作進(jìn)行了科學(xué)分工,明確了各自職責(zé)權(quán)限,建立了大事集體研究、小事相互通氣、難事相互支持的良好工作秩序。每周例行的行政會(huì)和教師會(huì)上,堅(jiān)持集體學(xué)文件,學(xué)政策,讓行風(fēng) 建設(shè)的思想深入人心,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生、適合社會(huì)的教育。總之,我校 **年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,較好地完成了全年的工作目標(biāo),學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較大的成績(jī)。重視學(xué)前教育是教育發(fā)展的需要,勢(shì)在必行。我們還組織全體教師聽(tīng) 學(xué)前班的課,改進(jìn)課堂教學(xué)方法。同時(shí)規(guī)定,學(xué)前大班學(xué)生必須有正規(guī)的作業(yè)本,教師要認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。其次要求幼兒教師上課前要寫(xiě)出詳細(xì)實(shí)用的教案,認(rèn)真上好每一節(jié)課。 加強(qiáng)常規(guī) 管理,重視課堂教學(xué)管理。
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