【正文】 我的好老師是袁老師 ————— 袁琳敏，我喜歡她說話的聲音，清亮，干凈。 x老師對(duì)我說：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽了，含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我更愛學(xué)習(xí)了。 “叮零零??”放學(xué)了！做對(duì)的同學(xué)爭著往 x 老師那兒跑，我也不例外。如果誰全做對(duì)了，就可以得到一個(gè)和老師拍手的獎(jiǎng)勵(lì)。 x 老師為了我們的學(xué)習(xí)，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂 地去學(xué)習(xí)。她長長的頭發(fā)，大大的眼睛，好像會(huì)說話。 我好想看到實(shí)習(xí)老師的第三把火，可惜，劉老師回來了。這回我們班的這群“猴”可翻天了，因?yàn)檎Z文課沒上，所以別的科老師就來給我們上課，由于我們聽得是百家課，同學(xué)們偶爾有點(diǎn)聽不懂，上課時(shí)很多同學(xué)就開始“大鬧天宮”了 !這可難不倒實(shí)習(xí)老師，這第一把火是記名，只見，實(shí)習(xí)老師二話沒說，嘩嘩幾下子記下了幾個(gè)搗亂同學(xué)的名字，班級(jí)里一下就安靜了下來。于是，實(shí)習(xí)老師一進(jìn)我們班，就成了我們的代理班主任。 她，有著一張娃娃臉，經(jīng)常穿著一件銀灰色的風(fēng)衣，眼睛大大的好像一個(gè)芭比娃娃。老師一直還是大家心中“長發(fā)飄飄的老師”。 后來小麗才聽說，老師是為了搶救火災(zāi)中被困的小男孩，頭發(fā)被燒了才不得不戴假發(fā)。小麗等老師走了后才心情復(fù)雜地走了出來。 幾天后的一個(gè)課間，小麗在洗手間的時(shí) 候偶然遇到了老師。”這時(shí)風(fēng)把她肩上的一縷頭發(fā)吹到胸前，顯得彎著腰說話的老師更加親切和柔美。老師一頭瀑布般的披肩長發(fā)，一張端莊秀麗的臉，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。”為此我們班的“無名英雄”就誕生了 ?！边@時(shí)，褚成踴躍地舉起手說：“我沒拿到試卷。 還有一次，我們班有個(gè)叫褚成同學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了 100 分， ()可惜他忘了寫名字，這下可就鬧笑話了?！边@時(shí)，王晧明小心翼翼地站起來說：“對(duì)不起老師，我把名字寫錯(cuò)了。 老師寫人作文 300 字篇 5 x 老師是我二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她也是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。 老師，您們就像辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；您們就像蠟燭，照亮了我們，耗盡了自己。記得那一次，我 去辦公室請(qǐng)教李老師，她非常高興，耐心地給我講解，還在課上表揚(yáng)了我。 李老師對(duì)我們非常有耐心。一篇課文總是用他幽默風(fēng)趣的語言描繪得栩栩如生，總是把我們逗得開懷大笑。 閆老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。園丁一樣，撫育著我們這些祖國的花朵。 老師寫人作文 300 字篇 4 在我們的一生中，會(huì)接觸到許多位老師。老師！您不顧自己生命的安危您用您那寶貴的生命為我們擋住了車輛。老師卻跑了過去，把拖拉機(jī)擋住了，我們順利地過了馬路。我們站在馬路的一邊，三、四、六年級(jí)們一起過馬路，路上車來車往，好不容易才等到了一次車少的機(jī)會(huì)，可是又來了幾輛拖拉機(jī)。她叫我們?cè)鯓幼鋈?，叫我們道理。鼻子下嵌著一個(gè)火紅的嘴兒。她有著一雙炯炯有神的圓溜溜的大眼睛閃爍著耀眼的光芒。 老師 寫人作文 300 字篇 3 在我一生中，對(duì)我印象最深的老師要屬四年級(jí)中教我們語文的李老師。一個(gè)學(xué)期下來，我摸到了寫作文的訣竅，感到寫作的過程是一種享受。 我最喜歡上作文課了，文老師風(fēng)趣幽默。文老師鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)、工作上要大膽，多磨練自己，增強(qiáng)自信。”沒想到文老師用慈愛的目光看著我，告訴我做任何事都要認(rèn)真負(fù)責(zé) ，指出我今天的做法是錯(cuò)誤的。剛到家，接到媽媽打來的電話，說文老師叫我趕快回學(xué)校補(bǔ)作業(yè)。 文老師不僅教給我們文化知識(shí)，而且用行動(dòng)教育我們?nèi)绾巫鋈?，有一件事讓我至今難忘。她有一雙明亮而美麗的眼睛，充滿智慧和熱情，使人奮進(jìn)。 母親，您經(jīng)歷了歲月的滄桑，您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗糙了，您把溫暖的陽光給了我；您的眼花了，您把明亮的雙眸給了我。 動(dòng)聽的故事，讓我受知識(shí)的陶冶，幼兒園時(shí)，您給我報(bào)了算數(shù)班，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，一次我因?yàn)橐坏李}做了很長時(shí)間，您見我眉頭緊皺，一直在那涂涂畫畫，便過來關(guān)心，您循循教導(dǎo)：困難的題最后做。我仍清晰的記得您教我的第一個(gè)字是：人?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。教我如何拿筷子，如何穿衣服，如何獨(dú)立自主的完成事情。 老師寫人作文 300 字篇 1 老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是指路的明燈，但是比老師更偉大的是職業(yè)是母親，母親為了我的健康成長，以后做個(gè)有用之才，嘗盡苦頭，嘗盡心酸，從小就把我引進(jìn)了知識(shí)的海洋，是我人生中的第一任老師。 第三篇：老師寫人作文 300 字集合 老師寫人作文 300 字集合 10篇 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。 老師，您們就像辛勤的園丁，培育我們茁壯成長；您們就像蠟燭，照亮了我們，耗盡了自己。記得那一次，我去辦公室請(qǐng)教李老師，她非常高興，耐心地給 我講解，還在課上表揚(yáng)了我。 李老師對(duì)我們非常有耐心。一篇課文總是用他幽默風(fēng)趣的語言描繪得栩栩如生，總是把我們逗得開懷大笑。 閆老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。是他們，給予了我們知識(shí)；是他們，教給了我們 知識(shí)；是他們，向辛勤的園丁一樣，撫育著我們這些祖國的花朵。哈哈，你要是覺得老師戴了眼罩，啥也看不到，就大錯(cuò)特錯(cuò)了?？吹侥莻€(gè)眼罩，還情不自禁地尖叫起來，將林老師驚醒了。 后來午休，林老師來管理我們，她讓我們背單詞，自己竟戴上這眼罩躺在靠椅上呼呼大睡。那雙眼睛睜得又大又圓，天藍(lán)色，天真無邪，旁邊圍繞著許多皺紋，看上去凹凸不平，所以乍看上去老師仿佛“老”了許多。 三年級(jí)某日，交作業(yè)時(shí)，我看到了這副眼罩。 這就是我心目中的好老師 —— 語文老師。當(dāng)我們唱完之后，老師又把它搬了上去 。每個(gè)班都想得第一名。我們老師的孩子才上一年級(jí)，他也需要輔導(dǎo)呀！我們的老師就這樣把應(yīng)該屬于自己孩子的時(shí)間，送給了那幾位差生。 我非常驚訝！我們的語文老師怎么有這么多的本領(lǐng)的本領(lǐng)呀！ 我們的語文老師非常關(guān)心差生。 我們的語文老師微機(jī)方面特別好，而且還是個(gè)魔術(shù)師。 我們的語文老師有一種獨(dú)特的教學(xué)方法，他為了讓我們進(jìn)步，設(shè)定了進(jìn)步獎(jiǎng)。我們的語文老師非常有才華，每次上語文課之前，他都會(huì)給我們講一個(gè)關(guān)于這課的故事。 我的姥姥姥爺去世的早，沒有得到太多祖輩的疼愛，這位老師給我這種 長輩的感覺，讓我的心在濕漉漉的雨天很是溫暖。就是上個(gè)星期因?yàn)槟懡Y(jié)石住院，可是仍然心態(tài)很好，談笑風(fēng)生。他知道我從做小說轉(zhuǎn)向做詩歌嚴(yán)重缺乏資料，就經(jīng)常幫我留意，借我的送我的，不知道有多少?？墒撬死闲牟焕希冀K掛念著學(xué)術(shù)和學(xué)生，不僅經(jīng)常詢問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)注學(xué)生所需要的專業(yè)書，而且還自己掏錢買書送給學(xué)生。 這就是我的好老師，我愛您！ 老師寫人作文 300 字篇 6 今天下午去拜見一位慈祥的退休老教師。我非常喜歡戴老師，她就像我的媽媽一樣，我有什么心事和煩惱的事都會(huì)告訴老師。 戴老師教學(xué)生動(dòng)，上她的課，不會(huì)感到枯燥無味，課堂上她把各種詞語都分析得很詳細(xì)，同學(xué)們都聽得津津有味，大家都很積極發(fā)言。她那圓圓的臉蛋上有一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛，說話聲音很好聽。其中印象深刻的還屬已經(jīng)教我們?nèi)齻€(gè)年頭的語文老師 —— 戴慧萍老師。 這位有時(shí)的確是大老虎，很有才華、敢于創(chuàng)新的老師，他真的是大老虎嗎？ 老師寫人作文 300 字篇 4 我們的班主任眼睛十分的神奇，簡直就像一個(gè)神奇的魔法師在變魔術(shù)一樣！怎么，你們應(yīng)該很疑惑重重吧！一個(gè)人的眼睛怎么會(huì)很神奇，還會(huì)變魔術(shù)呢？這也太奇怪了吧！嘻嘻，就知道你們不信，那就讓我來滿足你們的好奇心，我來和你們講講吧！讓你們見識(shí)見識(shí)，我們的老師的眼睛的確很神奇呢?? 有時(shí)候老師的眼睛出來了兩朵小火星，似乎是發(fā)火了，發(fā)火的 .時(shí)候老師真是太可怕了，雖然是無聲的，但是她的眼睛表達(dá)了她一切的情緒，令人不得不戰(zhàn)栗不已；有時(shí)候老師的眼睛十分的嚴(yán)肅，只要你輕輕地掃一下我們的臉，我們都不敢看老師的眼睛，因?yàn)槔蠋煹难劬Υ藭r(shí)緊繃著，緊緊地盯著你看讓你忍不住發(fā)毛，很是令人害怕；有時(shí)候老師的眼睛十分的溫柔，很善解人意，似乎帶著一絲笑意，如同像和煦的春風(fēng)一樣輕輕地拂過你的心田，給了你無比的自信和信心，看著老師的眼睛大家的心情也好了起來，心曠神怡，十分的舒暢，心里甜蜜蜜的，比吃了蜜糖還甜。同學(xué)們?nèi)肌鞍?”地慘叫起來。 班上同學(xué)說老師是大老虎，其實(shí)，我并不認(rèn)為老師是老虎，他只有在 很惱火的時(shí)候才是。 親愛的蔣老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了。 蔣老師工作很辛苦，每天早出 晚歸，除了教我們班的數(shù)學(xué)以外，她還要教 305 班的數(shù)學(xué)，改作業(yè)自然要改兩個(gè)班，晚上改完作業(yè)還要準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容，休息時(shí)間很少，我非常理解她，要是這份工作落在我的身上，我準(zhǔn)會(huì)累趴下。 蔣老師個(gè)兒不高但很漂亮，教我們班的數(shù)學(xué)，每次我很期待聽她來上數(shù)學(xué)課，她講課可用心了，我非常喜歡見到她。 馬老師上課的時(shí)候一點(diǎn)也不嚴(yán) 肅，整堂課都開開心心的，面帶著微笑。每當(dāng)馬老師提問時(shí)，我就會(huì)高高地舉起了手，馬老師請(qǐng)了我，我便胸有成竹地站起來，大聲地回答問題?！蔽彝蝗幌氲搅?，馬老師不是也有一頭長頭發(fā)嗎？馬老師的頭發(fā)長長的、密密的，只要她一轉(zhuǎn)身，就 會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，漂亮極了！ 馬老師中等身材，不高也不矮，一笑就會(huì)露出她那雪白的牙齒。 老師寫人作文 300 字篇 1 上星期的一節(jié)課，林思妤的媽媽馬老師來給我們上課了。 第二篇：老師寫人作文 300 字集合